El documento discute las sustancias psicoactivas y formas de evitar su consumo. Propone crear conciencia a través de videos educativos, investigar para modificar las propiedades que afectan el sistema nervioso y aumentar la seguridad con cámaras y fuerzas de seguridad, aunque esto requeriría mucho tiempo y dinero.
efecto de las drogas en el organismo, ejemplos de persona adictas a algun tipo de droga, definicion de drogas, cuales son las drogas mas consumidas, etc.
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Neuroética: ética de la neurociencia y neuroderechosRicardo Pérez
Abrir puertas al conocimiento científico conlleva abrirlas también a los dilemas morales.
El avance científico se está produciendo en muchos ámbitos y cada vez más rápido. La tecnología y la ciencia se fusionan para alcanzar la cúspide del conocimiento y su aplicación en la vida humana. Esto puede suponer, y supone, beneficios para la humanidad. No obstante, este progreso podría terminar por ser un retraso, una degeneración de la humanidad. Se empieza a ver cómo el aumento en el conocimiento acerca del funcionamiento del Sistema Nervioso, puede alterar valores fundamentales del ser humano: identidad, autonomía y privacidad. Aunque queda mucho por conocer del cerebro humano, se avanza sin cesar y deberíamos procurar mantener la integridad humana acotando el campo de acción de la neurociencia.
La Neuroética nace con la aspiración de limitar estas amenazas a las que nos puede dejar expuestos el avance de la neurociencia, es decir, del estudio del cerebro, para que la ciencia verdaderamente suponga un progreso y no un retraso de la civilización. Es una rama del árbol de la bioética en el bosque de la ética, pero tiene entidad propia. El cerebro es un órgano al que atribuimos la función de albergar las esencias del ser humano y es por ello que su manipulación indebida puede suponer la degradación de la persona. En este contexto, surgen los neuroderechos (privacidad mental, identidad personal, libre albedrío, protección frente a sesgos, equidad en el acceso), difundidos por Neurorights Foundation. Rafael Yuste, Roberto Adorno, Marcelo Ienca, Sara Goering, Judy Illes, son algunas de las personas que abogan por la implantación de estos nuevos derechos a nivel internacional. Sin embargo, de momento solo Chile a tomado medidas al respecto en su constitución.
Las pretensiones de este documento no van más allá de la divulgación de la ciencia y la filosofía. Por lo tanto, no requiere que la persona tenga conocimientos científicos o filosóficos previos, únicamente el interés por aprender. Esperamos que el lector sienta interés por la discusión filosófica de la ciencia, por preguntas como: ¿Qué son los neuroderechos? ¿Se debe regular el avance de la neurociencia? ¿La ciencia impacta en la vida cotidiana, en la sociedad, en la humanidad, o corre en paralelo? ¿Es ético el empleo de fármacos de potenciación de las capacidades cognitivas? ¿Las nuevas tecnologías en el ámbito de las ciencias del cerebro pueden repercutir en la identidad personal y la autonomía? ¿Es la privacidad mental igual a cualquier otro concepto de privacidad?
La ciencia avanza, es imparable, y es profundamente beneficiosa para el ser humano, para explotar sus cualidades y saciar sus ganas de conocer. No obstante, la ciencia no supone tal beneficio si no se acompaña de la reflexión, de la filosofía.
“Change is scientific, progress is ethical; change is indubitable, whereas progress is a matter of controversy” – Bertrand Russell.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
AUTORES:
-Franco Saavedra Michelle Ariana
(Michelle.franco.sa@gmail.com)
-Muñoz Gonzales Karol
(gonzales.m.karol@gmail.com) +591 75933146
-Orihuela Rojas Marco Luis
(marcoorihuelarojas@gmail.com) +591 76961515
-Sarzuri Quispe Rodrigo
(Rodrigo.sarzu@gmail.com) +591 79339837
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Neuroética: ética de la neurociencia y neuroderechosRicardo Pérez
Abrir puertas al conocimiento científico conlleva abrirlas también a los dilemas morales.
El avance científico se está produciendo en muchos ámbitos y cada vez más rápido. La tecnología y la ciencia se fusionan para alcanzar la cúspide del conocimiento y su aplicación en la vida humana. Esto puede suponer, y supone, beneficios para la humanidad. No obstante, este progreso podría terminar por ser un retraso, una degeneración de la humanidad. Se empieza a ver cómo el aumento en el conocimiento acerca del funcionamiento del Sistema Nervioso, puede alterar valores fundamentales del ser humano: identidad, autonomía y privacidad. Aunque queda mucho por conocer del cerebro humano, se avanza sin cesar y deberíamos procurar mantener la integridad humana acotando el campo de acción de la neurociencia.
La Neuroética nace con la aspiración de limitar estas amenazas a las que nos puede dejar expuestos el avance de la neurociencia, es decir, del estudio del cerebro, para que la ciencia verdaderamente suponga un progreso y no un retraso de la civilización. Es una rama del árbol de la bioética en el bosque de la ética, pero tiene entidad propia. El cerebro es un órgano al que atribuimos la función de albergar las esencias del ser humano y es por ello que su manipulación indebida puede suponer la degradación de la persona. En este contexto, surgen los neuroderechos (privacidad mental, identidad personal, libre albedrío, protección frente a sesgos, equidad en el acceso), difundidos por Neurorights Foundation. Rafael Yuste, Roberto Adorno, Marcelo Ienca, Sara Goering, Judy Illes, son algunas de las personas que abogan por la implantación de estos nuevos derechos a nivel internacional. Sin embargo, de momento solo Chile a tomado medidas al respecto en su constitución.
Las pretensiones de este documento no van más allá de la divulgación de la ciencia y la filosofía. Por lo tanto, no requiere que la persona tenga conocimientos científicos o filosóficos previos, únicamente el interés por aprender. Esperamos que el lector sienta interés por la discusión filosófica de la ciencia, por preguntas como: ¿Qué son los neuroderechos? ¿Se debe regular el avance de la neurociencia? ¿La ciencia impacta en la vida cotidiana, en la sociedad, en la humanidad, o corre en paralelo? ¿Es ético el empleo de fármacos de potenciación de las capacidades cognitivas? ¿Las nuevas tecnologías en el ámbito de las ciencias del cerebro pueden repercutir en la identidad personal y la autonomía? ¿Es la privacidad mental igual a cualquier otro concepto de privacidad?
La ciencia avanza, es imparable, y es profundamente beneficiosa para el ser humano, para explotar sus cualidades y saciar sus ganas de conocer. No obstante, la ciencia no supone tal beneficio si no se acompaña de la reflexión, de la filosofía.
“Change is scientific, progress is ethical; change is indubitable, whereas progress is a matter of controversy” – Bertrand Russell.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
AUTORES:
-Franco Saavedra Michelle Ariana
(Michelle.franco.sa@gmail.com)
-Muñoz Gonzales Karol
(gonzales.m.karol@gmail.com) +591 75933146
-Orihuela Rojas Marco Luis
(marcoorihuelarojas@gmail.com) +591 76961515
-Sarzuri Quispe Rodrigo
(Rodrigo.sarzu@gmail.com) +591 79339837
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
2. ¿Qué son las sustancias
psicoactivo?
Se denomina psicoactivo toda sustancia química
que, al introducirse por cualquier vía y luego pasar
al torrente sanguíneo ejerce un efecto directo sobre
el sistema nervioso central y que ocasiona cambios
específicos en sus funciones.
3. ¿Cómo se puede evitar el
consumo de estas sustancias?
1.- Se puede evitar dando conciencia a las personas a
través de videos mirando como son de dañinas estas
sustancias
4. ¿También se pude evitar estas sustancias
a través de la medicina?
2.- Se puede evitar a través de
investigaciones que pueden modificar
las propiedades que afectan el sistema
nervioso del ser humano.
¿Pero esto no aumentara su
producción?
-esto amentara claro esta, pero solo
para uso medico y esto se aumentara la
seguridad sobre las sustancias
5. ¿Se puede evitar consumir estas
sustancias si se aumenta la seguridad?
3.- Claro esto se pude lograr pero requiere un gran
consumo de dinero y tiempo, ya que la producción de
equipos para la seguridad como cámaras, etc. Y los
recursos humanos que son policías, patrulleros etc.