El documento habla sobre la importancia de incluir la historia y ética en los programas educativos formales. También recomienda combinar el trabajo productivo de los estudiantes con la enseñanza para lograr la autosuficiencia. Además, promueve enseñar la agricultura de manera tradicional y experimental, enfocándose en el maíz. Finalmente, aboga por cultivar la lengua nativa y las manifestaciones culturales junto con el español y las ciencias modernas.

2. Contemplen la consolidación de conciencia histórica y ética en sus programas de educación formal Combine el trabajo productivo de los alumnos internos con la enseñanza para procurar el auto sostenimiento Que la enseñanza agrícola se oriente tanto para la experimentación como para el rescate de las técnicas productivas tradicionales concentradas en el maíz Cultive la lengua nativa y con ello el conjunto de las manifestaciones culturales paralela mente a las enseñanzas del español y a las ciencias modernas POR LA EDUCACION

3. POR EL RESCATE DE LA LENGUA El español ha sido el instrumento para controlar, oprimir y despojar , por eso estamos en proceso de lucha contra el caciquismo

4. LEY DE CONSERVACION DE LA S TRADICIONES ZAPOTECAS Los orígenes La naturaleza y el hombre La cooperación entre paisanos

5. POR LA CONCERVACION DEL CULTIVO DEL MAIZ Todo lo que se haga por encima del maíz no tiene ningún fundamento porque la raíz del indígena esta en el maíz.

6. INTEGRANTES DEL EQUIPO Guadalupe Esteban Jiménez Maribel Mata Salas Maricela Maldonado Cruz Yesenia Uribe González