HISTORIA

1. Curso: Sociedades americanas
Maestra: Alba N. López

2.  A la llegada de los españoles (1492), la población
americana ya era extensa, habitaban desde el norte
(actual Canadá) hasta el sur (Patagonia). Esta
población era culturalmente muy diversa y tenía
diferentes grados de desarrollo.
 Pero no fue hasta el Siglo XIX en que los científicos y
antropólogos se interesaron en estudiar el origen de
estos grupos nativos. Se preguntaban:
 ¿Hubo hominización (evolución humana) en el
continente?, ¿en cuál región de América surgió?
 Si procedían de otras regiones, ¿de cuáles y por dónde
llegaron?

3.  No hay duda de que los primeros pobladores
del continente americano eran Homo sapiens
sapiens (humanos modernos) y que llegaron en
oleadas migratorias hace unos 40,000 años.
 Por tanto, los investigadores buscan explicar
cómo migraron, la zonas de origen, las rutas y
la época en que lo hicieron.
 Para contestar a estas preguntas se han creado
distintas teorías…

4.  Origen común o asiático
 Alex Hrdlicka
 Origen australiano
 Antonio Mendes Correa
 Orígenes múltiples
 Paul Rivet

5.  El antropólogo Alex Hrdlicka fue quien enunció la
teoría del origen común o asiático.
 Su teoría plantea que grupos mongoloides asiáticos
se desplazaron desde el centro y noreste asiático
(Mongolia y Siberia) hasta nuestro continente. Los
primeros grupos llegaron hace 12 mil años,
persiguiendo manadas de mamuts que se
desplazaban al nuevo continente.
 Según el antropólogo, los paleoindios americanos
eran descendientes únicamente de estos grupos
mongoloides (teoría monoracial).

6.  Los paleo-mongoloides migraron hacia el
continente cruzando el Estrecho de Bering por
una especie de puente terrestre, llamado
Beringia, que unió el extremo nororiental de Asia
(Siberia) con la península de Alaska.
 Esto sucedió durante la Glaciación de Wisconsin
(4ta y última glaciación) que duró entre 70,000 a
10,000 años a.C.
 Las oleadas migratorias ingresaron por el valle de
Yukón de Alaska, en Norteamérica, para después
dispersarse por el resto del continente.

7. El Estrecho de Bering separa a América de Asia. Se entiende que
por ahí entraron los primeros pobladores de Norteamérica.

8.  La Cultura Clovis de Norteamérica fue considerada
como la cultura indígena más antigua en América,
con una antigüedad de 13,500 años.
 Durante la mayor parte de la segunda mitad del
siglo XX, los descubrimientos sobre esta cultura
sostuvieron la teoría del poblamiento tardío del
continente americano.
 A partir de las dos últimas décadas del siglo XX,
nuevas investigaciones científicas han cuestionado
las conclusiones del Consenso Clovis sosteniendo la
existencia de culturas amerindias mucho más
antiguas.

10.  Prueba geográfica: la cercanía de Asia con
América en el Estrecho de Bering.
 Prueba geológica: la posibilidad de un puente
terrestre por el descenso en el nivel del mar
durante la última glaciación.
 Pruebas arqueológicas: en Dawson City (Canadá)
se han encontrado restos humanos de 40 mil años
de antigüedad, prueba de que la migración
asiática fue mucho más temprana de lo que
propuso Alex Hrdlicka.

11.  Semejanzas físicas entre los indios americanos
y los asiáticos:
 Cabellos lacios y oscuros
 Ojos con pliegue mongólico (almendrados o
aparentemente rasgados)
 Pómulos anchos y salientes
 Escasez de pelo en la cara
 Resistencia a las canas y la calvicie
 Mediana estatura
 Mancha mongólica (región sacra - lumbar)

12.  Los primeros pobladores viajaron en sencillas
balsas a través de las islas del Pacífico Sur
hasta llegar a la Antártida, cuando no estaba
cubierta de hielo, y de allí pasaron a América
del Sur.
 Se cree que pasaron de Australia a Tasmania,
luego se movieron por las islas Auckland y de
ahí a la Antártida.
 Después de varios siglos de recorrido por las
costas antárticas, arribaron al Cabo de Hornos
en la Tierra del Fuego y, más tarde, poblaron
la Patagonia.

13. Semejanzas entre aborígenes australianos y suramericanos:
 Antonio Mendes Correa, antropólogo portugués,
propuso la teoría al estudiar los nativos de la
Patagonia y Tierra del Fuego y encontrar
similitudes físicas, lingüísticas y etnográficas con
los grupos aborígenes australianos.
 grupo sanguíneo
 formas craneales
 resistencia al frío
 palabras comunes
 uso de mantos de piel
 Tipos de herramientas
 Forma de viviendas
(chozas en forma de
colmena)
 Uso del boomerang
 El zumbador o churinga,
un instrumento musical
de uso ritual

14.  El antropólogo francés Paul Rivet
entendió que la llegada del ser
humano a América se produjo por
migraciones desde distintos lugares del
mundo y en distintas épocas.
 Aceptó la llegada del ser humano por
el Estrecho de Bering y añadió la ruta
oceánica. Según Rivet, los primeros
seres humanos también llegaron de la
Polinesia, Melanesia y Australia vía el
Océano Pacífico (teoría poliracial o de
las 4 razas).

15.  Rivet afirma que los melanesios surcaron el Océano
Pacífico en canoas hasta llegar a Mesoamérica, luego
se dispersaron, distribuyéndose hacia América del
Norte y del Sur.
 Pruebas:
 Semejanzas de usos y costumbres con los indios
americanos: el mosquitero, hamaca, cerbatana,
tambores de madera, cultivos de palmas
cocoteras, cacería de "cabezas trofeo” durante la
guerra, bebidas hechas con ayuda de la saliva
humana, etc.)
 Semejanzas lingüísticas
 Semejanzas físicas

16.  Los polinesios navegaron y llegaron a las
costas del Sur de Chile.
 Pruebas:
 Similitud física entre los polinesios y las
civilizaciones primitivas de Chile (mapuches y
araucanos).
 Usos y costumbres: la práctica de la pachamanca
(alimentos cocidos en hornos de piedras cavados
en la tierra).
 Palabras comunes entre el quechua arcaico y el
idioma polinésico.

19.  Vivieron en la Edad Prehistórica conocida
como el Paleolítico o Edad de Piedra
 El medio ambiente era hostil
 Vivían en grupos pequeños (aprox. 40
individuos)
 No tenían organización social
 Vivían como nómadas buscando comida
(frutos, caza, pesca…)
 Elaboraban herramientas de piedras o hueso.

21.  Las hallazgos líticos aceptados
como los más antiguos de
América, corresponden a las
puntas Clovis (11,000 a.C.) y
Folsom (9,000 a.C.),
encontradas en territorios de
Estados Unidos.
 Las puntas Clovis fueron
halladas principalmente en
Nuevo México.

22.  Los hallazgos líticos
demuestran que los primeros
pobladores de Norteamérica,
como los Hombres de Clovis
de EE.UU. (11,000 a.C.),
fueron hábiles depredadores.
 Fabricaban armas arrojadizas
que les permitían cazar
especies de la mega fauna
como los mastodontes,
mamuts, bisontes de grandes
cuernos, etc. Muchos de estos
animales se extinguieron.

24.  Los primeros pobladores cazaban
mediantes varias técnicas:
 los cazadores de mamuts se
dividían en dos grupos; unos
distraían al animal y otros
arremetían para herirle en el
vientre o en las piernas.
 Lazaban lluvias de puntos de
piedras sobre el animal.
 Provocaban estampidas para
despeñarlos
 Se disfrazaban con pieles de
animales para mezclarse entre
ellos y matarlos.

25.  Ante la extinción de los mamuts, los bisontes
lanudos se convirtieron en la presa preferida de los
cazadores norteamericanos
 El bisonte, durante miles de años, fue el principal
sostén de los amerindios paleolíticos. Aprovechaban
al máximo su carne en la alimentación, su duro
cuero para el vestido y la vivienda, su estiércol seco
como combustible, sus grandes cuernos y dientes
para fabricar utensilios, armas y adornos.

26. El hombre de Folsom fue una gran cazador de
bisontes de grandes cuernos.
Hombre de Clovis frente a un mamut. Punta de lanza del Hombre de Clovis.
Ilustración del campamento de Monteverde
(12,500 años a.C.) de Chile.

27.  La diversidad física y cultural de los indígenas
americanos demuestra que el continente
americano fue poblado por diferentes grupos
humanos, procedentes de la región
nororiental de Asia (Siberia) y de Oceanía, que
llegaron en varias épocas utilizando distintas
rutas, por el Pacífico y por el estrecho de
Bering.

28.  Dibuja el Mapa de rutas migratorias de los
primeros pobladores de América
 El mapa debe tener una leyenda de las rutas y el
nombre de la teoría.
 Elabora un dibujo donde representes cómo
pudo ser la vida cotidiana de los primeros
pobladores de América.
Nota: tanto el mapa como el dibujo deben estar bien coloreado.