Este documento presenta información sobre las wikis. Explica brevemente qué es una wiki, su historia, características y manifestaciones. También describe algunas utilidades comunes de las wikis, sitios web que permiten crear wikis sin costo, y términos y condiciones básicas para el uso de wikis. El objetivo general es proporcionar información sobre las wikis para que los lectores puedan aprender a explorar esta herramienta.
Este documento propone el uso de wikis como herramientas colaborativas para la educación. Explica que las wikis permiten la creación de espacios para el aprendizaje colaborativo a través de redes de comunicación. Luego describe cómo funcionan las wikis, sus características, ventajas y usos potenciales en el aula, incluyendo la creación colectiva de contenidos y la mejora colaborativa de páginas web de forma instantánea. Finalmente, concluye resaltando el potencial educativo de las wikis para la
Este documento propone implementar wikis como herramientas colaborativas para la educación. Explica que una wiki es un sitio web que permite que múltiples usuarios editen, creen y modifiquen contenido de forma colaborativa. Luego describe cómo crear una wiki y ofrece ejemplos de su uso pedagógico, como la escritura colaborativa y la corrección de trabajos.
Este documento proporciona información sobre wikis. Explica que una wiki es una página web colaborativa que permite que varios usuarios editen su contenido. Describe la historia de las wikis, sus características principales como la facilidad de edición, y varios sitios web populares que permiten crear wikis como MediaWiki, el software utilizado por Wikipedia. Finalmente, resume los términos y condiciones de uso de Wikispaces, un sitio para crear wikis.
Este documento presenta un resumen de las características y funcionalidades de las wikis. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador web. Detalla algunos servicios populares para crear wikis como MediaWiki y PHPWiki, y señala que las wikis permiten la colaboración y edición colectiva de contenido de una manera fácil y sencilla. Concluye destacando las utilidades educativas de las wikis y su atractivo para diferentes
Este documento resume un trabajo de investigación sobre wikis. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar su contenido. Detalla la historia de los wikis, desde su creación por Ward Cunningham hasta el desarrollo de Wikipedia. También describe las características de los wikis, como su estructura flexible y capacidad de edición inmediata, así como sitios web populares para crear wikis gratuitos como Wikispaces y MediaWiki.
Este documento proporciona una introducción a los wikis. Define un wiki como un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que las páginas wiki individuales se llaman "páginas wiki", mientras que el conjunto de páginas interconectadas es "el wiki". También describe las principales características, funcionalidades, ventajas y desventajas de los wikis.
Este documento presenta información sobre Wikis. Explica que un Wiki es una página web colaborativa que permite que cualquier persona edite y modifique su contenido. Luego procede a describir brevemente la historia de los Wikis, sus características principales como su facilidad de edición y actualización, y algunos sitios web populares que permiten crear Wikis de forma gratuita como WikiSpace y MediaWiki. Finalmente, resume los pasos para crear un Wiki en WikiSpace y los términos y condiciones de uso de este servicio.
Este documento presenta información sobre los wikis. Explica que un wiki es una página web que permite que cualquier persona edite y modifique su contenido. Incluye una breve historia de los wikis, sus características principales como la edición colaborativa y la falta de revisión previa, y ejemplos de sitios que permiten crear wikis de forma gratuita como WikiSpace. Finalmente, realiza una exploración del sitio WikiSpace detallando los pasos para crear un wiki allí y resume los términos y condiciones de uso del sit
Este documento propone el uso de wikis como herramientas colaborativas para la educación. Explica que las wikis permiten la creación de espacios para el aprendizaje colaborativo a través de redes de comunicación. Luego describe cómo funcionan las wikis, sus características, ventajas y usos potenciales en el aula, incluyendo la creación colectiva de contenidos y la mejora colaborativa de páginas web de forma instantánea. Finalmente, concluye resaltando el potencial educativo de las wikis para la
Este documento propone implementar wikis como herramientas colaborativas para la educación. Explica que una wiki es un sitio web que permite que múltiples usuarios editen, creen y modifiquen contenido de forma colaborativa. Luego describe cómo crear una wiki y ofrece ejemplos de su uso pedagógico, como la escritura colaborativa y la corrección de trabajos.
Este documento proporciona información sobre wikis. Explica que una wiki es una página web colaborativa que permite que varios usuarios editen su contenido. Describe la historia de las wikis, sus características principales como la facilidad de edición, y varios sitios web populares que permiten crear wikis como MediaWiki, el software utilizado por Wikipedia. Finalmente, resume los términos y condiciones de uso de Wikispaces, un sitio para crear wikis.
Este documento presenta un resumen de las características y funcionalidades de las wikis. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador web. Detalla algunos servicios populares para crear wikis como MediaWiki y PHPWiki, y señala que las wikis permiten la colaboración y edición colectiva de contenido de una manera fácil y sencilla. Concluye destacando las utilidades educativas de las wikis y su atractivo para diferentes
Este documento resume un trabajo de investigación sobre wikis. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar su contenido. Detalla la historia de los wikis, desde su creación por Ward Cunningham hasta el desarrollo de Wikipedia. También describe las características de los wikis, como su estructura flexible y capacidad de edición inmediata, así como sitios web populares para crear wikis gratuitos como Wikispaces y MediaWiki.
Este documento proporciona una introducción a los wikis. Define un wiki como un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que las páginas wiki individuales se llaman "páginas wiki", mientras que el conjunto de páginas interconectadas es "el wiki". También describe las principales características, funcionalidades, ventajas y desventajas de los wikis.
Este documento presenta información sobre Wikis. Explica que un Wiki es una página web colaborativa que permite que cualquier persona edite y modifique su contenido. Luego procede a describir brevemente la historia de los Wikis, sus características principales como su facilidad de edición y actualización, y algunos sitios web populares que permiten crear Wikis de forma gratuita como WikiSpace y MediaWiki. Finalmente, resume los pasos para crear un Wiki en WikiSpace y los términos y condiciones de uso de este servicio.
Este documento presenta información sobre los wikis. Explica que un wiki es una página web que permite que cualquier persona edite y modifique su contenido. Incluye una breve historia de los wikis, sus características principales como la edición colaborativa y la falta de revisión previa, y ejemplos de sitios que permiten crear wikis de forma gratuita como WikiSpace. Finalmente, realiza una exploración del sitio WikiSpace detallando los pasos para crear un wiki allí y resume los términos y condiciones de uso del sit
Este documento describe las wikis, incluyendo su historia, características, usos pedagógicos, y sitios que permiten crear wikis de forma gratuita. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y modificar contenido de forma fácil. Se originaron para permitir la escritura colaborativa y Wikipedia es la wiki más grande. Las wikis tienen características como edición sencilla, registro de cambios, y enlaces entre páginas. También analiza sitios como MediaWiki, JSPWiki
Este documento trata sobre wikis. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y modificar contenido de forma fácil. Detalla la historia de las wikis, sus características como la edición colaborativa y el control de versiones, y algunos sitios populares donde se pueden crear wikis como Wikipedia, MediaWiki y DokuWiki. El objetivo es dar a conocer las wikis y cómo pueden usarse como herramientas educativas.
Este documento proporciona una introducción a las wikis. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden editar contenido de forma fácil y rápida. Describe la historia de las wikis y algunas de sus características clave, como la edición abierta, control de versiones y enlaces entre páginas. También menciona algunos sitios populares que permiten crear wikis de forma gratuita, como MediaWiki, el software utilizado por Wikipedia.
Este documento presenta información sobre wikis, incluyendo su concepto, características, historia y sitios web que permiten su creación. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, y que Wikipedia es el ejemplo más grande de wiki. También describe características como la facilidad para crear y actualizar páginas, y menciona algunos sitios populares para crear wikis como Wikispaces, PBWiki y Wetpaint.
Un wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear, editar y modificar contenido de forma rápida y sencilla. Los wikis permiten que múltiples personas trabajen juntas en un proyecto de forma simultánea. Se originaron en 1995 y toman su nombre de la palabra hawaiana "wiki wiki", que significa rápido.
Este documento habla sobre wikis y la plataforma Wikis-paces. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar contenido de forma rápida y sencilla. También describe las características y ventajas de Wikis-paces, una herramienta para crear wikis que permite hacerlo de forma ilimitada y con opciones de seguridad y personalización para organizaciones.
Este documento proporciona información sobre Wikispaces, incluyendo: 1) qué es un wiki y sus principales características, 2) usos educativos de wikis en el aula como la creación de páginas web y publicación de proyectos grupales, y 3) que Wikispaces ofrece herramientas gratuitas como editor WYSIWYG, almacenamiento de 2GB y estadísticas para wikis educativos.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con los wikis. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y editar contenido de forma conjunta. Detalla la historia de los wikis, sus características como la edición abierta y los registros de cambios, y algunos ejemplos populares como Wikipedia. También enumera varias plataformas donde se pueden crear wikis y resume los términos y condiciones comunes de uso.
Este documento provee un resumen de wikis. Define wikis como sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que wikis permiten crear y mejorar páginas de forma instantánea y colaborativa. Además, describe brevemente el origen y historia de los wikis, sus características, tipos, ventajas y desventajas. Finalmente, resume los pasos básicos para crear una wiki en Wikispaces.
Wikispaces es un servicio de alojamiento web gratuito con sede en San Francisco que ofrece wikis privados con funciones avanzadas de pago. Fue lanzado en 2005 y en 2008 tenía más de 920,000 usuarios registrados y alojaba más de 390,000 wikis. Los wikis están siendo adoptados en educación aunque todavía se exploran sus posibilidades.
Este documento describe los wikis, incluyendo su historia, características, ventajas y usos educativos. Los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios, permitiendo la escritura colaborativa. Se utilizan comúnmente en educación para apoyar el trabajo en grupo.
Este documento resume las características, ventajas y desventajas de los blogs y wikis. Los blogs permiten la expresión creativa y personal de ideas y generan debates, mientras que los wikis permiten la creación colaborativa de documentos. Ambos facilitan el aprendizaje y el intercambio de conocimiento, aunque los wikis también presentan riesgos como la falta de veracidad de la información y la dificultad de definir la propiedad intelectual.
Este documento describe diferentes tipos de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, espacios, foros y chats. Un wiki permite que múltiples usuarios editen páginas web de forma colaborativa, mientras que un blog es un sitio actualizado periódicamente por uno o más autores. Un espacio es una página personalizada que agrupa servicios como blogs y fotos. Los foros y chats permiten comunicación en línea.
Este documento presenta información sobre Wiki, incluyendo su concepto, historia, características, sitios que permiten su creación sin costo y términos y condiciones. Define Wiki como un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que Ward Cunningham creó el primer Wiki en 1995 y que Wikipedia es actualmente el Wiki más grande.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre wikispaces realizado por un estudiante. Explica qué es un wiki, destaca las características de wikispaces como herramienta educativa, y proporciona un tutorial sobre cómo crear y usar un wiki en wikispaces.
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los wikis permiten que varias personas creen, modifiquen o eliminen contenido de manera colaborativa. El wiki más famoso es Wikipedia, la enciclopedia en línea de contenido abierto editada por la comunidad. Los wikis se utilizan comúnmente para compartir información de manera colaborativa.
Aquí están los pasos realizados en el ejercicio práctico 2:
Biodiversidad
1. En un nuevo documento, ingresé el texto provisto en fuente Book Antiqua 11ptos, respetando los estilos ya aplicados.
2. Modifiqué el formato del título principal a Arial 22ptos y color rojo.
3. Apliqué estilo cursivo al segundo párrafo.
4. Especificé subrayado por palabra al último párrafo.
5. Dejé una línea en blanco entre cada párrafo.
El documento habla sobre wikis. Explica que una wiki es una colección de documentos en la web que pueden ser editados colaborativamente por múltiples usuarios. Luego detalla la historia de las wikis, sus características como la edición colaborativa y reversión a versiones anteriores, y menciona algunos sitios populares que permiten crear wikis como Wikispaces y MediaWiki. El objetivo es informar sobre qué son las wikis y cómo pueden usarse.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre wikis. Explica qué es una wiki, sus características y ventajas. Luego, describe los pasos para crear wikis a través de proveedores en internet o software, incluyendo definir la temática, nombre, y usuario. Finalmente, resume un tutorial para crear una wiki en Wikispaces.
Este documento ofrece consejos sobre cómo enseñar matemáticas a niños y niñas. Sugiera partir de los conocimientos previos de los estudiantes y de conceptos matemáticos de la vida cotidiana. También recomienda que los estudiantes comparen y hagan interactuar nuevos elementos matemáticos como en un juego. Luego presenta información sobre los números cardinales y ordinales, incluyendo ejemplos y rimas para ayudar a los niños a aprender los conceptos.
Este documento describe las wikis, incluyendo su historia, características, usos pedagógicos, y sitios que permiten crear wikis de forma gratuita. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y modificar contenido de forma fácil. Se originaron para permitir la escritura colaborativa y Wikipedia es la wiki más grande. Las wikis tienen características como edición sencilla, registro de cambios, y enlaces entre páginas. También analiza sitios como MediaWiki, JSPWiki
Este documento trata sobre wikis. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y modificar contenido de forma fácil. Detalla la historia de las wikis, sus características como la edición colaborativa y el control de versiones, y algunos sitios populares donde se pueden crear wikis como Wikipedia, MediaWiki y DokuWiki. El objetivo es dar a conocer las wikis y cómo pueden usarse como herramientas educativas.
Este documento proporciona una introducción a las wikis. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden editar contenido de forma fácil y rápida. Describe la historia de las wikis y algunas de sus características clave, como la edición abierta, control de versiones y enlaces entre páginas. También menciona algunos sitios populares que permiten crear wikis de forma gratuita, como MediaWiki, el software utilizado por Wikipedia.
Este documento presenta información sobre wikis, incluyendo su concepto, características, historia y sitios web que permiten su creación. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, y que Wikipedia es el ejemplo más grande de wiki. También describe características como la facilidad para crear y actualizar páginas, y menciona algunos sitios populares para crear wikis como Wikispaces, PBWiki y Wetpaint.
Un wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear, editar y modificar contenido de forma rápida y sencilla. Los wikis permiten que múltiples personas trabajen juntas en un proyecto de forma simultánea. Se originaron en 1995 y toman su nombre de la palabra hawaiana "wiki wiki", que significa rápido.
Este documento habla sobre wikis y la plataforma Wikis-paces. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar contenido de forma rápida y sencilla. También describe las características y ventajas de Wikis-paces, una herramienta para crear wikis que permite hacerlo de forma ilimitada y con opciones de seguridad y personalización para organizaciones.
Este documento proporciona información sobre Wikispaces, incluyendo: 1) qué es un wiki y sus principales características, 2) usos educativos de wikis en el aula como la creación de páginas web y publicación de proyectos grupales, y 3) que Wikispaces ofrece herramientas gratuitas como editor WYSIWYG, almacenamiento de 2GB y estadísticas para wikis educativos.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con los wikis. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo donde los usuarios pueden crear y editar contenido de forma conjunta. Detalla la historia de los wikis, sus características como la edición abierta y los registros de cambios, y algunos ejemplos populares como Wikipedia. También enumera varias plataformas donde se pueden crear wikis y resume los términos y condiciones comunes de uso.
Este documento provee un resumen de wikis. Define wikis como sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que wikis permiten crear y mejorar páginas de forma instantánea y colaborativa. Además, describe brevemente el origen y historia de los wikis, sus características, tipos, ventajas y desventajas. Finalmente, resume los pasos básicos para crear una wiki en Wikispaces.
Wikispaces es un servicio de alojamiento web gratuito con sede en San Francisco que ofrece wikis privados con funciones avanzadas de pago. Fue lanzado en 2005 y en 2008 tenía más de 920,000 usuarios registrados y alojaba más de 390,000 wikis. Los wikis están siendo adoptados en educación aunque todavía se exploran sus posibilidades.
Este documento describe los wikis, incluyendo su historia, características, ventajas y usos educativos. Los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios, permitiendo la escritura colaborativa. Se utilizan comúnmente en educación para apoyar el trabajo en grupo.
Este documento resume las características, ventajas y desventajas de los blogs y wikis. Los blogs permiten la expresión creativa y personal de ideas y generan debates, mientras que los wikis permiten la creación colaborativa de documentos. Ambos facilitan el aprendizaje y el intercambio de conocimiento, aunque los wikis también presentan riesgos como la falta de veracidad de la información y la dificultad de definir la propiedad intelectual.
Este documento describe diferentes tipos de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, espacios, foros y chats. Un wiki permite que múltiples usuarios editen páginas web de forma colaborativa, mientras que un blog es un sitio actualizado periódicamente por uno o más autores. Un espacio es una página personalizada que agrupa servicios como blogs y fotos. Los foros y chats permiten comunicación en línea.
Este documento presenta información sobre Wiki, incluyendo su concepto, historia, características, sitios que permiten su creación sin costo y términos y condiciones. Define Wiki como un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Explica que Ward Cunningham creó el primer Wiki en 1995 y que Wikipedia es actualmente el Wiki más grande.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre wikispaces realizado por un estudiante. Explica qué es un wiki, destaca las características de wikispaces como herramienta educativa, y proporciona un tutorial sobre cómo crear y usar un wiki en wikispaces.
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los wikis permiten que varias personas creen, modifiquen o eliminen contenido de manera colaborativa. El wiki más famoso es Wikipedia, la enciclopedia en línea de contenido abierto editada por la comunidad. Los wikis se utilizan comúnmente para compartir información de manera colaborativa.
Aquí están los pasos realizados en el ejercicio práctico 2:
Biodiversidad
1. En un nuevo documento, ingresé el texto provisto en fuente Book Antiqua 11ptos, respetando los estilos ya aplicados.
2. Modifiqué el formato del título principal a Arial 22ptos y color rojo.
3. Apliqué estilo cursivo al segundo párrafo.
4. Especificé subrayado por palabra al último párrafo.
5. Dejé una línea en blanco entre cada párrafo.
El documento habla sobre wikis. Explica que una wiki es una colección de documentos en la web que pueden ser editados colaborativamente por múltiples usuarios. Luego detalla la historia de las wikis, sus características como la edición colaborativa y reversión a versiones anteriores, y menciona algunos sitios populares que permiten crear wikis como Wikispaces y MediaWiki. El objetivo es informar sobre qué son las wikis y cómo pueden usarse.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre wikis. Explica qué es una wiki, sus características y ventajas. Luego, describe los pasos para crear wikis a través de proveedores en internet o software, incluyendo definir la temática, nombre, y usuario. Finalmente, resume un tutorial para crear una wiki en Wikispaces.
Este documento ofrece consejos sobre cómo enseñar matemáticas a niños y niñas. Sugiera partir de los conocimientos previos de los estudiantes y de conceptos matemáticos de la vida cotidiana. También recomienda que los estudiantes comparen y hagan interactuar nuevos elementos matemáticos como en un juego. Luego presenta información sobre los números cardinales y ordinales, incluyendo ejemplos y rimas para ayudar a los niños a aprender los conceptos.
Le centre de ressources et d'animations de Sichem basé dans le sud du Togo, en milieu rural, a pour missions de :
- faciliter l'accès à la culture, la lecture, la formation et la connaissance,
- entretenir et développer la pratique de la lecture auprès des publics enfants, jeunes et adultes en s'appuyant sur des collections pluralistes de niveaux de compréhension variés,
- constituer, promouvoir et conserver les fonds patrimoniaux.
Sichem c'est aussi une ferme-école de production et de formation professionnelle, l'animation et l'organisation de communautés villageoises et l'appui à 4 filières de production agricole.
Le centre de ressources est géré par Arsène Attidokpo qui a bénéficié d'un stage professionnel du 15 septembre au 18 octobre 2014, à la bibliothèque municipale à vocation régionale (BMVR) de Nice. Ce stage a été organisé et financé par la Bibliothèque publique d'information (Bpi) dans le cadre du dispositif "Profession culture" du ministère de la Culture et de la Communication.
Borges creía que no existía una teoría general de la traducción sino que cada texto requería ser traducido de manera única. Sus traducciones promovían la creatividad al desafiar las grandes tradiciones literarias y cruzar culturas de manera original. La obra de Borges puede caracterizarse por una constante interrogación sobre las formas de la literatura desde una perspectiva cosmopolita que habilitaba una literatura relacionada con Occidente pero creada de manera libre.
Esquema de la comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Investigadores Audiovisuales: Tecnología y Contenidos Digitales Aplicados. ESNE, Madrid, 24-25 abril 2014
El documento presenta una matriz de valoración para evaluar un portafolio interactivo digital y un planificador de proyectos sobre los cambios climáticos en Cali, Colombia. La matriz contiene criterios como la estructura, contenidos, actividades, metodología y estrategias de evaluación del proyecto. El objetivo es determinar cómo el proyecto promueve el aprendizaje, el desarrollo de habilidades del siglo XXI y la inclusión de todos los estudiantes.
El documento habla sobre el marketing viral y cómo es una estrategia efectiva para que las empresas sean competitivas. Explica que el marketing viral se basa en mensajes que se propagan como un virus de persona a persona a través de correos electrónicos y redes sociales. También define el marketing viral como una estrategia que incentiva a las personas a transmitir rápidamente un mensaje comercial a otros para crear un crecimiento exponencial en la exposición del mensaje sin gastar en publicidad.
Tomas garcìa rivera_modelos pedagogicosTomas Garcia
El documento describe las clases de modelos pedagógicos según Rafael Florez, quien estudió textos de corrientes pedagógicas contemporáneas e identificó cinco modelos: tradicional, conductista, romántico, desarrollista y socialista. Cada modelo muestra la interrelación entre metas educativas, métodos de enseñanza, relación entre maestro y alumno, desarrollo del individuo y contenidos curriculares.
Apple es una empresa multinacional estadounidense que diseña y produce equipos electrónicos y software como los Macintosh, iPhone, iPad, y sistemas operativos como macOS e iOS. Fundada en 1976 por Steve Jobs y Steve Wozniak, comenzó vendiendo su computadora Apple I de forma manual antes de recibir financiación y expandirse comercialmente. Actualmente opera tiendas en todo el mundo y es la empresa más valiosa, valorada en USD 574.637 millones.
La persona a cargo de la parrilla de programación del lanzamiento es Karen Venegas, quien se encargará de la expectativa, el comunicado de prensa, el afiche promocional y el video.
Este documento describe una wiki, incluyendo su definición, historia, características y términos de uso. Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios. Se originó en 1995 y Wikipedia es la wiki más grande. Las wikis permiten la creación, modificación y eliminación colaborativa de contenido por parte de varios autores de forma sencilla.
Este documento describe una wiki, incluyendo su definición, historia, características y términos de uso. Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios. Se originó en 1995 y Wikipedia es la wiki más grande. Las wikis permiten la creación, modificación y eliminación colaborativa de contenido por parte de varios autores de forma sencilla.
Este documento proporciona información sobre wikis. Define un wiki como un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador web. Explica la historia de los wikis y algunas de sus características clave, como la edición colaborativa y el seguimiento de cambios. También enumera algunos sitios populares que permiten la creación gratuita de wikis.
Este documento presenta un resumen de las características y funcionalidades de las wikis. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador web. Detalla algunos servicios populares para crear wikis como MediaWiki y PHPWiki, y señala que las wikis permiten la colaboración y edición colectiva de contenido de una manera fácil y sencilla. Concluye destacando las utilidades educativas de las wikis y su atractivo para diferentes
Este documento proporciona información sobre wikis. Explica que un wiki es un software para crear contenido de forma colaborativa, y que Wikipedia es el wiki más grande. También describe brevemente la historia de los wikis, sus características como la edición fácil de contenido, y algunos sitios donde se pueden crear wikis de forma gratuita. El objetivo es informar a los usuarios sobre esta herramienta de creación colaborativa de contenido en la web.
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los wikis permiten la creación colaborativa de contenido de forma sencilla. Algunos ejemplos populares de wikis gratuitos son MediaWiki, el software usado por Wikipedia, MoinMoin, PmWiki y DokuWiki.
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Los wikis permiten la creación colaborativa de contenido de forma sencilla y permiten el trabajo en equipo. Algunos ejemplos populares de wikis gratuitos son MediaWiki, el software usado en Wikipedia, MoinMoin, PmWiki y DokuWiki.
Con este trabajo quiero transmitir algunos conocimientos sobre el wiki para así poder demostrar que esta es una herramienta muy útil para todos en la vida cotidiana.
El documento proporciona información sobre wikis, incluyendo su historia, características, sitios para crearlos y usos educativos. Explica que un wiki es un software para crear contenido de forma colaborativa. Detalla que Ward Cunningham inventó el primer wiki en 1994 y que Wikipedia es el wiki más grande. Además, resume los principales sitios para crear wikis como MediaWiki, JSPWiki, MoinMoin y PmWiki.
Este documento provee información sobre wikis. Explica que una wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por múltiples usuarios. Describe la historia de las wikis y cómo surgieron para permitir la escritura colaborativa. También identifica algunos sitios populares donde se pueden crear wikis de forma gratuita y resume los términos y condiciones para su uso responsable.
El documento habla sobre wikis, definidos como sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador. Explica que el primer wiki fue creado por Ward Cunningham en 1995 y que Wikipedia surgió en 2001 utilizando software wiki. También menciona algunos ejemplos de wikis como Wikipedía, wikis para documentación de software y wikis educativos.
Este documento proporciona información sobre wikis. Define una wiki como un sitio web que permite que varios usuarios editen sus páginas de forma colaborativa. Explica que Wikipedia es un ejemplo conocido de wiki y que Ward Cunningham creó el primer wiki en 1995. Resalta que las wikis permiten editar y actualizar páginas fácilmente y que comúnmente no requieren revisión para completar cambios.
Este documento proporciona información sobre las wikis, incluyendo su definición, historia, características, ejemplos de sitios wiki gratuitos y una exploración de Wikispaces. Las wikis son sitios web colaborativos que permiten a los usuarios crear y editar contenido de forma fácil y rápida. Se originaron en la década de 1990 y Wikipedia es el wiki más grande. Algunas características clave de las wikis son que permiten editar páginas fácilmente y recuperar versiones anteriores. Existen
Este documento describe el wiki, incluyendo su historia, características y sitios que permiten su creación. Los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador. Ward Cunningham creó el primer wiki en 1995. Wikipedia, lanzada en 2001, se convirtió en el wiki más popular. Los wikis permiten la colaboración y edición fácil de documentos a través de un historial de cambios y ediciones. Algunos sitios populares que permiten crear wikis incluyen
Este documento trata sobre wikis. Explica su definición, historia, características, sitios para su creación sin costo y cómo explorar wikispaces. Incluye secciones sobre objetivos, marco teórico y conclusión, con una bibliografía al final.
Este documento proporciona información sobre wikis. Brevemente describe que un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, y que Ward Cunningham creó la primera implementación de un servidor wiki en 1995. También resume algunas características clave, ventajas y usos comunes de los wikis.
Este documento describe lo que es un wiki, su historia, características, ventajas, utilidades, términos de uso y los principales sitios que permiten la creación de wikis. Resume que un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios y cuyo contenido puede ser modificado de forma colaborativa. Explica también que el primer wiki fue creado por Ward Cunningham en 1995 y que Wikipedia es actualmente el wiki más grande.
Este documento resume las características básicas de los wikis. Explica que un wiki es un software que permite la creación colaborativa de contenido en la web. Detalla la historia de los wikis, sus características como la edición rápida y el seguimiento de cambios, y menciona sitios como Wikispaces que permiten crear wikis gratuitamente. Finalmente explora Wikispaces, incluyendo los tipos de documentos que alberga y quién puede crear un wiki.
Este documento proporciona información sobre los wikis, incluyendo su definición como sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, su historia originando con Ward Cunningham en 1995, y ejemplos de sitios populares que permiten crear wikis sin costo como Wikipedia, MoinMoin y DokuWiki.
El documento discute la violencia y el maltrato contra la mujer en la actualidad. Señala que a pesar de los avances, la violencia contra la mujer sigue siendo un problema grave debido a factores sociales, económicos y culturales. Describe las formas más comunes de violencia como el maltrato físico y psicológico en el hogar, la violación en relaciones íntimas y el abuso de mujeres en custodia. Concluye que aunque el papel de la mujer ha cambiado, todavía enfrenta desigualdades y falta de protección
El documento compara las Normas ICONTEC y las Normas APA, que son reglas para realizar informes de investigación. Ambas normas brindan herramientas para reconstruir textos, pero tienen reglas diferentes. El documento explica las diferencias clave entre las normas en aspectos como formato, citas, y partes de un documento.
El documento presenta opiniones de varias personas sobre el desarrollo sostenible. Gro Harlem Brundtland, ex primera ministra de Noruega, apoya el desarrollo sostenible porque satisface las necesidades actuales sin comprometer las futuras. J.M. Calvelo Rios y Jorge Machicado opinan que se deben asegurar los recursos para el futuro. Pierce, Markandya y Barbier creen que los actos que alteran el medio ambiente deben ser considerados delitos. H. Daly propone el manejo controlado de los recursos para no agotar
El documento presenta las opiniones de varios autores sobre el desarrollo sostenible. Gro Harlem Brundtland concuerda con que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las generaciones futuras. J.M. Calvelo Rios señala que debemos asegurar la permanencia de los recursos que usamos a diario. Finalmente, H. Daly plantea la importancia de un manejo y consumo controlado de los recursos del medio ambiente para no poner en riesgo su producción.
Este documento resume la vida y obra del poeta medieval Gonzalo de Berceo, el primero en escribir en lengua castellana con nombre conocido. Nació en Berceo, La Rioja en 1195 y fue clérigo en el monasterio de San Millán de la Cogolla, donde llegó a ocupar cargos como diácono y presbítero. Sus obras más destacadas fueron Los Milagros de Nuestra Señora y poemas hagiográficos sobre santos locales. Berceo utilizó un estilo sencillo y popular para ac
El documento presenta un plan de estudios dividido en 4 semanas. Cada semana se enfoca en un tema y resultados de aprendizaje diferentes relacionados con estrategias pedagógicas y el desarrollo del pensamiento. Los estudiantes deben completar actividades y evaluaciones conceptuales cada semana para demostrar su comprensión de los conceptos cubiertos.
El documento presenta un plan de estudios dividido en 4 semanas. Cada semana se enfoca en un tema y resultados de aprendizaje diferentes relacionados con estrategias pedagógicas y el desarrollo del pensamiento. Los estudiantes completarán actividades y evaluaciones conceptuales cada semana para demostrar su comprensión de los conceptos cubiertos.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. WIKI
MAYRA JULIANA RODRIGUEZ PULIDO
GRADO: 10-03
CÓDIGO: 26
Profesora: PILAR CRISTINA ALFONSO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN
TUNJA
2014
3. TABLA DE CONTENIDO
PÁG
1. Introducción…………………………………………………………………..1
2. Justificación…………………………………………………………………..2
3. Objetivos………………………………………………………………………3
3.1 General…………………………………………………………………...3
3.2 Específicos……………………………………………………………….3
4. Marco Teórico………………………………………………………………...4
4.1 Qué es un wiki?.................................................................................4
4.2 Historia……………………………………………………………………4
4.3 Características y manifestaciones de wiki……………………………5
4.4 Utilidades de wiki………………………………………………………..7
4.5 Sitios web que permiten la creación de wiki sin costo………………8
4.6 Términos y condiciones de uso de wiki……………………………….9
5. Glosario………………………………………………………………………13
6. Conclusiones ………………………………………………………………..18
7. Bibliografía…………………………………………………………………...20
4. 1. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es realizado y elaborado con el fin de exponer los principales
aspectos relacionados sobre la herramienta WIKI. Este trabajo contiene temas
indispensables a conocer para poder aprender a manejar dicha herramienta.
El trabajo contiene información tomada de varios sitios de internet que nos
permiten conocer mucho sobre el tema y los aspectos: qué es, características,
historia, utilidades, etc., de la herramienta wiki.
El fin principal de este trabajo es podernos dar una idea sobre esta herramienta,
su funcionamiento, sus utilidades y demás aspectos, para después poder
hacernos conclusiones y aprender a explorar muy bien la herramienta al momento
de realizar cualquier tipo de actividad.
1
5. 2. JUSTIFICACIÓN
Para poder aprender a manejar la herramienta, es necesario, primero que todo,
conocer sobre wiki a través de la información que se expone. Para poder aprender
hacer una buena exploración del wiki en necesaria conocer dicha información y
poder sacar conclusiones.
El presente trabajo se realiza para dar a conocer temas indispensables de la
herramienta wiki a través de la información que se proporciona en el trabajo para
que aprendamos a hacer una buena exploración de la herramienta y realizar
nuestros propios trabajos y actividades.
2
6. 3. OBJETIVOS
3.1 General
Proporcionar información relacionada con la herramienta wiki con el fin
de conocer sus aspectos más importantes de concepto, significado,
características, historia, utilidades, términos y condiciones de uso, para
concluir el tema y sobretodo aprender a explorar la herramienta para
nuestra propia utilidad.
3.2 Específicos
Proporcionar información relacionada con la herramienta wiki: concepto,
significado, características, historia, utilidades y términos y condiciones
de uso
Con dicha información, aprender a manejar y explorar dicha herramienta
para realizar nuestras propias actividades.
Dar conclusiones sobre las grandes utilidades que nos la herramienta y
sobre las actividades que podemos realizar con esta herramienta.
Hacer exploraciones completas de la herramienta.
3
7. 4. MARCO TEÓRICO
4.1 Qué es un wiki?
Un (o una) wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por
múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden
crear, modificar o eliminar un mismo tema que comparten. Los textos o
<<paginas wiki>> tiene títulos únicos. Si se escribe el título de una
<<página wiki>> en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[….]]), esta
palabra se convierte en un <<enlace web>> a la página correspondiente.
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de internet para referirse a
las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples
usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se
desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden
agregar, modificar o eliminar información.
El termino wiki procede del hawaiano wiki wiki, que significa “rápido”, y fue
propuesto por Ward Cunningham. La noción se popularizo con el auge de
Wikipedia, una enciclopedia libre y abierta que se ha constituido como uno
de los sitios más visitados de la web.
4.2 Historia
El origen en los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos
integrantes los utilizaron para escribir modelos de programación. El primer
WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien invento y dio
nombre al concepto de wiki, y produjo la primera implementación de un
servidor WikiWiki para el repositorio de patrones de Portland (Portland
4
8. Pattern Repository) en 1995.En palabras del propio Cunningham, un wiki es
<<la base de datos en línea más simple que pueda funcionar>> (the
simplest online database that could possibly work). El wiki de Ward aun es
uno de los sitios web wiki más populares.
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia,
Jimmy Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el
proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software
UdeMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido
adoptado después por muchos otros wikis.
El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida
por otras varias versiones del proyecto. Los wikis que no pertenecen a
Wikipedia con mucho más pequeños y con menor participación de usuarios,
generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy
frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación
a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software
libre.
4.3 Características y manifestación de la wiki
Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que
pueda funcionar”. Se trata de un tipo de página web que brinda la
posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a
través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. De esta forma
permite que múltiples autores pueda crear, modificar o eliminar los
contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y
recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Estas
características facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación
5
9. de acciones e intercambio de información son necesidad de estar presentes
físicamente ni conectados de forma simultánea. El ejemplo más conocido y
de mayor tamaño de este tipo de páginas web es la enciclopedia
colaborativa Wikipedia (www.wikipedia.org).
Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por
medio de un leguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página
wiki singular es llamada <<página wiki>>, mientras que el conjunto de páginas
(normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es <<el wiki>>. Es
mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.
Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las
páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general, no hace falta
revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están
abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A
veces se requiere hacer login para obtener un cookie de <<wiki-firma>>,
para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren
autenticación de usuario.
En cuanto a las características de los wikis cabe destacar que no son
exactamente páginas web, al menos en el sentido de no contar con código
HTML nativo, y también porque la presentación y usabilidad, así como sus
funcionalidades difieren en un caso y otro; esto último le confiere al wiki su
estilo particular.
Un wiki se organiza como una serie de nodos (documentos) unidos por
enlaces. Muchos wikis permiten listar los nodos que enlazan a uno
determinado, o hacer también búsquedas; algunos permiten usar menús
comunes u otros patrones de navegación. La navegación, hasta cierto
punto, es auto organizado: se va creando según se crea el contenido, por
6
10. eso es bastante adecuada para ir elaborando documentos.
Un wiki permite escribir artículos o documentos de forma colectiva o
colaborativa, pero para ello hay que establecer algún tipo de protocolo;
sobre todo, si dos personas están trabajando al mismo tiempo en un
documento, ya que puede que uno pise el trabajo del otro. Hay que
establecer algún sistema de turnos para que se pueda llevar a cabo la labor
correctamente; por ejemplo, trabajar en nodos diferentes o usar un nodo de
caja de arena para ir escribiendo cosas antes de pasarlas al lugar definitivo.
Los wikis sirven sobre todo para colaboración esporádica y espontánea.
Puedes dejar una web abierta para que, si hay algún error, la gente (o tú
mismo) la vayáis actualizando. La ventaja de poder editar una página web
con sólo pulsar un botón hace que la barrera de acceso a la colaboración
en un sitio sea bastante baja.
4.4 Utilidades de wiki
Pueden realizarse búsquedas en varios wikis a la vez, incluso en esta web
y en la de Ward, utilizando un MetaWiki.
El wiki es una práctica innovadora que ha expandido su uso, por ejemplo, a
las empresas, las cuales utilizan este medio para que el conocimiento
adquirido por los trabajadores pueda ser compartido y complementado por
todos, se utiliza como una herramienta que favorece la innovación.
La principal utilidad de una wiki es que permite crear y mejorar las páginas
7
11. de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de
una interfaz muy simple. Tan simple que, en muchos casos, hasta un niño
puede usar.
Las utilidades de las wikis son enormes y cada día su éxito es más notable.
Todo el mundo quiere crear y la web 2.0 y su espíritu colaborativo tienen en
las wikis su mayor aliado. Desde las empresas, las universidades y las
escuelas, las wikis se han convertido en una forma de incentivar y
compartir, creando conocimiento a través de la participación.
4.5 Sitios web que permiten la creación de wiki sin costo
Los 10 mejores sitios para crear tu propia wiki
MediaWiki: Paquete de software wiki gratuito escrito en PHP,
originalmente hecho para usarse en Wikipedia. Actualmente es utilizado en
varios proyectos de Wikimedia, la fundación sin fines de lucro, y muchos
otros wikis, incluyendo el sitio de MediaWiki.
JSPWiki: Motor Wiki de propiedades ricas y expandible construido en base
a los componentes estándares J2EE (Java, servlets, JSP).
MoinMoin: Motor Wiki avanzado bastante fácil de utilizar, escrito en Python
con una gran comunidad de usuarios.
PmWiki: Sistema basado en wiki para la creación colaborativa y el
mantenimiento de sitios web.
TikiWiki: Se trata de una solución Groupware/CMS (Content Management
System), es decir, un sistema de administración de contenido.
8
12. Wacko Wiki: Es un motor Wiki ligero y muy útil.
DokuWiki: Un Wiki dócil, fácil de utilizar, orientado más que nada a la
creación de documentación de cualquier tipo. Está enfocado hacia los
equipos de desarrolladores, grupos de trabajo y pequeñas compañías.
Posee una sintaxis simple pero poderosa que se asegura de que los
archivos de información se mantengan legibles aún fuera del wiki y facilita
la creación de textos estructurados. Toda la información es almacenada en
archivos de texto planos, no se requieren bases de datos.
XWiki: Wiki de empresa, con muchas propiedades que se necesitan para el
uso profesional. Es también una aplicación Wiki que permite la creación de
aplicaciones (incluyendo información estructurada y scripting) dentro de la
interface Wiki. Se pueden utilizar los lenguajes Velocity y Groovy. Está
escrito en Java y utiliza un sistema de base de datos subyacente relacional
(MySQL o HSQLDB, entre otros).
VQWiki: También conocido como “Very Quick Wiki”, es un software de
servidor Wiki escrito utilizando tecnología JSPs y Java Servlet. Está
diseñado para ser instalado y funcionar con esfuerzo mínimo en el rango de
los servidores de aplicaciones Java, así como Tomcat.
WikkaWiki: Motor Wiki flexible, dócil, estándar y de peso liviano escrito en
PHP, que utiliza MySQL para almacenar páginas. Elaborado en base a
WakkaWikki, está diseñado para tener velocidad, extensibilidad y
seguridad.
4.6 Términos y condiciones de uso de la herramienta wiki
9
13. Normas básicas de uso de un wiki
O No añadir contenido de dudosa procedencia, normalmente con derechos de
autor.
O A la hora de obtener contenido de otro lugar, como por ejemplo Wikipedia,
hay que añadir que se obtuvo allí añadiendo al final de la página
[[Wikipedia]].
O No publicitar aquí otras webs externas a Wiki, ni tampoco a otros wikis.
O No abusar de múltiples cuentas de usuario.
O Respetar al resto de usuarios.
Otras normas básicas de uso de un wiki
◊ Licencia: Todo artículo de un wiki está bajo la licencia GPL y será autor
toda la comunidad del wiki, respetándose la mención a todos los autores
que hayan colaborado en la creación de cada artículo.
◊ Quien puede contribuir: Todos los usuarios registrados del wiki
pueden contribuir a la creación y/o mejora de los artículos de este.
◊ Creatividad: El artículo de un wiki ha de ser de autoría propia. No se
permiten copias exactas de artículos de una fuente externa exceptuando
traducciones de artículos de otras lenguas que permitirán su libre
distribución y que puedan ser publicados bajo la licencia del wiki.
◊ Sensatez: Piensa antes si tu artículo es suficientemente general para
entrar en el wiki, o por el contrario, si es mejor enviarlo como nota. No todos
10
14. los artículos se prestan a ser incluidos en un wiki.
◊ No dupliques artículos: Si existe un artículo sobre el mismo tema,
mejóralo con tu aportación. En el caso especial de que hayas publicado un
artículo en el wiki y quieras moverlo al wiki, ponte en contacto con alguno
de los moderadores.
◊ “Por hacer”: Tanto en la creación de un nuevo artículo como en la
revisión de uno ya existente, si consideras que falta algo para completar el
articulo puedes añadir una sección etiquetándola como “por hacer”. Por otra
parte, está terminantemente prohibido editar el “por hacer” para pedir
nuevas secciones en el artículo, para ello están los comentarios, si la
petición es razonable será incorporada al artículo.
◊ Enfoque: El wiki está enfocado tanto a este como al software libre.
◊ Escribe con propiedad: Los artículos del wiki deben estar redactados
en castellano, por lo tanto, el correcto uso de la sintaxis, así como también
de la ortografía son de suma importancia para la correcta lectura,
comprensión y presentación del texto. No olvidemos que usuario a quien va
dirigida la documentación es hispanoparlante. Evitemos el uso de cualquier
tipo de elementos y signos superfluos (smiles, etc.).
◊ No insertes publicidad ni información personal: No está
permitida la publicidad, si es necesario enlazar un sitio externo usa la fuente
original. Tampoco está permitido divulgar datos privados personales y/o de
terceros, como por ejemplo direcciones de e-mail, IP´S externos, etc.
11
15. ◊ Las dudas se preguntan en un foro: no utilices los comentarios del
wiki para publicar tus dudas, para ello existe un foro. Utiliza los comentarios
para pedir nuevas secciones en el artículo, o para sugerir cambios
importantes en la redacción del mismo.
◊ Evita el vandalismo: si detectas actos de vandalismo o irregularidades,
ponte en contacto con un moderador.
◊ Dudas, necesidades y/o consultas: si tienes dudas o necesitas que
se cree una nueva categoría, ponte en contacto con un moderador.
◊ ¿Para qué sirven los comentarios en el wiki?: los comentarios
del wiki deben utilizarse para redactar, discutir y organizar el contenido y la
redacción de los artículos. Dándonos una gran herramienta para mejorar
nuestro magnifico wiki. Así que hemos de abstenernos de preguntar dudas
en ellos, para ello ya tenemos nuestro foro que cumple esa función
perfectamente, si nuestra duda está relacionada con uno de los artículos
del wiki solo tenemos que referenciarlo. Otro tipo de comentario como las
felicitaciones al autor original no poseen mucho sentido y solo sirven para
llenar de comentarios sin sentido y desvirtuar la función de esta
herramienta. Los comentarios que no se ajusten a su propósito serán
eliminados para mantener limpio el wiki.
12
16. 5. GLOSARIO
Internautas: es un neologismo resultante de la combinación de los
términos Internet, utilizado normalmente para describir a los usuarios
habituales de Internet o red. Un internauta es todo aquel que navega
constantemente en la red. Puede ser esencia denomina a una persona que
navega en Internet visitando páginas web y, por extensión, a cualquier
persona que haciendo uso de una aplicación en un ordenador obtiene
información de Internet, o interactúa con otras personas: correo
electrónico, compartir archivos, discusiones en foros, redes sociales, etc.
Usuarios: un usuario es «aquél que usa algo» o «que usa ordinariamente
algo». Por ejemplo un usuario de una biblioteca es un lector interesado en
leer algún volumen de su archivo. Sin embargo, esto se opone a los
conceptos de la Web semántica, Web 2.0 y 3.0, ya que la realidad actual
prima a los ciudadanos como emisores y no solo como receptores que
«usan» los medios. Es preferible, por tanto, hablar de actores,
sujetos, ciudadanos, etc. para referirse a las personas que interactúan en
las redes digitales.
Wikipedia: es una enciclopedia libre, políglota y editada
colaborativamente. Es administrada por la Fundación Wikimedia,
una organización sin ánimo de lucro. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy
Wales y Larry Sanger, es la mayor y más popular obra de consulta
en Internet.
WikiWikiWeb: es un sitio web dedicado a la programación y creado
por Ward Cunningham. El sitio incluye desde marzo de 1995 el aún
13
17. existente WikiWikiWeb, el primero de todos los wikis, actualmente con más
de 30.000 páginas. Actualmente, el WikiWikiWeb sigue siendo un lugar
prominente donde se discute sobre patrones y antipatrones.
Servidor: Una aplicación informática o programa que realiza algunas
tareas en beneficio de otras aplicaciones llamadas clientes. Algunos
servicios habituales son los servicios de archivos, que permiten a los
usuarios almacenar y acceder a los archivos de una computadora y los
servicios de aplicaciones, que realizan tareas en beneficio directo del
usuario final.
Portland: es una ciudad en el noroeste de Estados Unidos de América,
junto al río Columbia y el río Willamette. Portland tiene una población
estimada de 562.690 habitantes y es la ciudad más grande del estado
de Oregón, y siguiendo a Seattle y Vancouver es la tercera más grande en
la región del Pacífico Noroeste.
MediaWiki: es un software wiki libre escrito originalmente para Wikipedia.
Ahora es utilizado por otros proyectos wikis de la Fundación Wikimedia y
por otras wikis, incluyendo este sitio web, el hogar de MediaWiki.
Derechos de autor: Es el reconocimiento que hace el Estado a favor de
todo creador de obras literarias y artísticas previstas en el artículo 13 de la
Ley Federal del Derecho de Autor, en virtud del cual otorga sus privilegios
exclusivos de carácter personal y patrimonial.
Smiles: es una representación esquemática de una cara sonriente, la
mayoría de las veces de color amarillo, con dos puntos negros como ojos y
14
18. medio círculo mostrando una expresión de completa y plena felicidad. A
veces se usa «smiley» como sinónimo de emoticono, si bien no lo es (no
todos los emoticonos son smileys).
Vandalismo: En la vida diaria, hay vándalos que parecen disfrutar al
destruir cosas, aun cuando puede ser difícil de comprender qué tipo de
ventaja pueden obtener de sus actos de vandalismo. Lamentablemente, el
mismo tipo de comportamiento también está presente en el ciberespacio.
Hay creadores de malware que dedican tiempo y esfuerzo a actos de
vandalismo informático que pueden dañar sus computadoras y datos, y
afectar los servicios que brindan las empresas.
E-mail: es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes (también denominados mensajes electrónicos o
cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos.
Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee
este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por
extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen
otras tecnologías.
IP´S: es un software que ejerce el control de acceso en una red
informática para proteger a los sistemas computacionales de ataques y
abusos.
Superfluos: Son las palabras más comunes que pueden aparecer en
casi todos los documentos que se encuentran en la Web, por ejemplo los
términos http, com. Algunas preposiciones como a, con, de, desde, en,
entre, hasta. Los pronombres personales, artículos, etc., también los
interpreta como términos superfluos y no los toma en cuenta para la realizar
la búsqueda, luego más adelante veremos con que operador indicarle a
15
19. Google que tome en cuenta el término superfluo.
Licencia GPL: contrato entre el desarrollador de un software sometido a
propiedad intelectual y a derechos de autor y el usuario, en el cual se
definen con precisión los derechos y deberes de ambas partes. Es el
desarrollador, o aquél a quien éste haya cedido los derechos de
explotación, quien elige la licencia según la cual distribuye el software.
Servlet: es una clase en el lenguaje de programación Java, utilizada para
ampliar las capacidades de un servidor. Aunque los servlets pueden
responder a cualquier tipo de solicitudes, éstos son utilizados comúnmente
para extender las aplicaciones alojadas por servidores web, de tal manera
que pueden ser vistos como applets de Java que se ejecutan en servidores
en vez de navegadores web.
Java: es una tecnología que se usa para el desarrollo de aplicaciones que
convierten a la Web en un elemento más interesante y útil. Java no es lo
mismo que JavaScript, que se trata de una tecnología sencilla que se usa
para crear páginas web y solamente se ejecuta en el explorador.
Tomcat: funciona como un contenedor de servlets desarrollado bajo
el proyecto Jakarta en la Apache Software Foundation. Tomcat implementa
las especificaciones de los servletsy de JavaServer Pages (JSP) de Oracle
Corporation (aunque creado por Sun Microsystems).
Sintaxis: la sintaxis se entiende como el grupo de normas que marcan las
secuencias correctas de los elementos propios de un lenguaje de
programación.
16
20. Software: Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte
lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los
componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas
específicas, en contraposición a los componentes físicos que son
llamados hardware.
Wikitexto: Los ficheros de texto son la forma que se utiliza
en programación (informática) parar salvar los datos (variables y valores)
procesados por los programas y que éstos, los datos, no tengan que ser
introducidos constantemente para su posterior re-procesamiento por el
programa.
17
21. 6. CONCLUSIONES
Wiki es una herramienta muy eficaz sobre todo en los temas de educación
e información, porque nos permite reunir información cuando necesitemos
para algún tipo de actividad educativa propia.
También, es una herramienta de la red que nos permite interactuar en línea
con otras personas de distintos lugares para conocer sus diversos puntos
de vista sobre algún tema para relacionarlos con los nuestros.
Debemos aprender a manejarla adecuadamente para así evitar algún tipo
de conflicto con las personas con las que interactuamos en el wiki, con las
que compartimos nuestros puntos de vista y la información.
Además, que también nos brinda la posibilidad de desarrollar de muy
diferentes maneras la información que manejamos en nuestras actividades
diarias.
Como se mencionaba en los términos y condiciones de la herramienta
debemos aprender además de manejarla, a redactar nuestros propios
artículos procurando utilizar nuestra propia creatividad e imaginación, para
evitar la copia de los demás.
Un wiki también nos permite compartir nuestros conocimientos,
experiencias, aprendizajes que conocemos para compartirlos con los
demás usuarios para que ellos tomen cierta crítica sobre ellos y nos hagan
18
22. Ver las habilidades que tenemos y as falencias que debemos mejorar.
Además de transmitir información, también tenemos la posibilidad de recibir
la de los demás para analizarla, interpretarla, transformarla en conocimiento
y sacar nuestras propias conclusiones.
Así como nos permite que los demás usuarios den una evaluación de
nuestros trabajos, también nos brinda la posibilidad de que nosotros al
analizar su información también demos una evaluación para ellos.
Nos permite utilizar las tecnologías de información y la comunicación como
instrumento de trabajo intelectual, transmisor y generador de información y
conocimiento.
Un wiki también aumenta la participación de sus usuarios cuando
interactúan con los demás.
Un wiki es un espacio gratuito, por lo tanto, permite que cualquier persona
sin importar edad, situación económica, estrato, raza, religión u ciudad en la
que vive, pueda participar en él.
En el momento de compartir nuestros conocimientos se crea una ambiente
de competencia, que permite que los usuarios se interesen y se esfuercen
mucho por brindar a los demás información a través de un buen artículo.
19
23. 7. BIBLIOGRAFÍA
Qué es un wiki?, Historia, Características y manifestaciones de wiki, Utilidades de
wiki:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm
http://definicion.de/wiki/
Sitios web que permiten la creación de wiki sin costo:
http://www.elwebmaster.com/articulos/los-10-mejores-sitios-para-crear-tu-
propia-wiki
Términos y condiciones de uso de wiki:
http://wikimediafoundation.org/wiki/Terms_of_Use/es
http://www.esdebian.org/wiki/normas-wiki
Glosario:
http://es.wikipedia.org/wiki/Internauta
http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario_(inform%C3%A1tica)
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/WikiWikiWeb
http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor
http://es.wikipedia.org/wiki/Portland
http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/es
http://biblioweb.tic.unam.mx/derecho/principal.htm#4a
http://es.wikipedia.org/wiki/Smiley
http://latam.kaspersky.com/internet-security-center/threats/computer-
vandalism
http://es.wikipedia.org/wiki/EMail
20