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Edison Armando Bonilla Colcha nació el 7 de abril de 1998 en Riobamba, Ecuador. Actualmente tiene 21 años de edad y estudia Psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. Recibió educación primaria en la Escuela Fiscal de Niños Dr. Nicanor Larrea León y educación secundaria en la Unidad Educativa “Pedro Vicente Maldonado”.
El documento presenta el plan de vida de Bravo Chuquitarco Jissela Araceli, una estudiante de 20 años. Su proyecto de vida se centra en el apoyo y orgullo de su familia, especialmente sus padres. Sus objetivos incluyen graduarse de la universidad y tener una carrera exitosa para poder brindar una buena vida a su familia. Ella espera ser recordada por sus buenas acciones y servir como un buen ejemplo para sus hermanas.
Este documento presenta información biográfica sobre Yimmy Ferney Cuestas Coral, un estudiante de 8o grado. Incluye detalles sobre su hoja de vida, familia, amigos, pasatiempos e intereses. Su familia es muy unida y sus padres lo apoyan en su educación. Sus amigos lo ayudan y lo hacen reír. A veces tiene dificultades para concentrarse en clase. Su objetivo es terminar sus estudios y convertirse en un futbolista profesional para que sus padres se sientan orgullosos.
Este documento proporciona instrucciones en 17 pasos para actualizar la información personal de un estudiante en la plataforma de la universidad, acceder al aula virtual GBI y al correo electrónico institucional asignado. Explica cómo ingresar a la cuenta de estudiante, editar los datos personales, acceder a las actividades y recursos del curso GBI, y configurar el correo electrónico universitario.
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. Describe sus principios como la imparcialidad y la moralidad. Sus valores incluyen el respeto, la tolerancia y la solidaridad. Sus mayores éxitos han sido terminar la escuela secundaria y evitar vicios, mientras que su mayor fracaso fue no lograr un cinturón negro en karate. Sus metas incluyen graduarse de la universidad y tener su propia empresa agropecuaria para viajar por el mundo.
Evelyn desea graduarse de bachiller en ciencias en 2016 con buenas calificaciones para estudiar una carrera que le guste y servir a la sociedad. También quiere mejorar como persona dejando atrás hábitos negativos del año pasado, y no permitir que las dificultades se interpongan en lograr sus metas y sueños.
Este documento trata sobre las malas amistades. Explica que una mala amistad es aquella que te hace hacer cosas que antes no harías y solo se preocupa por su propio bienestar. Las malas amistades se manifiestan a través de agresiones, intimidación y estrés. Los adolescentes son más propensos a tener malas amistades porque buscan aceptación. Las malas amistades pueden dañar tu vida física y emocional.
Este documento presenta una ficha psicopedagógica de un alumno. Proporciona detalles sobre la familia del alumno, incluidos los nombres, edades y ocupaciones de los padres y hermanos. También describe el embarazo, parto, desarrollo temprano, enfermedades, y relaciones familiares y escolares del alumno. Finalmente, brinda información sobre los antecedentes patológicos de la familia.
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Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y los convierte en información útil siguiendo instrucciones de un usuario o programa. Existen dos tipos principales: las analógicas, que usan relaciones matemáticas para resolver problemas rápido pero requieren cambios físicos para nuevos problemas, y las digitales, que usan los valores 1 y 0 para ejecutar diferentes programas sin cambios físicos.
El documento presenta un trabajo de cultura ciudadana realizado por una estudiante para la Universidad del Atlántico. El trabajo contiene preguntas y respuestas sobre la universidad, incluyendo una descripción de la universidad ideal soñada por el autor, en la que los estudiantes sientan pertenencia y aprendizaje. El estudiante también propone ideas para mejorar la ciudad, como circuitos alimentadores y una pista de patinaje.
El documento habla sobre el anime. Explica que el anime son dibujos animados de origen japonés cuya historia comenzó en la segunda década del siglo 20. Luego describe diferentes tipos de anime como shojo, kodomo, seinen, mecha, shonen-ai, hentai, ecchi, gore, yaoi, yuri y otros, orientados a diferentes audiencias y temáticas. Finalmente, menciona que el manga es un cómic que a veces sirve para anticipar la historia de un anime.
El documento define un texto como un conjunto de enunciados estructurados internamente producidos con una intención comunicativa. Explica que la coherencia y cohesión son características importantes de los textos, relacionadas con la organización de la información y las relaciones entre enunciados. Además, describe las funciones del lenguaje como informativa, expresiva y persuasiva, y los diferentes tipos de texto asociados con cada función.
La ciencia ficción en el cine se enfoca en la ciencia actual, especulativa o extrapolable y en el método empírico, relacionándolo con un contexto social menos enfatizado. Algunos de los directores más importantes del género de ciencia ficción cinematográfica son Stanley Kubrick, Steven Spielberg, George Lucas y James Cameron.
Este documento describe al ajolote, una especie endémica de los canales de Xochimilco que se encuentra en peligro de extinción. El ajolote se alimenta de peces pequeños y en cautiverio de carne o larvas de camarón. Se reproduce entre enero y marzo cuando la temperatura del agua es adecuada. Como futuro docente, el autor implementaría acciones como una campaña de información y colaboración para evitar que especies en peligro desaparezcan.
Los periféricos son dispositivos externos que se conectan a la computadora para permitir la entrada y salida de datos, así como el almacenamiento y comunicación de información. Los periféricos de entrada incluyen teclados, mouses y escáneres, mientras que los periféricos de salida son monitores, impresoras y altavoces. Los dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades USB almacenan datos para su uso posterior, y los periféricos de comunicación como tarjetas de red y módems permiten la
Este documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el hardware como la CPU, memoria y periféricos, y el software como sistemas operativos como Linux, Mac OS y Windows. Explica que la informática estudia métodos para procesar y transmitir datos digitalmente y que un sistema informático consta de hardware y software interrelacionados.
La piscicultura es la cría de organismos acuáticos bajo condiciones controladas por el hombre. Requiere suelos arcillosos, niveles adecuados de oxígeno disuelto y un pH apropiado para el desarrollo de los peces.
Este documento presenta una introducción a los tres grupos principales de rocas - ígneas, sedimentarias y metamórficas. Explica que las rocas varían en su composición mineralógica y textura. Luego describe cada grupo de rocas, incluyendo ejemplos de rocas ígneas intrusivas y volcánicas, sedimentarias detríticas y químicas, y metamórficas térmicas y regionales. Concluye que las rocas registran la historia de la Tierra y que es importante comprender los diferentes tipos y
El documento describe la escala de pH y cómo mide el grado de acidez o alcalinidad en una solución u organismo vivo. Explica que el pH 7 representa el punto neutro de equilibrio y que valores por debajo de 7 indican mayor concentración de iones de hidrógeno (acidez), mientras que valores por encima de 7 indican mayor concentración de iones de hidróxido (alcalinidad). También describe cómo el pH obedece a un crecimiento exponencial con base 10, y cómo la acidez y alcalinidad ocultas van transformánd
Este documento describe un campo formativo para el desarrollo de capacidades relacionadas con el conocimiento del mundo natural y social en niñas y niños. El campo se enfoca en el desarrollo de habilidades como la observación, formulación de preguntas, resolución de problemas y elaboración de explicaciones a través de experiencias directas. Esto ayuda a los niños a comprender su cultura, identidad y la importancia de cuidar los recursos naturales.
La ficha Inicio de Excel contiene comandos comúnmente usados como Copiar y Pegar para formato de texto. Está organizada en grupos como Portapapeles, Fuente, Alineación, Número y Estilos. Cada grupo contiene herramientas relacionadas y una flecha que despliega más opciones de formato de celdas. La ficha Inicio provee una interfaz para crear y dar formato a texto fácilmente.
El documento habla sobre la técnica de pirograbado. Explica que el pirograbado usa electricidad para generar calor en la punta de un aparato llamado pirograbador para quemar diseños en superficies como papel, cartón o madera. Describe que el pirograbador tiene diferentes puntas para crear varios diseños y que regulando la intensidad del calor se pueden lograr diferentes tonos desde marrón suave hasta negro absoluto. Finalmente, menciona que esta técnica también se puede usar en cuero y que puede ser una herramienta ú
Un grupo de amigas conversa animadamente en la cafetería de la universidad, pero luego se van a clase dejando a una estudiante sola. Ella se pone audífonos, estudia francés y recibe la visita de un amigo, aunque sigue concentrada en sus estudios. Más tarde, revisa videos de YouTube y tutoriales mientras toma notas, balanceando la cabeza al ritmo de la música.
La saliva mantiene el pH de la boca entre 6.2 y 7.4, pero el pH cambia al ingerir alimentos. Cuando comemos, el flujo de saliva aumenta y el pH sube por encima de 7.5 debido al aumento de bicarbonato, pero luego de comer las bacterias forman ácidos orgánicos que hacen descender el pH. Si el pH baja de 7-7.4, pueden aparecer caries u otras afecciones dentales, ya que un pH bajo causa desequilibrio entre la desmineralización y remineraliz
Este documento contiene las respuestas a 42 preguntas de un examen sobre temas de ciencias naturales como química, física, biología y ecología. Aborda conceptos como las propiedades de sustancias como la sal y el agua, circuitos eléctricos, procesos biológicos como la digestión y la respiración, y efectos ambientales como la erosión del suelo.
David Paredes presenta su plan de vida, en el cual explora su autoconocimiento y misión personal. Su sentido en la vida actualmente es estudiar y graduarse para conseguir un trabajo y ayudar a su familia. Sus valores principales son el respeto, la honestidad y la humildad. Sus sueños y aspiraciones incluyen ser un gran profesional, tener éxito en su carrera y hacer que su familia se sienta orgullosa. Su misión es ser humilde con los demás, disfrutar de su carrera manteniéndose saludable y acept
Este documento presenta el proyecto de vida de Kimberley Lara Verdezoto, una estudiante ecuatoriana de 18 años. El proyecto incluye una biografía, análisis FODA, objetivos profesionales y personales como convertirse en economista. Kimberley concluye que un proyecto de vida es fundamental para establecer metas claras y lograr el éxito a través del esfuerzo y la dedicación.
Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y los convierte en información útil siguiendo instrucciones de un usuario o programa. Existen dos tipos principales: las analógicas, que usan relaciones matemáticas para resolver problemas rápido pero requieren cambios físicos para nuevos problemas, y las digitales, que usan los valores 1 y 0 para ejecutar diferentes programas sin cambios físicos.
El documento presenta un trabajo de cultura ciudadana realizado por una estudiante para la Universidad del Atlántico. El trabajo contiene preguntas y respuestas sobre la universidad, incluyendo una descripción de la universidad ideal soñada por el autor, en la que los estudiantes sientan pertenencia y aprendizaje. El estudiante también propone ideas para mejorar la ciudad, como circuitos alimentadores y una pista de patinaje.
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El documento define un texto como un conjunto de enunciados estructurados internamente producidos con una intención comunicativa. Explica que la coherencia y cohesión son características importantes de los textos, relacionadas con la organización de la información y las relaciones entre enunciados. Además, describe las funciones del lenguaje como informativa, expresiva y persuasiva, y los diferentes tipos de texto asociados con cada función.
La ciencia ficción en el cine se enfoca en la ciencia actual, especulativa o extrapolable y en el método empírico, relacionándolo con un contexto social menos enfatizado. Algunos de los directores más importantes del género de ciencia ficción cinematográfica son Stanley Kubrick, Steven Spielberg, George Lucas y James Cameron.
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Los periféricos son dispositivos externos que se conectan a la computadora para permitir la entrada y salida de datos, así como el almacenamiento y comunicación de información. Los periféricos de entrada incluyen teclados, mouses y escáneres, mientras que los periféricos de salida son monitores, impresoras y altavoces. Los dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades USB almacenan datos para su uso posterior, y los periféricos de comunicación como tarjetas de red y módems permiten la
Este documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el hardware como la CPU, memoria y periféricos, y el software como sistemas operativos como Linux, Mac OS y Windows. Explica que la informática estudia métodos para procesar y transmitir datos digitalmente y que un sistema informático consta de hardware y software interrelacionados.
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La saliva mantiene el pH de la boca entre 6.2 y 7.4, pero el pH cambia al ingerir alimentos. Cuando comemos, el flujo de saliva aumenta y el pH sube por encima de 7.5 debido al aumento de bicarbonato, pero luego de comer las bacterias forman ácidos orgánicos que hacen descender el pH. Si el pH baja de 7-7.4, pueden aparecer caries u otras afecciones dentales, ya que un pH bajo causa desequilibrio entre la desmineralización y remineraliz
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Este documento presenta el proyecto de vida de Kimberley Lara Verdezoto, una estudiante ecuatoriana de 18 años. El proyecto incluye una biografía, análisis FODA, objetivos profesionales y personales como convertirse en economista. Kimberley concluye que un proyecto de vida es fundamental para establecer metas claras y lograr el éxito a través del esfuerzo y la dedicación.
Este documento presenta un proyecto de vida de un estudiante llamado Cesar Vinicio Sánchez Moposita. El proyecto incluye una autobiografía donde describe sus fortalezas, debilidades, personas influyentes, intereses, logros y decisiones. También incluye una descripción de su personalidad y aspectos físicos. El objetivo es establecer un plan de vida que le permita alcanzar sus metas a pesar de los obstáculos, centrándose en terminar sus estudios y convertirse en un profesional para apoyar a su fam
Este documento presenta el plan de vida de Whanda Villacis, una estudiante de 18 años. Incluye una autobiografía, una descripción de sus valores, metas e intereses. Su misión es hacer feliz a los demás y lograr sus metas académicas y profesionales para apoyar a sus padres. Sus objetivos incluyen terminar la universidad, mantener su salud y recibir apoyo de su familia y amigos.
Este documento presenta una autoevaluación realizada por el estudiante Kevin Codena. En ella, Kevin describe cómo se comunica con diferentes personas en su vida, cómo resuelve conflictos, sus mayores miedos y valores. También detalla sus contextos de vida, potenciales, limitaciones y estructura de su proyecto de vida, incluyendo metas y estrategias. El proyecto de vida tiene como misión ser un profesional feliz y lograr objetivos como graduarse de la universidad, tener estabilidad económica y cuidar de sus padres.
Este documento presenta los planes y metas a futuro de una persona. Actualmente está comprometido con sus estudios y familia, pero reconoce debilidades como la irresponsabilidad y pereza que necesita mejorar. Su visión es convertirse en un piloto comercial y biólogo profesional con una familia estable dentro de 10 años. Sus metas a corto plazo incluyen graduarse de la escuela secundaria y estudiar biología en la universidad para convertirse en ingeniero biológico dentro de 5 años.
Lady Naranjo ha escrito un proyecto de vida en 3 oraciones o menos:
Describe su situación personal y rasgos, incluyendo fortalezas como su carácter y debilidades como la ansiedad. Detalla sus sueños de ser una ingeniera gastronómica y superar obstáculos como su relación con su padrastro. Explica que con esfuerzo y apoyo puede lograr su propósito de ser una mejor persona cada día y una de las mejores gastrónomas del país.
EJEMPLO DE COMO PODER REALIZAR UN PROYECTO DE VIDA CON TODAS SUS PARTES COMO PROGRAMA DE VIDA , QUIEN SOY , QUIEN SERÉ. QUE NOS AYUDARA A CREAR NUESTRO PROYECTO A FUTURO.
PROYECTO DE VIDA _LADY NICOL NARANJO GUANONicol_Naranjo
Lady Naranjo ha escrito un proyecto de vida en 3 oraciones que resume su situación actual, sus sueños y cómo planea lograrlos. Actualmente cuenta con el apoyo de su madre y buen rendimiento académico. Su sueño es convertirse en una gran profesional gastronómica para devolverle a su madre todo su apoyo. Para lograrlo, se propone estudiar más y esforzarse cada día con el apoyo de su familia para superar cualquier obstáculo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Angela Manosalvas, una estudiante de tercer año de bachillerato. En él, Angela describe su situación actual, fortalezas, debilidades y sueños para el futuro. Su objetivo principal es graduarse e ir a la universidad para estudiar diseño gráfico y así cumplir su sueño de tener una buena carrera y una vida saludable. Para lograrlo, planea esforzarse en sus estudios a pesar de las dificultades económicas con las que cuenta actualmente.
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Este documento presenta el proyecto de vida de Tania Anangono, una estudiante de 18 años que asiste a un curso de nivelación y admisión para la carrera de Contaduría Pública. En él, Tania describe su autobiografía, analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, establece sus metas y objetivos para el futuro, y elabora un plan para lograrlos.
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William Aldair Chicaiza Pila está completando un curso de nivelación de carrera en la Universidad de las Fuerzas Armadas. En el documento, él describe su autoconocimiento, incluyendo sus valores, intereses, éxitos y fracasos. También establece su misión, visión, objetivos y metas personales para el futuro, así como sus fortalezas y debilidades. Finalmente, se compromete a seguir esforzándose para cumplir sus sueños de convertirse en un ingeniero reconocido.
Este documento presenta el proyecto de vida de Pedro Alexander Domínguez Rodríguez, un estudiante de 22 años de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Incluye una autobiografía, rasgos de personalidad, situaciones importantes, personas influyentes, sueños y metas. Su misión es terminar la universidad para ayudar económicamente a su familia y convertirse en ingeniero. Su visión es ser un buen profesional y crear su propia empresa para generar trabajo.
Pedro presenta su proyecto de vida estudiantil. Su visión es llegar a ser un ingeniero y tener su propia empresa para dar empleo a la comunidad. Su misión es obtener su título profesional, mejorar el futuro de su familia con esfuerzo y perseverancia, y ser una persona respetada. Detalla sus metas, cualidades, y cómo administrará su tiempo para lograr sus objetivos a través de la educación y el trabajo duro.
Josselyn Chicaiza ha elaborado un plan de vida en el que describe sus objetivos, valores, intereses y logros. Su objetivo principal es terminar sus estudios de ingeniería electrónica para contribuir a la sociedad. Identifica valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad. Sus mayores éxitos han sido graduarse de bachiller y obtener un cupo en la Universidad de las Fuerzas Armadas, mientras que sus principales fracasos fueron no aprobar exámenes a la primera. Su visión es especializarse en su carrera y tener éx
en este documento esta puesto todo lo que me ah sucedido durante el transcurso del tiempo hasta ahora aqui digo toda vida ,mis debilidades que tengo mis fortalezas y mis miedos
Este documento presenta el proyecto de vida de Chaluisa Varela Stalyn Roberto, un estudiante de 18 años en la Universidad de las Fuerzas Armadas. Incluye una sección de autoconocimiento donde reflexiona sobre el sentido de su vida y sus principios. También establece su misión de graduarse como ingeniero para agradecer a su familia por su apoyo, y metas a corto, mediano y largo plazo como pasar a carrera, obtener su título y crear su propia empresa. Finalmente, analiza sus fortalezas, debil
mi proyecto es graduarme de mi carrera preferida y en la universidad estudiar diseñador de modas y marqueta tener una esposa amada y una propio negocio aso sera mis metas
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Proyecto de vida Jairo Patricio Baraja Millingalli
Zoila tayo rodas organizacion del apredizaje la web 2.0
1. Universidad estatal de milagro
Sistema nacional de nivelación admisión
Tema: Proyecto del aula y la asignatura de proyecto de vida
Nombre: Zoila Tayo rodas
Área: m205
Docente: LCD Paola Velasco
Materia: organización de aprendizaje
2. III
Para todas las personas que han confiado en mí en que
voy a salir adelante en mis estudios las cuales son mis
padres y mi familia.
3. IV
Mi agradecimiento más sincero para dios ya que es el único quien
me da la fortaleza para seguir con mis estudios.
Agradezco también a mis padres por el apoyo brindado durante toda
mi vida tanto en lo personal como en mi ámbito estudiante
INDICE
4. V
Dedicatoria…………………………………………………………………………………II
Agradecimiento…………………………………………………………………………..III
introducción……………………………………………………………………………...IV
autobiografía …V
capitulo1…………………………………………………………………………………….VI
1.1.- ¿quien soy?. …………….VI
1.2.- rasgo de mi personalidad…………….VI
1.2.1.- aspecto físico…………….VI
1.2.2.- relaciones sociales…………….VI
1.2.3.- vida emocional…………….VI
1.2.4.- aspectos intelectuales……….….VII
1.2.5.- aspectos vocacionales……….….VII
capitulo 2……………………………………………………………………………….….VIII
2.1.-análisis dafo…….….VIII
2.1.1.-mis debilidades…….….VIII
2.1.2.-mis amenazas…….….VIII
2.1.3.-mis fortalezas…….….VIII
2.1.4.-mis oportunidades…….….VIII
2.2.- Linea de vida…..….IX
CAPITULO 3………………………………………………………………………..………..….X
3.1.-¿hacia donde voy? ..….X
3.2.- vision personal..….X
3.2.1.- ¿que deseo lograr? ..….X
3.2.2.- ¿quien soy? ..….X
3.2.3.-¿hacia donde voy? ..….X
3.2.4.-¿cómo me veo en un futuro? ..….X
3.2.5.- ¿como quiero que me vean en un futuro? ..….X
3.3.- misión personal..….X
3.3.1.-¿quien eres? ..….X
3.3.2.-¿que busco? …..…XI
3.3.3.-¿por qué lo haces? …..…XI
3.3.4.-¿para que trabajas o estudias? …..…XI
3.4.- valores presonales…..…XI
3.4.1.-¿en que principios fundamentales se creo? …..…XI
3.4.2.-¿que creencias no negocios? …..…XI
CAPITULO 4……………………………………………………………………………….…XII
4.1.- como lo voy hacer …….…XII
ANEXOS…..XIII
5. VI
INTRODUCCIÓN
Mi nombre es Zoila Tayo tengo 20 años me gusta cantar, dibujar y estudiar me gusta
dar a conocer mis ideas como estudiante
6. VII
CAPITULO 1
1.1.- ¿QUIEN SOY?
Soy una chica muy divertida me gusta hacer amigos soy amigable soy cariñosa con mis
padres y soy creyente en el evangelio; yo amo a dios.
1.2.- RASGO DE MI PERSONALIDAD:
1.2.1.- ASPECTO FÍSICO:
ME GUSTA NO ME GUSTA
el color de mi cabello mis ojos
el color de mi cabello mis cejas
mis uñas x que esta largas mi tatuaje
como me visto
como me maquillo
1.2.2.- RELACIONES SOCIALES:
Me encanta llevarme bien con mis amigos
si tengo una idea que aportar en el ámbito estudiantil lo hago
vida espiritual:
soy creyente en el evangelio pero tampoco ofendo a las otras religiones que
existe
1.2.3.- VIDA EMOCIONAL:
soy alegre;
cariñosa;
sensible
amorosa con las personas que tengo confianza
7. VIII
1.2.4.- ASPECTOS INTELECTUALES:
Me encanta bailar; cantar; dibujar y las matemáticas lo que no me gusta es lavar los
platos ni cocinar por que siento su olor en todo momento después de que ya haya
cocinado
1.2.5.- ASPECTOS VOCACIONALES:
me gusta dar ideas cuando hago trabajos en grupo con mis compañeros
tener una buena comunicación con ellos
8. IX
CAPITULO 2
2.1.-ANÁLISIS DAFO
2.1.1.-MIS DEBILIDADES:
los animalitos
la moto
la ropa
mis padres
2.1.2.-MIS AMENAZAS:
la muerte
que mis padres ya no estén conmigo
que me roben
que dios me castigue por algo indebido que pueda hacer
2.1.3.-MIS FORTALEZAS:
el positivismo que tengo en mi
es carisma
las palabras que mis padres me dicen dios
2.1.4.-MIS OPORTUNIDADES:
estudiar
ser profesional
un trabajo estable
9. X
2.2.- LÍNEA DE VIDA
PRESCOLAR
1998
PRIMARIA
2004
SECUNADARIA
2008
GRADUACIÓN
2010
AUX
ENFERMERÍA
2011
SNNA
20/04/13
PREUNEMI
2/09/13
10. XI
CAPITULO 3
3.1.-¿HACIA DONDE VOY?
hacia un porvenir en la cual tendre muchas oportunidades gracias al esfuerzo dado ah
traves de los años dedicados al estudio.
3.2.- VISION PERSONAL:
3.2.1.- ¿QUE DESEO LOGRAR?
una futura ingeniera en el ámbito empresarial
3.2.2.- ¿QUIEN SOY?
una chica soñadora que va ah cumplir sus metas con esfuerzo y dedicacion
3.2.3.-¿HACIA DONDE VOY?
hacia un porvenir
3.2.4.-¿CÓMO ME VEO EN UN FUTURO?
como una ingeniera en CPA
3.2.5.- ¿COMO QUIERO QUE ME VEAN EN UN FUTURO?
Como una mujer que ah salido adelante en sus estudios para tener una profecion en la
cual deseo superarme
3.3.- MISIÓN PERSONAL:
3.3.1.-¿QUIEN ERES?
una chica estudiosa y centrada en lo que estoy haciendo para mi bienestar
11. XII
3.3.2.-¿QUE BUSCO?
ser una profecional una persona preparada en el ambito empresarial
3.3.3.-¿Por qué LO HACES?
por que me gustaria ser el orgullo de mis padres y por que gusta la especializacion
3.3.4.-¿PARA QUE TRABAJAS O ESTUDIAS?
para tener un porvenir exitoso y en el futuro tener mis propias comodidades
3.4.- VALORES PRESONALES:
3.4.1.-¿EN QUE PRINCIPIOS FUNDAMENTALES SE CREO?
en una familia con valores aunque mi padre no lo tengo cerca pero desde la distancia
el me apoya con sus bellas palabras de aliento
3.4.2.-¿QUE CREENCIAS NO NEGOCIOS?
en el evangelio
12. XIII
CAPITULO IV
4.1.- COMO LO VOY HACER
con empeño ,dedicacion ,con responsabilidad con el apoyo de mis padres y lo mas
importante con el apoyo de dios
15. XVI
Datos personales
Nombre: Zoila Nelly
Apellidos: tayo rodas
Edad: 20
Cedula: 0940121130
Celular:0939989118
ESTUDIOS REALIZADOS
Escuela: Héctor Arregui Chávez
Colegio: gral Vicente anda Aguirre
Curso: aux de enfermería
Estudios superiores
Unemi milagro: pre universitario
Referencia
María vera 0981718524
Verónica Vélez 0936987220
16. XVII
Del circo de la mariposa
Que el aun siendo una persona discapacitada salió adelante aunque en momentos él
se hecho al abandono porque pensaba que no podría superase por su discapacidad
después el fue un acto extraordinario en un circo en la cual él se convirtió como en la
estrella por la cual asistía bastantes expertadores