El documento presenta indicadores para dos periodos sobre tecnología y emprendimiento. En tecnología, los estudiantes deben diferenciar productos tecnológicos de naturales, describir productos tecnológicos usando esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles para proyectos. En emprendimiento, los estudiantes deben identificar conceptos de trabajo en equipo y liderazgo, trabajar colaborativamente aplicando elementos requeridos, y valorar el liderazgo resaltando las características de un líder.