El documento presenta indicadores para evaluar el desempeño de estudiantes en tecnología y emprendimiento durante el segundo periodo. En tecnología, los estudiantes deben distinguir productos naturales de productos tecnológicos, describir productos tecnológicos a través de esquemas y diagramas, y definir roles en proyectos grupales. En emprendimiento, los estudiantes deben identificar conceptos de trabajo en equipo y liderazgo, trabajar colaborativamente aplicando elementos requeridos, y valorar las características de un