SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
Laura Soler



Vull ser gran




       1
Dedicat als meus cosins Gerard, Laia
            Marta i Oriol
       que s’estan fent grans

         A la meva família




                 2
En Joan és inquiet, té tretze anys i ja es vol menjar el món.
La seva mare treballa de redactora de premsa i és una aficionada a fer
magdalenes, el seu pare és director d’orquestra, una mica neuròtic però
bona persona. Sempre estan discutin i tirant-se els plats pel cap, i no
trigaran gaire a divorciar-se. La seva germana petita es passa el dia jugant
a la pollypocket i li agrada tafanejar les coses d’en Joan.

Un vespre, quan el Joan torna cap a casa després d’un dia esgotador
d’escola i un intens i turmentós entrenament de bàsquet, camina capcot
cap a casa arrossegant i fent tirs a una pedreta del terra.

Sense adonar-se, amb una puntada de peu, envia la pedreta desviada del
camí i va a parar a un embalum covert amb una manta. L’imapacte de la
pedra a l’embalum fa que aquest es mogui i faci un soroll estrany.

Aleshores al nen s'acosta per anar-la a buscar i observa aquell volum que
es mou tènuament. Decidit i sense por, aixeca amb un moviment ràpid la
manta i descobreix un camell que dorm.




                                 3
4
S’espanta, però en comptes de marxar corrents es queda i li pregunta què hi fa
allà. El camell es presenta. Es diu Trum i li diu que la seva vida només té dues
funcions: la diversió i la despreocupació.

El nen es sorprèn de les coses que li diu el camell. Viuen en mons tan diferents!

En un moment han passat dues hores i mitja i el Trum i el Joan ja se’n explica’t
totes les seves vides.

      - La meva vida és fastigosa, tinc ganes d’escapar-me de casa i
        experimentar coses diferents. - Diu el Joan.

Quan el sol es comença a pondre els nous amics s’acomiaden i tornen a quedar
en aquell mateix lloc al dia següent. Aquella nit, la rutina torna a sucumbir sobre
el Joan, un plat de verdura a taula i anar a dormir ben d’hora per poder-se llevar
amb energia l’endemà.

Després de fer classe de ciències amb la professora Vallfogona, de pseudònim “la
xicle” per què ningú la podia tragar, va arribar, per fi, l’hora del pati




                                        5
6
El Joan li va explicar al Lluís Márquez que el dia anterior havia estat parlant amb
un camell molt simpàtic. En Lluís Márquez, és el seu millor amic, té la cara
empastifada d’acné i xerra molt per què té boca, però a l’hora de la veritat, és un
poruc.

Després d’haver-li dit allò en Lluís no podia parar de riure.

       - Què dius ara! Estàs de broma? Si és veritat, presenta-me’l, tinc ganes de
         conèixe’l.-

I dit i fet, el Joan i el Márquez aquella mateixa tarda al sortir de l’escola es van
dirigir al lloc on el dia abans havia conegut el Trum.

Van esperar-se molta estona i el camell no apareixia. El Márquez va començar a
riure’s del seu amic dient-li que no volia perdre el temps amb tonteries i que se’n
anava a casa.

El Joan va quedar decebut però seguia amb l’esperança de tornar-lo a veure aviat.




                                          7
8
Aquella nit va fer tempesta, el Joan no podia dormir, les gotes de pluja
salpicaven estrepitosament i el vent brogia amb potència fent que els porticons de
l’habitació repiquessin continuament. Va haver-se d’aixecar per tancar les
finestres i agafar alguna cosa d’abric.

Abans de tornar-se a ficar al llit va observar la pluja que estava caient, just a baix
de casa seva i va distingir una figura, era el Trum.

Aleshores, el va convidar a entrar a casa, li va donar un got de llet i van pujar
silenciosament a l’habitació.

       - Com és que avui no t’has presentat? - Et volia presentar al meu amic
          -Va dir-li en Joan-

El camell canvia de cara i li diu seriosament que no vol que li digui a ningú del
seu entorn que el coneix. Ni als seus pares, ni als seus amics.

      - Ha de ser un secret entre els dos, d’acord? -

Abans de marxar, el camell torna a insistir que si ho explica a algú pot ser
perillós.

       - Em caus molt i molt bé Joan, i vull que siguis el meu millor amic i
         confident.




                                          9
10
Al dia següent tornen a quedar en un banc, a les afores del centre de la ciutat.

El Trum el fa riure moltíssim. Fa que s’oblidi dels problemes i és diferent dels
altres. La tarda al seu costat va passar volant.

       - Com m’agradaria ser com tu tio. Jo també voldria enfrontar-me tot sol a
         catorze sonats i guanyar-los, i fer un concurs d’escopinades a la casa de
         la meva profe.-

De cop i volta, el Trum treu un encenador de la seva motxilla juntament amb un
paquet de tabac i comença a fumar un cigarret.

        - En vols un ?-
       - No gràcies.- Respon el Joan.
       - Per què no? enrrotlla’t, només és un piti.

Sona tan convincent que finalment acaba cedint i a la primera calada comença a
tossir escandalosament.

       - Ja ja ja !!- Els dos companys esclaten a riure.

Quan són davant de casa seva, es despedeixen procurant no ser vistos per la mare
o el pare, o la Sònia, la germana xafardera.

       - Adéu Trum! Aquest dissabte prepara’t perquè et portaré a un lloc que
         fliparàs! - Diu el Trum.

Per fi va arribar divendres i només quedava un dia per el dissabte.




                                         11
12
Aquella nit la mare d’en Joan no va poder aclocar els ulls. Eren les quatre de la
matinada passades i el seu fill encara no havia arribat. El pare va agafar el cotxe
esverat i va anar-lo a buscar.

Quan la mare estava a punt de trucar a la policía, el Joan va obrir la porta amb
cara d’adormit i els ulls vermells.

      - On t’havies ficat?- Va escridassar-lo la mare.
      - Estava a casa del Màrquez jugant a la play, m’he entretingut.
      - No m’ho crec, fas pudor de fum, tens tretze anys Joan! No pots marxar
        de casa així com així sense explicacions i tornar a la matinada! El teu
        pare i jo estàvem preocupadíssims! Em sents?.. –
      - Ho sento mare, la propera vegada t’avisaré. Bona nit.

Dos mesos més tard el Joan va agafar plena confiança amb en Trum i les notes de
l’escola també van baixar lentament. Estava clar que el camell l’entretenia.

       - Aquesta nit aniré a la Fashionel, la discoteca on hi posen la millor
         Música. Compto amb tu?




                                        13
14
Música a tota pastilla i la gent ballant a l’uniritme.

       - Balla Joan, deixa’t anar!

Entre la multitud va veure una noia que l’estava mirant molt. Era una noia molt
maca, poc més gran que ell, i a l’instant s’hi va enamorar. Però la vergonya,
l’impedia anar-la a saludar.

       - Pren-te això ja veuràs com d’aquesta manera podràs anar-li a dir alguna
         coseta.-

El Joan va beure’s d’un glop aquella copa seguida de dos xupets de tequila que és
un alcohol molt potent.

L’efecte de l’alcohol sobre l’estòmac sà i impecable d’en Joan va ser tal que
semblava una altra persona i es va dirigir fent meandres a aquella noia.

       - Hola maca..,em dic Jo… -

No va tenir temps d’acabar la frase, va vomitar al seu damunt.

       - Argg !!! quin fàstic… fas pena !




                                          15
16
Quan va obrir els ulls, el Joan va veure que estava cobert amb una manta. La
mateixa del dia que va conèixer el Trum. Al costat, el seu amic camell li servia
l’esmorzar.

       - On estic Trum?-
       - No et preocupis, vas beure massa i et vaig portar a la meva
         cabanya. Espero que hagis dormit bé. Estàs millor? -
       - T’agraeïxo que m’hagis acollit a la teva cabanya. Et portes molt bé amb
         mi. La nit d’ahir quasi no la recordo, els meus pares m’haguessin matat
         si m’haguessin vist.-

Aquell mateix matí, la mare de’n Joan va trobar-se als pares del Lluís Màrquez a
la carnisseria.

       - Com s’ha portat al meu fill aquesta nit? - Va preguntar la mare d’en
         Joan.
       - Aquesta nit ? El seu fill no ha dormit a casa nostra, senyora.

L’escàndol que va muntar la mare al seu fill va ser tot un espectacle.

Però, totes les bronques, els càstigs i en definitiva l’autoritat dels pares es va anar
difuminant a poc a poc.

El Joan anava per on volia sense importar-li rès ni ningú. Tanmateix, el divorci
dels seus pares el va afectar força.




                                          17
18
La tristor, la compensava sortint de festa amb el seu amic i prenent-se tota mena
d’estupafaents que li donaven el bon rotllo que necessitava.

Fins que un dia, va començar a sentir una veu misteriosa que cridava el seu nom
i una ombra es va projectar al seu damunt.

Se li van posar els pèls de punta !!

       - Benvingut al club va dir un èsser monstruós. Estàs al límit noi. Això vol
         dir que et queda poc temps .-




                                        19
20
Et dóno la possibilitat de fer servir aquest gnòmon per escollir entre dos destins.

El primer, et permetrà viure amb la teva estimada família, amb els teus antics
amics, que ara et consideren un enemic per què ja no els fas cas i la teva avorrida
vida d’estudiant.

Ho passaràs malament amb aquesta primera opció. És un pou sense sortida.

L’altre opció és una felicitat i diversió eterna. Viuràs en un limbe màgic. Tot serà
perfecte, utòpic. No tindràs preocupacions ni obligacions.

El Joan va observar aquell gnòmon de color daurat , però, no es va arriscar a
moure l’agulla.

       - Jo vull estar amb la meva família! - Va cridar el Joan. - No vull deixar-
         los de veure ! -




                                         21
22
La bèstia va llançar un riure malèfic i li va dir:

       - Em sap greu amic.-

I en aquell precís instant aquelles mans terrorífiques van manipular sutilment
l’agulla del gnòmon.

       - Ja se t’ha acabat el temps. T’ha toca’t la segona opció.

       - No!!!!

El Joan va cridar tot arrencant l’agulla del gnòmon.

Va llançar-se contra l’estrany animal intentant clavar-li l’agulla al cor.

Aquell monstre tenia una agilitat i una força sorprenents.

Però finalment, en un moment que l’animal mirava cap a una altra banda, el Joan
va aconseguir clavar-li l’agulla al cor.

Va sortir una sang negra que feia tanta pudor que el Joan va desmaiar-se.

Un xiulet que no parava de sonar el va despertar. Era el de la màquina de control
de l’hospital.




                                          23
24
El Joan va començar a parpellejar i a intuir la veu i el ploriqueig dels seus pares
que estaven junts fent-se una abraçada.

       - Ho sento per haver-vos fet patir tant. He estat un inconscient i un egoista
       - Va dir el Joan amb una veu mig trencada. - Ara.. he aprés una lliçó.

Els pares el van abraçar fort amb llàgrimes als ulls.

Pocs dies després va poder tornar a casa i va passar una tarda sencera jugant a la
Pollypocket amb la seva germana. S’arrepentia de no haver-li fet cas durant tot
aquell temps.

A l’escola va aconseguir que l’entenguessin i va tornar a tenir una relació
agradable amb tots els companys i amb el seu amic Màrquez.

Aviat va aconseguir ser el Joan de sempre i sentir-se orgullós i feliç amb ben
poca cosa.

I les ganes de fer-se gran ja se li havien passat. Perquè, sense adonar-se, tot
plegat ja l’havia fet crèixer.




                                         25
26
Per altra banda, el camell Trum i més camells es van reunir en una convocatòria
on els seus caps directius eren aquelles bèsties monstruoses.

El Trum, per tant, pertenyia a una banda de delinqüents que tenia l’objectiu
d’acabar amb tots els joves influenciables.

Un animal d’aquests, el més horrible de tots li va encomanar al Trum una nova
feina.

      - Tenim una nova presa. -




                                      27
28
- Un noi de quinze anys acaba de tenir un desengany amorós. Està dèbil i
        crec que serà fàcil aconseguir que el portis fins a nosaltres. -

I així doncs, igual que va fer amb el Joan, el Trum es posa al carrer on viu
aquesta nova víctima i es tapa amb la manta esperant cridar-li l’atenció.




                                      29
30

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009lluisamy
 
Festa del llibre16 CEIP ES VINYET
Festa del llibre16 CEIP ES VINYETFesta del llibre16 CEIP ES VINYET
Festa del llibre16 CEIP ES VINYETx42969893
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoRedaccions
 
Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Redaccions
 
Quina novel·la més negra!
Quina novel·la més negra!Quina novel·la més negra!
Quina novel·la més negra!maribeltarres
 
Ak 47 9 2_n premi jeremias soler
Ak 47 9  2_n premi jeremias solerAk 47 9  2_n premi jeremias soler
Ak 47 9 2_n premi jeremias solerBiblioteca Almenar
 
Treballs.alumnes.llibre.catala.6b
Treballs.alumnes.llibre.catala.6bTreballs.alumnes.llibre.catala.6b
Treballs.alumnes.llibre.catala.6bpauvilapapiol
 
Treballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6aTreballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6apauvilapapiol
 
Amb accent a la o 2 (paula)
Amb accent a la o 2 (paula)Amb accent a la o 2 (paula)
Amb accent a la o 2 (paula)memoriesd1club
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmilFran Padula Diez
 
Capítol 1 música amagada
Capítol 1 música amagadaCapítol 1 música amagada
Capítol 1 música amagadaJoanprofe
 
Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilbcncongres
 
Revista 2014 Primaria
Revista 2014 PrimariaRevista 2014 Primaria
Revista 2014 Primariahomelink
 

La actualidad más candente (19)

Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009
 
Jocs florals
Jocs floralsJocs florals
Jocs florals
 
Festa del llibre16 CEIP ES VINYET
Festa del llibre16 CEIP ES VINYETFesta del llibre16 CEIP ES VINYET
Festa del llibre16 CEIP ES VINYET
 
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i esoLectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
Lectures recomanades per a ed. infantil, primària i eso
 
Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Jocs florals 2016
Jocs florals 2016
 
Quina novel·la més negra!
Quina novel·la més negra!Quina novel·la més negra!
Quina novel·la més negra!
 
Ak 47 9 2_n premi jeremias soler
Ak 47 9  2_n premi jeremias solerAk 47 9  2_n premi jeremias soler
Ak 47 9 2_n premi jeremias soler
 
Poemes6ab
Poemes6abPoemes6ab
Poemes6ab
 
Treballs.alumnes.llibre.catala.6b
Treballs.alumnes.llibre.catala.6bTreballs.alumnes.llibre.catala.6b
Treballs.alumnes.llibre.catala.6b
 
Treballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6aTreballs.llibres.lectura.6a
Treballs.llibres.lectura.6a
 
Amb accent a la o 2 (paula)
Amb accent a la o 2 (paula)Amb accent a la o 2 (paula)
Amb accent a la o 2 (paula)
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
 
Capítol 1 música amagada
Capítol 1 música amagadaCapítol 1 música amagada
Capítol 1 música amagada
 
Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenil
 
Revista de Sant Jordi 2012
Revista de Sant Jordi 2012Revista de Sant Jordi 2012
Revista de Sant Jordi 2012
 
Abelletes
AbelletesAbelletes
Abelletes
 
Revista 2014 Primaria
Revista 2014 PrimariaRevista 2014 Primaria
Revista 2014 Primaria
 
Conte de por
Conte de porConte de por
Conte de por
 
Històries de por llibre
Històries de por llibreHistòries de por llibre
Històries de por llibre
 

Destacado

El regreso del hijo prodigo
El regreso del hijo prodigoEl regreso del hijo prodigo
El regreso del hijo prodigoRi cardo
 
La Piedad de Miguel Ángel
La Piedad de Miguel ÁngelLa Piedad de Miguel Ángel
La Piedad de Miguel Ángelhayrazones
 
Hijo pródigo
Hijo pródigoHijo pródigo
Hijo pródigocepecole
 
El regreso del hijo prodigo nowen
El regreso del hijo prodigo nowenEl regreso del hijo prodigo nowen
El regreso del hijo prodigo nowenFranco Gimenez
 

Destacado (6)

El regreso del hijo prodigo
El regreso del hijo prodigoEl regreso del hijo prodigo
El regreso del hijo prodigo
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Cos i ànima
Cos i ànimaCos i ànima
Cos i ànima
 
La Piedad de Miguel Ángel
La Piedad de Miguel ÁngelLa Piedad de Miguel Ángel
La Piedad de Miguel Ángel
 
Hijo pródigo
Hijo pródigoHijo pródigo
Hijo pródigo
 
El regreso del hijo prodigo nowen
El regreso del hijo prodigo nowenEl regreso del hijo prodigo nowen
El regreso del hijo prodigo nowen
 

Similar a Pdf conte ok.

El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELL
El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELLEl gos que corria cap a un estel HENNING MANKELL
El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELLDolors Matilló
 
Pensament (f.s)
Pensament (f.s)Pensament (f.s)
Pensament (f.s)fidel.san
 
Contes guanyadors. per categories
Contes guanyadors. per categoriesContes guanyadors. per categories
Contes guanyadors. per categoriesalsinafont
 
Contes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesContes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesalsinafont
 
Recomanacions tardor2016 biblioteca
Recomanacions tardor2016 bibliotecaRecomanacions tardor2016 biblioteca
Recomanacions tardor2016 bibliotecalluís nater
 
Alex balasch cuento de navidad
Alex balasch cuento de navidadAlex balasch cuento de navidad
Alex balasch cuento de navidadagrevol
 
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESORedaccions
 
Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Practiques2
 
Sant jordi 2n ESO (2020)
Sant jordi 2n ESO (2020)Sant jordi 2n ESO (2020)
Sant jordi 2n ESO (2020)MelissaVivas2
 
Només aigua 4t eso
Només aigua 4t esoNomés aigua 4t eso
Només aigua 4t esonefeurisise
 
Presentacio taller microrelat
Presentacio taller microrelatPresentacio taller microrelat
Presentacio taller microrelatNúria Esponellà
 

Similar a Pdf conte ok. (20)

El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELL
El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELLEl gos que corria cap a un estel HENNING MANKELL
El gos que corria cap a un estel HENNING MANKELL
 
Pensament (f.s)
Pensament (f.s)Pensament (f.s)
Pensament (f.s)
 
Contes guanyadors. per categories
Contes guanyadors. per categoriesContes guanyadors. per categories
Contes guanyadors. per categories
 
Contes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesContes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categories
 
Recomanacions tardor2016 biblioteca
Recomanacions tardor2016 bibliotecaRecomanacions tardor2016 biblioteca
Recomanacions tardor2016 biblioteca
 
El temps
El tempsEl temps
El temps
 
Alex balasch cuento de navidad
Alex balasch cuento de navidadAlex balasch cuento de navidad
Alex balasch cuento de navidad
 
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESO
 
Elibuixa / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Elibuixa / Si has begut o consumit drogues, no agafis la motoElibuixa / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Elibuixa / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
 
Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011Recomanacions llibres Nadal 2011
Recomanacions llibres Nadal 2011
 
Sant jordi 2n ESO (2020)
Sant jordi 2n ESO (2020)Sant jordi 2n ESO (2020)
Sant jordi 2n ESO (2020)
 
Conte viatger 17 18
Conte viatger 17 18Conte viatger 17 18
Conte viatger 17 18
 
Taller de cuentos 3r eso
Taller de cuentos 3r esoTaller de cuentos 3r eso
Taller de cuentos 3r eso
 
Neblan / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Neblan / Si has begut o consumit drogues, no agafis la motoNeblan / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Neblan / Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
 
Iris Pineda
Iris PinedaIris Pineda
Iris Pineda
 
Textos 4t a
Textos 4t aTextos 4t a
Textos 4t a
 
Eji2_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Eji2_Si has begut o consumit drogues, no agafis la motoEji2_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Eji2_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
 
Només aigua 4t eso
Només aigua 4t esoNomés aigua 4t eso
Només aigua 4t eso
 
La bessona secreta
La bessona secretaLa bessona secreta
La bessona secreta
 
Presentacio taller microrelat
Presentacio taller microrelatPresentacio taller microrelat
Presentacio taller microrelat
 

Último

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Pdf conte ok.

  • 2. Dedicat als meus cosins Gerard, Laia Marta i Oriol que s’estan fent grans A la meva família 2
  • 3. En Joan és inquiet, té tretze anys i ja es vol menjar el món. La seva mare treballa de redactora de premsa i és una aficionada a fer magdalenes, el seu pare és director d’orquestra, una mica neuròtic però bona persona. Sempre estan discutin i tirant-se els plats pel cap, i no trigaran gaire a divorciar-se. La seva germana petita es passa el dia jugant a la pollypocket i li agrada tafanejar les coses d’en Joan. Un vespre, quan el Joan torna cap a casa després d’un dia esgotador d’escola i un intens i turmentós entrenament de bàsquet, camina capcot cap a casa arrossegant i fent tirs a una pedreta del terra. Sense adonar-se, amb una puntada de peu, envia la pedreta desviada del camí i va a parar a un embalum covert amb una manta. L’imapacte de la pedra a l’embalum fa que aquest es mogui i faci un soroll estrany. Aleshores al nen s'acosta per anar-la a buscar i observa aquell volum que es mou tènuament. Decidit i sense por, aixeca amb un moviment ràpid la manta i descobreix un camell que dorm. 3
  • 4. 4
  • 5. S’espanta, però en comptes de marxar corrents es queda i li pregunta què hi fa allà. El camell es presenta. Es diu Trum i li diu que la seva vida només té dues funcions: la diversió i la despreocupació. El nen es sorprèn de les coses que li diu el camell. Viuen en mons tan diferents! En un moment han passat dues hores i mitja i el Trum i el Joan ja se’n explica’t totes les seves vides. - La meva vida és fastigosa, tinc ganes d’escapar-me de casa i experimentar coses diferents. - Diu el Joan. Quan el sol es comença a pondre els nous amics s’acomiaden i tornen a quedar en aquell mateix lloc al dia següent. Aquella nit, la rutina torna a sucumbir sobre el Joan, un plat de verdura a taula i anar a dormir ben d’hora per poder-se llevar amb energia l’endemà. Després de fer classe de ciències amb la professora Vallfogona, de pseudònim “la xicle” per què ningú la podia tragar, va arribar, per fi, l’hora del pati 5
  • 6. 6
  • 7. El Joan li va explicar al Lluís Márquez que el dia anterior havia estat parlant amb un camell molt simpàtic. En Lluís Márquez, és el seu millor amic, té la cara empastifada d’acné i xerra molt per què té boca, però a l’hora de la veritat, és un poruc. Després d’haver-li dit allò en Lluís no podia parar de riure. - Què dius ara! Estàs de broma? Si és veritat, presenta-me’l, tinc ganes de conèixe’l.- I dit i fet, el Joan i el Márquez aquella mateixa tarda al sortir de l’escola es van dirigir al lloc on el dia abans havia conegut el Trum. Van esperar-se molta estona i el camell no apareixia. El Márquez va començar a riure’s del seu amic dient-li que no volia perdre el temps amb tonteries i que se’n anava a casa. El Joan va quedar decebut però seguia amb l’esperança de tornar-lo a veure aviat. 7
  • 8. 8
  • 9. Aquella nit va fer tempesta, el Joan no podia dormir, les gotes de pluja salpicaven estrepitosament i el vent brogia amb potència fent que els porticons de l’habitació repiquessin continuament. Va haver-se d’aixecar per tancar les finestres i agafar alguna cosa d’abric. Abans de tornar-se a ficar al llit va observar la pluja que estava caient, just a baix de casa seva i va distingir una figura, era el Trum. Aleshores, el va convidar a entrar a casa, li va donar un got de llet i van pujar silenciosament a l’habitació. - Com és que avui no t’has presentat? - Et volia presentar al meu amic -Va dir-li en Joan- El camell canvia de cara i li diu seriosament que no vol que li digui a ningú del seu entorn que el coneix. Ni als seus pares, ni als seus amics. - Ha de ser un secret entre els dos, d’acord? - Abans de marxar, el camell torna a insistir que si ho explica a algú pot ser perillós. - Em caus molt i molt bé Joan, i vull que siguis el meu millor amic i confident. 9
  • 10. 10
  • 11. Al dia següent tornen a quedar en un banc, a les afores del centre de la ciutat. El Trum el fa riure moltíssim. Fa que s’oblidi dels problemes i és diferent dels altres. La tarda al seu costat va passar volant. - Com m’agradaria ser com tu tio. Jo també voldria enfrontar-me tot sol a catorze sonats i guanyar-los, i fer un concurs d’escopinades a la casa de la meva profe.- De cop i volta, el Trum treu un encenador de la seva motxilla juntament amb un paquet de tabac i comença a fumar un cigarret. - En vols un ?- - No gràcies.- Respon el Joan. - Per què no? enrrotlla’t, només és un piti. Sona tan convincent que finalment acaba cedint i a la primera calada comença a tossir escandalosament. - Ja ja ja !!- Els dos companys esclaten a riure. Quan són davant de casa seva, es despedeixen procurant no ser vistos per la mare o el pare, o la Sònia, la germana xafardera. - Adéu Trum! Aquest dissabte prepara’t perquè et portaré a un lloc que fliparàs! - Diu el Trum. Per fi va arribar divendres i només quedava un dia per el dissabte. 11
  • 12. 12
  • 13. Aquella nit la mare d’en Joan no va poder aclocar els ulls. Eren les quatre de la matinada passades i el seu fill encara no havia arribat. El pare va agafar el cotxe esverat i va anar-lo a buscar. Quan la mare estava a punt de trucar a la policía, el Joan va obrir la porta amb cara d’adormit i els ulls vermells. - On t’havies ficat?- Va escridassar-lo la mare. - Estava a casa del Màrquez jugant a la play, m’he entretingut. - No m’ho crec, fas pudor de fum, tens tretze anys Joan! No pots marxar de casa així com així sense explicacions i tornar a la matinada! El teu pare i jo estàvem preocupadíssims! Em sents?.. – - Ho sento mare, la propera vegada t’avisaré. Bona nit. Dos mesos més tard el Joan va agafar plena confiança amb en Trum i les notes de l’escola també van baixar lentament. Estava clar que el camell l’entretenia. - Aquesta nit aniré a la Fashionel, la discoteca on hi posen la millor Música. Compto amb tu? 13
  • 14. 14
  • 15. Música a tota pastilla i la gent ballant a l’uniritme. - Balla Joan, deixa’t anar! Entre la multitud va veure una noia que l’estava mirant molt. Era una noia molt maca, poc més gran que ell, i a l’instant s’hi va enamorar. Però la vergonya, l’impedia anar-la a saludar. - Pren-te això ja veuràs com d’aquesta manera podràs anar-li a dir alguna coseta.- El Joan va beure’s d’un glop aquella copa seguida de dos xupets de tequila que és un alcohol molt potent. L’efecte de l’alcohol sobre l’estòmac sà i impecable d’en Joan va ser tal que semblava una altra persona i es va dirigir fent meandres a aquella noia. - Hola maca..,em dic Jo… - No va tenir temps d’acabar la frase, va vomitar al seu damunt. - Argg !!! quin fàstic… fas pena ! 15
  • 16. 16
  • 17. Quan va obrir els ulls, el Joan va veure que estava cobert amb una manta. La mateixa del dia que va conèixer el Trum. Al costat, el seu amic camell li servia l’esmorzar. - On estic Trum?- - No et preocupis, vas beure massa i et vaig portar a la meva cabanya. Espero que hagis dormit bé. Estàs millor? - - T’agraeïxo que m’hagis acollit a la teva cabanya. Et portes molt bé amb mi. La nit d’ahir quasi no la recordo, els meus pares m’haguessin matat si m’haguessin vist.- Aquell mateix matí, la mare de’n Joan va trobar-se als pares del Lluís Màrquez a la carnisseria. - Com s’ha portat al meu fill aquesta nit? - Va preguntar la mare d’en Joan. - Aquesta nit ? El seu fill no ha dormit a casa nostra, senyora. L’escàndol que va muntar la mare al seu fill va ser tot un espectacle. Però, totes les bronques, els càstigs i en definitiva l’autoritat dels pares es va anar difuminant a poc a poc. El Joan anava per on volia sense importar-li rès ni ningú. Tanmateix, el divorci dels seus pares el va afectar força. 17
  • 18. 18
  • 19. La tristor, la compensava sortint de festa amb el seu amic i prenent-se tota mena d’estupafaents que li donaven el bon rotllo que necessitava. Fins que un dia, va començar a sentir una veu misteriosa que cridava el seu nom i una ombra es va projectar al seu damunt. Se li van posar els pèls de punta !! - Benvingut al club va dir un èsser monstruós. Estàs al límit noi. Això vol dir que et queda poc temps .- 19
  • 20. 20
  • 21. Et dóno la possibilitat de fer servir aquest gnòmon per escollir entre dos destins. El primer, et permetrà viure amb la teva estimada família, amb els teus antics amics, que ara et consideren un enemic per què ja no els fas cas i la teva avorrida vida d’estudiant. Ho passaràs malament amb aquesta primera opció. És un pou sense sortida. L’altre opció és una felicitat i diversió eterna. Viuràs en un limbe màgic. Tot serà perfecte, utòpic. No tindràs preocupacions ni obligacions. El Joan va observar aquell gnòmon de color daurat , però, no es va arriscar a moure l’agulla. - Jo vull estar amb la meva família! - Va cridar el Joan. - No vull deixar- los de veure ! - 21
  • 22. 22
  • 23. La bèstia va llançar un riure malèfic i li va dir: - Em sap greu amic.- I en aquell precís instant aquelles mans terrorífiques van manipular sutilment l’agulla del gnòmon. - Ja se t’ha acabat el temps. T’ha toca’t la segona opció. - No!!!! El Joan va cridar tot arrencant l’agulla del gnòmon. Va llançar-se contra l’estrany animal intentant clavar-li l’agulla al cor. Aquell monstre tenia una agilitat i una força sorprenents. Però finalment, en un moment que l’animal mirava cap a una altra banda, el Joan va aconseguir clavar-li l’agulla al cor. Va sortir una sang negra que feia tanta pudor que el Joan va desmaiar-se. Un xiulet que no parava de sonar el va despertar. Era el de la màquina de control de l’hospital. 23
  • 24. 24
  • 25. El Joan va començar a parpellejar i a intuir la veu i el ploriqueig dels seus pares que estaven junts fent-se una abraçada. - Ho sento per haver-vos fet patir tant. He estat un inconscient i un egoista - Va dir el Joan amb una veu mig trencada. - Ara.. he aprés una lliçó. Els pares el van abraçar fort amb llàgrimes als ulls. Pocs dies després va poder tornar a casa i va passar una tarda sencera jugant a la Pollypocket amb la seva germana. S’arrepentia de no haver-li fet cas durant tot aquell temps. A l’escola va aconseguir que l’entenguessin i va tornar a tenir una relació agradable amb tots els companys i amb el seu amic Màrquez. Aviat va aconseguir ser el Joan de sempre i sentir-se orgullós i feliç amb ben poca cosa. I les ganes de fer-se gran ja se li havien passat. Perquè, sense adonar-se, tot plegat ja l’havia fet crèixer. 25
  • 26. 26
  • 27. Per altra banda, el camell Trum i més camells es van reunir en una convocatòria on els seus caps directius eren aquelles bèsties monstruoses. El Trum, per tant, pertenyia a una banda de delinqüents que tenia l’objectiu d’acabar amb tots els joves influenciables. Un animal d’aquests, el més horrible de tots li va encomanar al Trum una nova feina. - Tenim una nova presa. - 27
  • 28. 28
  • 29. - Un noi de quinze anys acaba de tenir un desengany amorós. Està dèbil i crec que serà fàcil aconseguir que el portis fins a nosaltres. - I així doncs, igual que va fer amb el Joan, el Trum es posa al carrer on viu aquesta nova víctima i es tapa amb la manta esperant cridar-li l’atenció. 29
  • 30. 30