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Universidad de las Américas Puebla “El arte de vender       al artista” Celeste Bejarano    141046 Tomás López    140927 StephanieMonterrosas    141011 Pablo Ordóñez    141501
Artista  Mensaje  Venta de sus obras. Artista  Publicidad (local o masiva)  Negociante = Equilibrio.
Publicidad  Medios de Comunicación  Tipo de mercado que busca el artista.
Uno de los problemas más grandes que sufren los artistas al intentar  crecer profesionalmente y darse a conocer por el público es que la Publicidad tiende a enfocarse más hacia lo que el público está acostumbrado.  Lo que provoca que los artistas que pertenecen a otro tipo de estilos, desconocidos por el público, queden lejos de ser reconocidos.
Solución al problema Medios publicitarios  Más atención al mensaje del autor de la obra para poder promocionarla.
Referencias: Pérez, J. (1998). La publicidad como arte y el arte como publicidad. Universidad Complutense. Madrid. Revisado el día 26 de setiembre: http://revistas.ucm.es/bba/11315598/articulos/ARIS9898110181A.PDF

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Cultura p..

  • 1. Universidad de las Américas Puebla “El arte de vender al artista” Celeste Bejarano 141046 Tomás López 140927 StephanieMonterrosas 141011 Pablo Ordóñez 141501
  • 2. Artista  Mensaje  Venta de sus obras. Artista  Publicidad (local o masiva)  Negociante = Equilibrio.
  • 3. Publicidad  Medios de Comunicación  Tipo de mercado que busca el artista.
  • 4. Uno de los problemas más grandes que sufren los artistas al intentar crecer profesionalmente y darse a conocer por el público es que la Publicidad tiende a enfocarse más hacia lo que el público está acostumbrado. Lo que provoca que los artistas que pertenecen a otro tipo de estilos, desconocidos por el público, queden lejos de ser reconocidos.
  • 5. Solución al problema Medios publicitarios  Más atención al mensaje del autor de la obra para poder promocionarla.
  • 6. Referencias: Pérez, J. (1998). La publicidad como arte y el arte como publicidad. Universidad Complutense. Madrid. Revisado el día 26 de setiembre: http://revistas.ucm.es/bba/11315598/articulos/ARIS9898110181A.PDF