SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اللہ‬ ‫بسم‬
" "‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫پیش‬ ‫پرست‬ ‫بنیاد‬
‫؟؟؟‬ ‫کیوں‬ ‫جہاد‬ ‫سے‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬
‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫میں‬ ‫سمجھ‬ ‫جہاد‬ ‫تو‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫امریکا‬ ‫کے‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫اعتراض‬ ‫پر‬ ‫مجاہدین‬ ‫بھائی‬ ‫کچھ‬ ‫ہمارے‬
‫؟؟؟؟؟؟‬ ‫ہے‬ ‫کیوں‬ ‫آرائی‬ ‫محاذ‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫پاکستان‬ ‫افوج‬ ‫لیکن‬
‫کے‬ ‫نفاز‬ ‫کے‬ ‫شریعت‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وجوہات‬ ‫متعدد‬ ‫کی‬ ‫قتال‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬
‫کرنا‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫بندوق‬ ‫اور‬ ‫گولی‬ ‫نفاذ‬ ‫کا‬ ‫قوانین‬ ‫انگریزی‬ ‫کفری‬ ‫میں‬ ‫اٹھانا،پاکستان‬ ‫بندوق‬ ‫خلف‬
-----‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫نافذ‬ ‫کو‬ ‫قوانین‬ ‫کفری‬ ‫انگریزی‬ ‫پولیس‬ ‫اور‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬ ‫ہیں‬ ‫شامل‬ ‫وغیرہ‬
‫ہیں‬ ‫لشکر‬ ‫اور‬ ‫محافظ‬ ‫کے‬ ‫حکمرانوں‬ ‫طاغوت‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫ادارے‬ ----
‫اللہ‬ ‫ہے۔‬ ‫حکم‬ ‫شرعی‬ ‫کا‬ ‫طاغوت‬ ‫خود‬ ‫جو‬ ،‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫شرعی‬ ‫وہی‬ ‫بھی‬ ‫کا‬ ‫لشکروں‬ ‫کے‬ ‫طاغوت‬ ‫لہذا‬
‫ہے‬ ‫فرمان‬ ‫کا‬ ‫تعالی‬:
‫ن‬َ ‫ئي‬ِ ‫ط‬ِ ‫خا‬َ ‫نوا‬ُ ‫كا‬َ ‫ما‬َ ‫ه‬ُ ‫د‬َ ‫نو‬ُ ‫ج‬ُ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫ما‬َ ‫ها‬َ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫و‬ْ ‫ع‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ِ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ
: ) ( )‫القصص‬ ‫تھے۔‬ ‫کار‬ ‫غلط‬ ‫بڑے‬ ‫میں‬ ‫تدبیر‬ ‫اپنی‬ ‫لشکر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫ہامان‬ ‫اور‬ ‫فرعون‬ ‫واقعی‬۸ )
‫فرنٹ‬ ‫کا‬ ‫امریکا‬ ‫میں‬ ‫جنگ‬ ‫صلیبی‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫سبب‬ ‫اہم‬ ‫کا‬ ‫جہاد‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫جبکہ‬
-‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫سے‬ ‫فخر‬ ‫بڑے‬ ‫خود‬ ‫افسران‬ ‫فوجی‬ ‫اظہار‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫ہونا‬ ‫اتحادی‬ ‫لئن‬
" ‫ہیں‬ ‫اتحادی‬ ‫لئن‬ ‫فرنٹ‬ ‫کے‬ ‫امریکا‬ ‫ہم‬ "
‫کی‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫فوج‬ ، ‫حکومت‬ ‫پاکستانی‬ ‫تو‬ ‫کیا‬ ‫حملہ‬ ‫پر‬ ‫افغانستان‬ ‫اسلمی‬ ‫امارت‬ ‫نے‬ ‫امریکہ‬ ‫جب‬
‫اور‬ ‫کیا‬ ‫پسند‬ ‫کو‬ ‫اتحاد‬ ‫لئن‬ ‫فرنٹ‬ ‫کے‬ ‫جنگ‬ ‫صلیبی‬ ‫کردہ‬ ‫اعلن‬ ‫کے‬ ‫بش‬ ‫نے‬ ‫ایجنسیوں‬ ‫ذیلی‬
- ‫کی‬ ‫فراہم‬ ‫امداد‬ ‫کی‬ ‫قسم‬ ‫ہر‬ ‫کو‬ ‫امریکہ‬ ‫۔‬ ‫بنے‬ ‫حصہ‬ ‫کا‬ ‫لشکر‬ ‫صلیبی‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬
-‫امریکہ‬ ‫ائیربیس‬ ‫آباد‬ ‫جیکب‬ ، ‫ائیربیس‬ ‫شمسی‬ ‫کیا‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫امریکہ‬ ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫گرفتار‬ ‫کو‬ ‫مجاہدین‬
–‫صرف‬ ‫نہ‬ ‫نے‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫شہید‬ ‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کر‬ ‫اڑ‬ ‫ڈرون‬ ‫سے‬ ‫جہاں‬ ‫کیں‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬
‫فوج‬ ‫یہ‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫بلکہ‬ ‫دیا‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫امریکا‬ ‫میں‬ ‫گرانے‬ ‫کو‬ ‫اسلمیہ‬ ‫امارت‬
‫رہی‬ ‫کوشاں‬ ‫مستقل‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫بنانے‬ ‫ناکام‬ ‫کو‬ ‫کوشش‬ ‫میں‬ ‫جدوجہد‬ ‫کی‬ ‫امارت‬ ‫م‬ِ ‫قیا‬ ‫میں‬ ‫افغانستان‬
‫المومنین‬ ‫امیر‬ ‫ل‬ْ ‫مث‬ ‫ہیں۔‬ ‫قید‬ ‫قائد‬ ‫کئی‬ ‫کے‬ ‫اسلمیہ‬ ‫ت‬ِ ‫امار‬ ‫میں‬ ‫جیلوں‬ ‫کی‬ ‫فوج‬ ‫پاکستان‬ ‫بھی‬ ‫آج‬ ‫ہے۔‬
‫ل‬ِ ‫مسئو‬ ‫سابق‬ ‫کے‬ ‫اسلمیہ‬ ‫ت‬ِ ‫عبید،امار‬ ‫مل‬ ‫نائب‬ ‫کے‬ ‫برادر‬ ‫برادر،مل‬ ‫مل‬ ‫نائب‬ ‫کے‬ ‫عمر‬ ‫محمد‬ ‫مل‬
( )‫،امیر‬ ‫گیا‬ ‫دیا‬ ‫کر‬ ‫شہید‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫جیل‬ ‫پاکستانی‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫یاسر‬ ‫استا‬ ‫تربیت‬ ‫و‬ ‫تعلیم‬
‫انورالحق‬ ‫مل‬ ‫بیٹے‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫خالص‬ ‫یونس‬ ‫زابل،شیخ‬ ‫وال‬ ‫جہانگیر‬ ‫مل‬ ‫معاون‬ ‫کے‬ ‫المومنین‬
‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫عبدالسلم،بغلن‬ ‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫گل،قندوز‬ ‫احمد‬ ‫میر‬ ‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫آباد‬ ‫مجاھد،جلل‬
‫داد‬ ‫منصور‬ ‫مل‬ ‫بھائی‬ ‫کے‬ ‫داداللہ‬ ‫ترابی،مل‬ ‫مل‬ ‫وزیر‬ ‫کے‬ ‫المنکر‬ ‫عن‬ ‫نہی‬ ‫و‬ ‫بالمعروف‬ ‫محمد،امر‬
‫اللہ‬
‫آمین‬ ‫فرمائے۔‬ ‫نصیب‬ ‫رہائی‬ ‫سے‬ ‫جیلوں‬ ‫خفیہ‬ ‫کی‬ ‫آئی‬ ‫ایس‬ ‫آئی‬ ‫کو‬ ‫قائدین‬ ‫تمام‬ ‫ان‬ ‫پاک‬ ‫اللہ‬
‫؟؟‬ ‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫میں‬ ‫شریعت‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫والی‬ ‫کرنے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬
‫نمبر‬ ‫آیت‬1 :
[ ‫ه‬ُ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ‫ف‬َ ‫م‬ْ ‫ك‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬َ ‫و‬َ ‫ض‬ٍ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ ‫ء‬ُ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ض‬ُ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ ‫ء‬َ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫رى‬َ ‫صا‬َ ‫ن‬ّ ‫وال‬َ ‫د‬َ ‫هو‬ُ ‫ي‬َ ‫ال‬ ‫ذوا‬ُ ‫خ‬ِ ‫ت‬ّ ‫ت‬َ ‫ل‬َ ‫نوا‬ُ ‫م‬َ ‫آ‬َ ‫ن‬َ ‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬ ‫ها‬َ ‫ي‬ّ ‫أ‬َ ‫یا‬
:‫}المائدة‬ [ ‫ن‬َ ‫مي‬ِ ‫ل‬ِ ‫ظا‬ّ ‫ال‬ ‫م‬َ ‫و‬ْ ‫ق‬َ ‫ال‬ ‫دي‬ِ ‫ه‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ51 }
" !‫دوست‬ ‫کے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫آپس‬ ‫تو‬ ‫یہ‬ ، ‫بناو‬ ‫نہ‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫نصاری‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫تم‬ ‫والو‬ ‫ایمان‬ ‫اے‬
، ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫وہ‬ ‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫کسی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫جو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫تم‬ ، ‫ہیں‬
‫دکھاتا‬ ‫نہیں‬ ‫راست‬ ‫راہ‬ ‫ہرگز‬ ‫تعالی‬ ‫اللہ‬ ‫کو‬ ‫ظالموں‬ "
‫تفسیر‬ :
‫رازی‬ ‫حاتم‬ ‫ابی‬ ‫ن‬ِ ‫اب‬ ‫امام‬‫﷫‬‫محمدبن‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫سند‬ ‫اپنی‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫کریمہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ِ
‫فرمایا‬ ‫نے‬ ‫عتبہ‬ ‫بن‬ ‫اللہ‬ ‫عبد‬ ‫سیدنا‬ ‫کہ‬ ‫کہا‬ ‫نے‬ ‫انھوں‬ ،‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫نقل‬ ‫سے‬ ‫تابعی‬ ‫سیرین‬:
( ‫﷫‬‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ ‫ی‬َ ‫ل‬َ ‫و‬َ ‫ھ‬ُ ‫و‬ّ ‫یا‬ّ ‫ن‬ِ ‫را‬َ ‫ص‬ْ ‫ن‬َ ‫و‬ْ ‫ا‬َ ‫یا‬ّ ‫د‬ِ ‫ھو‬ُ ‫ی‬َ ‫ن‬َ ‫کو‬ُ ‫ی‬ّ ‫ن‬ْ ‫ا‬َ ‫م‬ْ ‫ک‬ُ ‫د‬ُ ‫ح‬َ ‫ا‬َ ‫ق‬ِ ‫ت‬ّ ‫ی‬َ ‫ل‬ِٔ ٔ ٔ )
’’ ‫عیسائی‬ ‫یا‬ ‫یہودی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫لشعوری‬ ‫وہ‬ ‫کہیں‬ ‫کہ‬ ‫چاہیے‬ ‫ڈرنا‬ ‫سے‬ ‫بات‬ ‫اس‬ِ ‫کو‬ ‫ایک‬ ‫ہر‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫تم‬
‫جائے۔‬ ‫ہو‬ ‫‘‘نہ‬
‫تھا‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫کریمہ‬ ‫آیت‬ ‫اسی‬ِ ‫اشارہ‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫خیال‬ ‫ہمارے‬-
[ :‫حاتم‬ ‫ابی‬ ‫ن‬ِ ‫اب‬ ‫تفسیر‬1156/4‫الباز‬ ‫مصطفی‬ ‫ر‬ِ ‫نزا‬ ‫مکتبة‬ ‫،طبع‬ ‫صحیح‬ ‫وسندہ‬ ، ]
‫طبری‬ ‫جریر‬ ‫ابن‬ ‫المفسرین‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ :
‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ی‬ٰ ‫نصار‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫چھوڑکر‬ ‫کو‬ ‫ایمان‬ ‫اہل‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬
:‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫اہل‬ ‫اور‬ ‫کی‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫نے‬ ‫جس‬ ‫فرمایا‬ ‫پھر‬ ‫گا۔‬ ‫ہو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫گا‬
( )‫شخص‬ ‫کوئی‬ ‫کیونکہ‬ ،‫ہے‬ ‫پر‬ ‫ملت‬ ‫و‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫نصار‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫انھی‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬
‫اور‬ ‫نظریے‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫سے‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫سے‬ ‫اس‬ ‫وہ‬ ‫جب‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫دوستی‬ ‫وقت‬ ‫اسی‬ ‫سے‬ ‫کسی‬
‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫راضی‬ ‫سے‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫دوست‬ ‫اپنے‬ ‫وہ‬ ‫جب‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫راضی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫وہ‬ ‫پر‬ ‫مشن‬
( )، ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫ناراض‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫کی‬ ‫دشمنی‬ ‫سے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫مخالفین‬ ‫کے‬ ‫دوست‬ ‫اپنے‬ ‫نے‬ ‫اس‬ ‫گویا‬ ‫تو‬
( )‫گا۔‬ ‫ہو‬ ‫کا‬ ‫مسلمان‬ ‫خویش‬ ‫بزعم‬ ‫اس‬ ‫حکم‬ ‫وہی‬ ، ‫گا‬ ‫ہو‬ ‫کا‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫حکم‬ ‫جو‬ ‫‘‘چنانچہ‬
[ :‫الطبری‬ ‫تفسیر‬330/6‫شاکر‬ ‫محمود‬ ‫،نسخہ‬ ]
‫قرطبی‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ :
’’‫کو‬ ‫کافروں‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫شخص‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫م﴾کا‬ْ ‫ک‬ُ ‫من‬ّ ‫ھم‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ی‬َ ‫من‬َ ‫و‬َ ﴿ ‫فرمان‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬
‫سے‬ ‫وضاحت‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫۔‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫کرتاہے‬ ‫فراہم‬ ‫مدد‬ ‫اور‬ ‫طاقت‬
‫کے‬ ‫مسلمان‬ ‫کسی‬ ‫شخص‬ ‫۔وہ‬ ‫ہے‬ ‫جیسا‬ ‫ایک‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کافروں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫فرمایا‬
‫مسلمان‬ ‫مال‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫مرنے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫نہ‬ ، ‫گا‬ ‫ٹھہرے‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫حقدار‬ ‫کا‬ ‫وراثت‬ ‫میں‬ ‫مال‬
:‫میں‬ ‫اس‬ ‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫مزید‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫۔اس‬ ‫ہے‬ ‫چکا‬ ‫ہو‬ ‫مرتد‬ ‫وہ‬ ‫کہ‬ ‫لیے‬ ‫ہوگا،اس‬ ‫تقسیم‬ ‫میں‬ ‫وارثوں‬
‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫اللہ‬ ‫نے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫یعنی‬ ، ‫ہے‬ ‫شرط‬ ‫جواب‬ ‫اور‬ ‫شرط‬
‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ، ‫کی‬ ‫مخالفت‬ ‫رسولﷺکی‬
‫رکھنا‬ ‫دشمنی‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫ہے،چنانچہ‬ ‫کی‬ ‫مخالفت‬ ‫کی‬ ‫رسول‬
‫طرح‬ ‫اورجس‬ ‫ہے‬ ‫واجب‬ ‫رکھنا‬ ‫دشمنی‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ، ‫ہے‬ ‫واجب‬
‫واجب‬ ‫جہنم‬ ‫بھی‬ ‫پر‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫ہے،اسی‬ ‫واجب‬ ‫جہنم‬ ‫پر‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬
‫ہے۔‬ ‫چکا‬ ‫بن‬ ‫فرد‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫ہی‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫انھی‬ ‫وہ‬ ‫اب‬ ‫‘‘ہے۔الغرض‬
[ :‫القرطبي‬ ‫تفسیر‬204/6 ]
‫حزم‬ ‫ابن‬ ‫حافظ‬ ‫امام‬ ‫اور‬ ‫مجتہد‬ ‫مشہور‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫مذکورہ‬ :
’’ ‫صحیح‬ ‫ہی‬ ‫رکھنا‬ ‫پر‬ ‫ظاہر‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫ھم﴾کو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ہ‬ُ ‫ن‬ّ ‫ا‬ِ ‫ف‬َ ‫م‬ْ ‫ک‬ُ ‫من‬ّ ‫ھم‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ی‬َ ‫من‬َ ‫و‬َ ﴿‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬
‫دو‬ ‫بھی‬ ‫کوئی‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ایساحق‬ ‫ایک‬ ‫ہوگا۔یہ‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫کافروں‬ ‫تمام‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬
‫رکھتے۔‬ ‫نہیں‬ ‫اختلف‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ِ ‫‘‘مسلمان‬
[ : ‫لی‬ٰ ‫المح‬138/11‫المسئلة‬ ‫تحت‬ ،2174 ]
‫حنفی‬ ‫جصاص‬ ‫ابوبکر‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫طراز‬ ‫رقم‬ ‫یوں‬ ‫میں‬ ‫ذیل‬ ‫کے‬ ‫مبارکہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ :
’’ :‫تو‬ ‫ہے‬ ‫خطاب‬ ‫سے‬ ‫عرب‬ ‫ر‬ِ ‫کفا‬ ‫یہاں‬ ‫تو‬ ‫اگر‬ ‫ہیں‬ ‫معنی‬ ‫ایک‬ ‫کوئی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫دو‬ ‫کے‬ ‫مبارکہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬
‫تو‬ ‫جائیں‬ ‫ہو‬ ‫نصرانی‬ ‫یا‬ ‫یہودی‬ ‫اگر‬ ‫پرست‬ ‫بت‬ ‫کے‬ ‫عرب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫دللت‬ ‫پر‬ ‫بات‬ ‫اس‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫پھر‬
………‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یہاں‬ ‫اگر‬ ‫اور‬ ‫گے‬ ‫ہوں‬ ‫لگو‬ ‫احکام‬ ‫شرعی‬ ‫والے‬ ‫ی‬ٰ ‫ونصار‬ ‫یہود‬ ‫پربھی‬ ‫ان‬
‫انھی‬ ‫وہ‬ ، ‫دے‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫کفار‬ ‫مسلمان‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫بتلتی‬ ‫ہمیں‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫پھر‬ ‫تو‬ ‫ہے‬ ‫رہا‬ ‫جا‬ ‫کیا‬ ‫مخاطب‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫کافر‬ ‫طرح‬ ‫‘‘کی‬
‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫صراحتا‬ ‫میں‬ ‫ذیل‬ ‫کے‬ ‫بحث‬ ‫اسی‬ ‫آپ‬ ‫بھی‬ ‫قبل‬ ‫سطور‬ ‫چند‬ ‫سے‬ ‫اس‬ :
(………‫ن‬َ ‫دی‬ّ ‫ت‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬ُ ‫روا‬ُ ‫صا‬َ ‫ر‬َ ‫فا‬ّ ‫ک‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫وا‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ذا‬َ ‫ا‬ ‫نوا‬ُ ‫کا‬َ ‫ل‬َ ‫ن‬َ ‫می‬ِ ‫ل‬ِ ‫س‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫د‬َ ‫را‬َ ‫ا‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬َٔ )
’’……… ‫سبب‬ ‫کے‬ ‫دینے‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫کفار‬ ‫تو‬ ‫مسلمان‬ ‫تو‬ ‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫مخاطب‬ ‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫اگر‬
‫ہیں۔‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫‘‘مرتد‬
[ :‫القرآن‬ ‫احکام‬555/2‫العلمیة‬ ‫دارالکتب‬ ‫طبع‬ ، ]
‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ا‬ ‫رحمہ‬ ‫تیمیہ‬ ‫ابن‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬ :
"‫فرمایا‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫سنا؟‬ ‫نہیں‬ ‫فرمان‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫اللہ‬ ‫نے‬ ‫حکام‬ ‫ان‬ ‫کیا‬:
‫منھم‬ ‫فانہ‬ ‫منکم‬ ‫یتولھم‬ ‫ومن‬ ‫بعض‬ ‫اولیاء‬ ‫بعضھم‬ ‫اولیاء‬ ‫لتتخذواالیھودوالنصا¬ری‬
:‫میں‬ ‫تم‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫آپس‬ ‫وہ‬ ‫بناؤ‬ ‫نہ‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫ونصاری‬ ‫یہود‬ ‫تم‬ ‫ترجمہ‬
‫ہوا‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ‫بنائے‬ ‫دوست‬ ‫انہیں‬ ‫بھی‬ ‫جو‬ ‫سے‬
‫ان‬ ‫کہ‬ ‫بتایا‬ ‫بھی‬ ‫یہ‬ ‫اور‬ ‫نہیں‬ ‫مومن‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫بتایا‬ ‫نے‬ ‫اللہ‬ ‫میں‬ ‫آیات‬ ‫دو‬ ‫ان‬
"‫۔‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫کرنےوال‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬
[ ‫الفتاوی‬ ‫مجموع‬18/7 ]
‫تیمیہ‬ ‫ابن‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫میں‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ ‫قیم‬ ‫ابن‬ ‫حافظ‬ ‫رشید‬ ‫شاگرد‬ ‫کے‬ :
’’ ‫کر‬ ‫بڑھ‬ ‫سے‬ ‫فیصلے‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ، ‫ہے‬ ‫دیا‬ ‫سنا‬ ‫فیصلہ‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫اپنا‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬
‫ان‬ ‫اور‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ونصاری‬ ‫یہود‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫جس‬ ‫،کہ‬ ‫سکتا‬ ‫ہو‬ ‫نہیں‬ ‫اچھا‬ ‫اورفیصلہ‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کسی‬
………‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫نص‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫جب‬ ‫گا‬ ‫ہو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬
‫جیسا‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫تو‬ ‫ہیں‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫یہودونصاری‬
‫‘‘ہے۔‬
[ :‫الذمة‬ ‫اھل‬ ‫احکام‬67/1 ]
‫شوکانی‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫میں‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ :
"‫کرے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫ان‬ ‫شخص‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫آیت‬ ‫اس‬
‫ایسی‬ ‫کہ‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫وعید‬ ‫سخت‬ ‫بہت‬ ‫یہ‬ ‫ہوگا۔‬ ‫میں‬ ‫گروہ‬ ‫کے‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫گا‬
‫کوئی‬ ‫اور‬ ‫پیچھے‬ ‫کہ‬ ‫اس‬ ‫،کہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫کوپہنچی‬ ‫انتہا‬ ‫ایسی‬ ‫وہ‬ ‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫لزم‬ ‫کفر‬ ‫سے‬ ‫جس‬ ‫نافرمانی‬
:‫جملے‬ ‫﴾پہلے‬ ‫ن‬َ ‫مي‬ِ ‫ل‬ِ ‫ظا‬ّ ‫ال‬ ‫م‬َ ‫و‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫دي‬ِ ‫ه‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬ ‫ه‬َ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ﴿ ‫جملہ‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫آیت‬ ‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫۔‬ ‫نہیں‬ ‫انتہاء‬
‫کر‬ ‫محروم‬ ‫سے‬ ‫اسےہدایت‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یہ‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫پڑنے‬ ‫میں‬ ‫کفر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫یعنی‬ ، ‫ہے‬ ‫علت‬ ‫کی‬
‫کوئی‬ ‫ہے،جیسے‬ ‫کردیتا‬ ‫لزم‬ ‫کو‬ ‫کفر‬ ‫جو‬ ‫کرے‬ ‫ظلم‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫گناہ‬ ‫ایسے‬ ‫پر‬ ‫جان‬ ‫اپنی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬
‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫کافروں‬-"
[ :‫القدیر‬ ‫تفسیرفتح‬71/2‫عمیرہ‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫الدکتور‬ ‫،بتحقیق‬ ]
‫نمبر‬ ‫آیت‬2 :
[ ‫ء‬ٍ ‫ي‬ْ ‫ش‬َ ‫في‬ِ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫س‬َ ‫ي‬ْ ‫ل‬َ ‫ف‬َ ‫ك‬َ ‫ل‬ِ ‫ذ‬َ ‫ل‬ْ ‫ع‬َ ‫ف‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬َ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫ني‬ِ ‫م‬ِ ‫ؤ‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫دو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ء‬َ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫ن‬َ ‫ري‬ِ ‫ف‬ِ ‫كا‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫نو‬ُ ‫م‬ِ ‫ؤ‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذ‬ِ ‫خ‬ِ ‫ت‬ّ ‫ي‬َ ‫ل‬
:‫عمران‬ ‫ل‬ِ ‫آ‬ } [ ‫ر‬ُ ‫صي‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫س‬َ ‫ف‬ْ ‫ن‬َ ‫ه‬ُ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ُ ‫ك‬ُ ‫ر‬ُ ‫ذ‬ّ ‫ح‬َ ‫ي‬ُ ‫و‬َ ‫ة‬ً ‫قا‬َ ‫ت‬ُ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫قوا‬ُ ‫ت‬ّ ‫ت‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫إل‬ِ۸۲ }
" ‫میں‬ ‫مقابلے‬ ‫کے‬ ‫مومنوں‬ ‫مومن‬ ‫یا‬ ‫بناتا‬ ‫نہیں‬ ‫دوست‬ ‫اپنا‬ ‫کو‬ ‫کافروں‬ ‫کر‬ ‫چھوڑ‬ ‫کو‬ ‫مومنوں‬ ‫مومن‬
‫نہیں‬ ‫تعلق‬ ‫کوئی‬ ‫سے‬ ‫اللہ‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کرےتو‬ ‫ایسا‬ ‫بھی‬ ‫کوئی‬ ‫جو‬ ‫بناتااور‬ ‫نہیں‬ ‫دوست‬ ‫اپنا‬ ‫کو‬ ‫کافروں‬"
‫تفسیر‬:
‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫طبری‬ ‫امام‬ ‫ہوے‬ ‫کرتے‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫مبارکہ‬ ‫ت‬ِ ‫آی‬ ‫اس‬:
" ‫الکفر‬ ‫في‬ ‫ودخولہ‬ ‫دینہ‬ ‫عن‬ ‫بارتدادہ‬ ‫منہ‬ ‫اللہ‬ ‫وبرئ‬ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫بريئ‬ ‫فقد‬ ‫بذلک‬ ‫یعني‬"
" )‫کا‬ ‫کفار‬ ‫میں‬ ‫مقابلے‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫نے‬ ‫شخص‬ ‫جس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬
( ) (‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫فعل‬ ‫اس‬ ‫یہ‬ ‫کیونکہ‬ ‫ہوگیا‬ ‫بری‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫بری‬ ‫سے‬ ‫اللہ‬ ‫وہ‬ ‫دیا‬ ‫ساتھ‬
‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫کفر‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫مرتد‬ ‫سے‬ ‫دین‬ -"
‫ہی‬ ‫کم‬ ‫شاید‬ ‫ہے۔‬ ‫گئی‬ ‫کی‬ ‫تصریح‬ ‫واضح‬ ‫بالکل‬ ‫طرح‬ ‫تواسی‬ ‫دیکھیں‬ ‫بھی‬ ‫اقوال‬ ‫کے‬ ‫مفسرین‬ ‫دیگر‬
‫یا‬ ‫بات‬ ‫کی‬ ‫کفر‬ ‫سے‬ ‫صراحت‬ ‫اتنی‬ ‫نے‬ ‫پرمفسرین‬ ‫فعل‬ ‫کسی‬ ‫یا‬ ‫قول‬ ‫کسی‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫مقامات‬
‫ہے‬ ‫کی‬ ‫تصریح‬-
‫سے‬ ‫ہونے‬ ‫مرتد‬ ‫کے‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫اوران‬ ‫اورمعاونت‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬
‫﷭‬‫اقوال‬ ‫ککککے‬ ‫کککک‬‫ائمہدین‬ ‫متعلق‬
) ‫﷭‬‫ی‬ٰ ‫الفتاو‬ ‫مککجموع‬ ‫کککک‬‫تیمیہ‬‫ن‬‫اب‬ ‫امام‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬530/28(‫متعلق‬ ‫کے‬ ‫معاونین‬ ‫کے‬ ‫تاتاریوں‬ ‫میں‬
‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫گفتگو‬:
’’ ( )‫ان‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ‫بڑھے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫امراء‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫لشکر‬ ‫امیر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫یعنی‬ ‫تاتاریوں‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫جو‬
‫سلف‬ ‫ہوگااور‬ ‫شمار‬ ‫مرتد‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫دین‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫انحراف‬ ‫اپنے‬ ‫وہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ایک‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫دونوں‬
‫اور‬ ‫تھے‬ ‫پڑھتے‬ ‫اورنماز‬ ‫رکھتے‬ ‫روزے‬ ‫وہ‬ ‫جبکہ‬ ‫دیا‬ ‫قرار‬ ‫مرتد‬ ‫کو‬ ‫زکاۃ‬ ‫منکرین‬ ‫تو‬ ‫نے‬ ‫صالحین‬
‫مسلمانوں‬ ‫جاملے‬ ‫سے‬ ‫دشمنوں‬ ‫کے‬ ‫رسول‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫اللہ‬ ‫جو‬ ‫تو‬ ‫تھے‬ ‫نہ‬ ‫بھی‬ ‫لڑتے‬ ‫سے‬ ‫مسلمانوں‬
‘‘‫۔‬ ‫ہے؟‬ ‫ہوسکتا‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫جائے‬ ‫والبن‬ ‫لڑنے‬ ‫سے‬
) ‫﷭‬‫الذمہ‬ ‫اہل‬ ‫اکککحکام‬ ‫کککک‬‫القیمالجوزی‬ ‫ابن‬ ‫امام‬195/1(‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫میں‬ :
’’ ‫یہود‬ ‫کہ‬ ‫سکتا‬ ‫نہیں‬ ‫ہوہی‬ ‫فیصلہ‬ ‫بہتر‬ ‫سے‬ ‫فیصلے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫فرمادیا‬ ‫فیصلہ‬ ‫نے‬ ‫سبحانہ‬ ‫اللہ‬
‘‘‫۔‬ ‫ہوگا‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہیں‬ ‫وال‬ ‫بنانے‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫ی‬ٰ ‫ونصار‬
‫الدین‬ ‫نظام‬ ‫مفتی‬ ‫اور‬ ‫مدنی‬ ‫احمد‬ ‫حسین‬ ‫مولنا‬ ‫جیسے‬ ‫کرام‬ ‫علماء‬ ‫حق‬ ‫اہل‬ ‫کے‬ ‫دور‬ ‫موجودہ‬
‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫دللت‬ ‫پر‬ ‫موضوع‬ ‫اس‬ ‫بھی‬ ‫جات‬ ‫ی‬ٰ ‫فتاو‬ ‫واضح‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہم‬ ‫شامزئی‬
‫ہے‬ ‫مرتد‬ ‫و‬ ‫کافر‬ ‫قطعی‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ -
‫کوئی‬ ‫محض‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫حتی‬ ‫نہیں۔‬ ‫مجموعہ‬ ‫کا‬ ‫عبادات‬ ‫ایسی‬ ‫روزہ‬ ‫نماز‬ ‫یا‬ ‫عقائد‬ ‫محض‬ ‫اسلم‬
‫نکتہ‬ ‫سے‬ ‫بہت‬ ‫ہمارے‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬ ،‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫نظام‬ ‫سماجی‬ ‫مشتمل‬ ‫پر‬ ‫ہدایات‬ ‫معاشی‬ ‫اور‬ ‫سیاسی‬
‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫تعین‬ ‫کا‬ ‫وفاداریوں‬ ‫کی‬ ‫انسان‬ ‫دراصل‬ ‫اسلم‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫دیا‬ ‫لیکچر‬ ‫طویل‬ ‫داں‬
‫بھی۔‬ ‫امتحان‬ ‫کا‬ ‫غیرت‬ ‫کیلئے‬ ‫امت‬ ‫و‬ ‫ورسول‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ‫بھی‬ ‫دائرہ‬ ‫کا‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ ‫تعلقات‬
‫سے‬ ‫امتحان‬ ‫کو‬ ‫ایمان‬ ‫کے‬ ‫آدمی‬ ‫دراصل‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫معاملہ‬ ‫کے‬ ‫ونصرت‬ ‫مدد‬ ‫اور‬ ‫وفاداری‬ ‫اور‬ ‫تعلق‬
‫اس‬ ‫یا‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫اسلم‬ ‫دین‬ ‫یا‬ ‫ہوں‬ ‫جنگ‬ ‫برسر‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫اہل‬ ‫اور‬ ‫اسلم‬ ‫جو‬ ‫کفار‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫گزارا‬
‫اگر‬ ‫ہیں۔‬ ‫رکھتے‬ ‫درجہ‬ ‫کا‬ ‫ہی‬ ‫دشمن‬ ‫کیلئے‬ ‫مسلمان‬ ‫ایک‬ ‫ہوں‬ ‫رکھتے‬ ‫بغض‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫کامیابی‬ ‫کی‬
‫چاہیے۔‬ ‫جانی‬ ‫ہو‬ ‫فکر‬ ‫کی‬ ‫ایمان‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫آدمی‬ ‫تو‬ ‫نہیں‬ ‫ایسا‬
‫مندی‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ،‫رکھنا‬ ‫ہمدردی‬ ‫دلی‬ ‫سے‬ ‫دشمنوں‬ ‫کے‬ ‫توحید‬ ‫اور‬ ‫اسلم‬
‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ،‫کرنا‬ ‫اعانت‬ ‫اور‬ ‫نصرت‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ،‫چاہنا‬
‫رہتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫اسلم‬ ‫دائرہ‬‫ی‬ ‫آدم‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫ایسا‬ ‫ہے۔‬ ‫کفر‬ ‫صریحا‬ ‫رہنا‬ ‫کر‬ ‫بن‬ ‫حلیف‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫محض‬ٔ
‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مجاہدین‬ ‫یا‬ ‫جماعت‬ ‫مسلم‬ ‫یا‬ ‫قوت‬ ‫مسلم‬ ‫یا‬ ‫ملک‬ ‫مسلم‬ ‫کسی‬ ‫جو‬ ‫اتحاد‬ ‫وہ‬ ‫ہر‬ ‫بریں‬ ‫بنا‬
‫﷭‬‫﷭‬‫﷭‬‫﷭‬‫کیلئے‬ ‫اس‬ ،‫اٹھانا‬ ‫پرچم‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ،‫کرنا‬ ‫معاونت‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ،‫بننا‬ ‫حصہ‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫ہو‬ ‫جنگ‬ ‫ٔآمادہ‬
‫کوئی‬ ‫محض‬ ‫کرنا‬ ‫آسان‬ ‫مہم‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ‫کرنا‬ ‫جاسوسی‬
‫ہے۔‬ ‫دیتا‬ ‫کر‬ ‫خارج‬ ‫ہی‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫دائرہ‬‫و‬ ‫ک‬ ‫آدمی‬ ‫یہ‬ ،‫نہیں‬ ‫گناہ‬ٔ
‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫واضح‬ ‫اقوال‬ ‫کے‬ ‫دین‬ ‫ائمہ‬ ‫اور‬ ‫نصوص‬ ‫قرانی‬ ‫واضح‬
‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫القتل‬ ‫واجب‬ ‫اور‬ ‫مرتد‬ ،‫کافر‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫نصرت‬ ‫و‬ ‫مدد‬-
-‫مسلمانوں‬ ‫محترم‬ ‫کے‬ ‫پاکستان‬ ‫ہے‬ ‫کفر‬ ‫یہی‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫بھی‬ ‫وجہ‬ ‫اہم‬ ‫کی‬ ‫جہاد‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬
‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫روشنی‬ ‫کی‬ ‫شریعت‬ ‫کہ‬ ‫دیکھیں‬ ‫کر‬ ‫اتار‬ ‫عینک‬ ‫کی‬ ‫وطنیت‬ ‫اور‬ ‫تعصب‬ ‫کہ‬ ‫چاہیے‬ ‫کو‬
‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫کا‬ ‫فوج‬

Más contenido relacionado

Destacado

Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoorHaspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoorMurabitoon
 
Module 2 Activity 2 Part 2
Module 2 Activity 2 Part 2Module 2 Activity 2 Part 2
Module 2 Activity 2 Part 2NighatNavaid
 
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letayKa'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letayMurabitoon
 
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)Murabitoon
 
Presentation1on prevention
Presentation1on preventionPresentation1on prevention
Presentation1on preventionNicole Lewis
 
Emlak.az saytında reklam
Emlak.az saytında reklamEmlak.az saytında reklam
Emlak.az saytında reklamRashad Qaniyev
 
Google adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udruGoogle adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udruMurabitoon
 
Sekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan BakapSekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan BakapYusri Othman
 
azadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuriazadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuriMurabitoon
 
Digital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannelDigital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannelMurabitoon
 
7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray par7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray parMurabitoon
 
Yusri m20141000731 gruopa(m142)
Yusri m20141000731 gruopa(m142)Yusri m20141000731 gruopa(m142)
Yusri m20141000731 gruopa(m142)Yusri Othman
 
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without Borders
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without BordersLearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without Borders
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without BordersBURCU KESKİN BOSTANCIOĞLU
 

Destacado (20)

Duroosejehad
DuroosejehadDuroosejehad
Duroosejehad
 
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoorHaspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
 
Module 2 Activity 2 Part 2
Module 2 Activity 2 Part 2Module 2 Activity 2 Part 2
Module 2 Activity 2 Part 2
 
wrong fatawa
wrong fatawawrong fatawa
wrong fatawa
 
Amn almjahd
Amn almjahdAmn almjahd
Amn almjahd
 
coral draw
coral drawcoral draw
coral draw
 
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letayKa'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
 
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
 
Presentation1on prevention
Presentation1on preventionPresentation1on prevention
Presentation1on prevention
 
Nafta proyecto
Nafta proyectoNafta proyecto
Nafta proyecto
 
Emlak.az saytında reklam
Emlak.az saytında reklamEmlak.az saytında reklam
Emlak.az saytında reklam
 
Google adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udruGoogle adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udru
 
Sekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan BakapSekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan Bakap
 
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidenciasPortafolio de evidencias
Portafolio de evidencias
 
azadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuriazadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuri
 
Sala constitucional y Procuraduría general
Sala constitucional y Procuraduría general Sala constitucional y Procuraduría general
Sala constitucional y Procuraduría general
 
Digital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannelDigital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannel
 
7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray par7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray par
 
Yusri m20141000731 gruopa(m142)
Yusri m20141000731 gruopa(m142)Yusri m20141000731 gruopa(m142)
Yusri m20141000731 gruopa(m142)
 
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without Borders
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without BordersLearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without Borders
LearnEnglish In Istanbul with Native Teachers without Borders
 

Similar a Documentاااا

اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdf
اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdfاسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdf
اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdfKashifAkmalMHassni
 
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...Tuqeer Ahmad Zia
 
Ahl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfAhl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfEngr
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfEngr
 
Islam.pdf
Islam.pdfIslam.pdf
Islam.pdfEngr
 
صَلَاةٌ –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ سوم
صَلَاةٌ   –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ    سومصَلَاةٌ   –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ    سوم
صَلَاةٌ –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ سومDr Kashif Khan
 
Seerat un nabi SAW
Seerat un nabi SAWSeerat un nabi SAW
Seerat un nabi SAWlevel234
 
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے آیت نمبر دس ...
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے  آیت نمبر دس ...سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے  آیت نمبر دس ...
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے آیت نمبر دس ...AZIZULLAHSHEHZADA
 
ahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfEngr
 
علوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxعلوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxumerfarooq648026
 
Hazrat Muhammad (part 1)
Hazrat Muhammad (part 1) Hazrat Muhammad (part 1)
Hazrat Muhammad (part 1) sobia sultan
 
ISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxssuser70a623
 
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنی
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنیاہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنی
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنیHafiz Muhammad Habib Qadri
 
Chapter 10
Chapter 10Chapter 10
Chapter 10ibad321
 
Counselling, shura'it, شورائیت
Counselling, shura'it, شورائیتCounselling, shura'it, شورائیت
Counselling, shura'it, شورائیتArshad khan
 
Seerah of Muhammad (PBUM)
Seerah of Muhammad (PBUM)Seerah of Muhammad (PBUM)
Seerah of Muhammad (PBUM)Tuba Ashfaq
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfEngr
 

Similar a Documentاااا (20)

اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdf
اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdfاسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdf
اسلام - آزاد دائرۃ المعارف، ویکیپیڈیا.pdf
 
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
 
Ahl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfAhl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdf
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdf
 
Islam.pdf
Islam.pdfIslam.pdf
Islam.pdf
 
صَلَاةٌ –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ سوم
صَلَاةٌ   –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ    سومصَلَاةٌ   –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ    سوم
صَلَاةٌ –ہم نے قرآن کےساتھ کیا سلوک کیا؟حصہ سوم
 
Seerat un nabi SAW
Seerat un nabi SAWSeerat un nabi SAW
Seerat un nabi SAW
 
Sumeeya afzal
Sumeeya afzalSumeeya afzal
Sumeeya afzal
 
2629-2.doc
2629-2.doc2629-2.doc
2629-2.doc
 
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے آیت نمبر دس ...
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے  آیت نمبر دس ...سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے  آیت نمبر دس ...
سورت الفرقان میں اللہ کی خاص بندوںکی نشایاں اور سورت الحجرات کے آیت نمبر دس ...
 
ahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdf
 
علوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxعلوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptx
 
Hazrat Muhammad (part 1)
Hazrat Muhammad (part 1) Hazrat Muhammad (part 1)
Hazrat Muhammad (part 1)
 
ISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptx
 
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنی
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنیاہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنی
اہل ایمان کی صفات سورۃ المئومنون کی روشنی
 
Chapter 10
Chapter 10Chapter 10
Chapter 10
 
Counselling, shura'it, شورائیت
Counselling, shura'it, شورائیتCounselling, shura'it, شورائیت
Counselling, shura'it, شورائیت
 
Seerah of Muhammad (PBUM)
Seerah of Muhammad (PBUM)Seerah of Muhammad (PBUM)
Seerah of Muhammad (PBUM)
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdf
 
Mi an zain
Mi an zainMi an zain
Mi an zain
 

Más de Murabitoon

Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullahJihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullahMurabitoon
 
Jihad e-islami
Jihad e-islamiJihad e-islami
Jihad e-islamiMurabitoon
 
Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)Murabitoon
 
Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1Murabitoon
 
Emani humsafar
Emani humsafarEmani humsafar
Emani humsafarMurabitoon
 
Dus aalim-shoara
Dus aalim-shoaraDus aalim-shoara
Dus aalim-shoaraMurabitoon
 
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasoolDawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasoolMurabitoon
 
Behtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahaniBehtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahaniMurabitoon
 
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdfAnsarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdfMurabitoon
 
44 methods of_jihad
44 methods of_jihad44 methods of_jihad
44 methods of_jihadMurabitoon
 

Más de Murabitoon (13)

Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullahJihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullah
 
Jihad e-islami
Jihad e-islamiJihad e-islami
Jihad e-islami
 
Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)
 
Fazail new
Fazail newFazail new
Fazail new
 
Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1
 
Emani humsafar
Emani humsafarEmani humsafar
Emani humsafar
 
Dus aalim-shoara
Dus aalim-shoaraDus aalim-shoara
Dus aalim-shoara
 
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasoolDawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
 
Behtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahaniBehtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahani
 
Asawefcg
AsawefcgAsawefcg
Asawefcg
 
Asa
AsaAsa
Asa
 
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdfAnsarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
 
44 methods of_jihad
44 methods of_jihad44 methods of_jihad
44 methods of_jihad
 

Documentاااا

  • 1. ‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اللہ‬ ‫بسم‬ " "‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫پیش‬ ‫پرست‬ ‫بنیاد‬ ‫؟؟؟‬ ‫کیوں‬ ‫جہاد‬ ‫سے‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬ ‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫میں‬ ‫سمجھ‬ ‫جہاد‬ ‫تو‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫امریکا‬ ‫کے‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫اعتراض‬ ‫پر‬ ‫مجاہدین‬ ‫بھائی‬ ‫کچھ‬ ‫ہمارے‬ ‫؟؟؟؟؟؟‬ ‫ہے‬ ‫کیوں‬ ‫آرائی‬ ‫محاذ‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫پاکستان‬ ‫افوج‬ ‫لیکن‬ ‫کے‬ ‫نفاز‬ ‫کے‬ ‫شریعت‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وجوہات‬ ‫متعدد‬ ‫کی‬ ‫قتال‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬ ‫کرنا‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫بندوق‬ ‫اور‬ ‫گولی‬ ‫نفاذ‬ ‫کا‬ ‫قوانین‬ ‫انگریزی‬ ‫کفری‬ ‫میں‬ ‫اٹھانا،پاکستان‬ ‫بندوق‬ ‫خلف‬ -----‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫نافذ‬ ‫کو‬ ‫قوانین‬ ‫کفری‬ ‫انگریزی‬ ‫پولیس‬ ‫اور‬ ‫فوج‬ ‫پاکستانی‬ ‫ہیں‬ ‫شامل‬ ‫وغیرہ‬ ‫ہیں‬ ‫لشکر‬ ‫اور‬ ‫محافظ‬ ‫کے‬ ‫حکمرانوں‬ ‫طاغوت‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫ادارے‬ ---- ‫اللہ‬ ‫ہے۔‬ ‫حکم‬ ‫شرعی‬ ‫کا‬ ‫طاغوت‬ ‫خود‬ ‫جو‬ ،‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫شرعی‬ ‫وہی‬ ‫بھی‬ ‫کا‬ ‫لشکروں‬ ‫کے‬ ‫طاغوت‬ ‫لہذا‬ ‫ہے‬ ‫فرمان‬ ‫کا‬ ‫تعالی‬: ‫ن‬َ ‫ئي‬ِ ‫ط‬ِ ‫خا‬َ ‫نوا‬ُ ‫كا‬َ ‫ما‬َ ‫ه‬ُ ‫د‬َ ‫نو‬ُ ‫ج‬ُ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫ما‬َ ‫ها‬َ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫و‬ْ ‫ع‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ِ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ : ) ( )‫القصص‬ ‫تھے۔‬ ‫کار‬ ‫غلط‬ ‫بڑے‬ ‫میں‬ ‫تدبیر‬ ‫اپنی‬ ‫لشکر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫ہامان‬ ‫اور‬ ‫فرعون‬ ‫واقعی‬۸ ) ‫فرنٹ‬ ‫کا‬ ‫امریکا‬ ‫میں‬ ‫جنگ‬ ‫صلیبی‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫سبب‬ ‫اہم‬ ‫کا‬ ‫جہاد‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫جبکہ‬ -‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫سے‬ ‫فخر‬ ‫بڑے‬ ‫خود‬ ‫افسران‬ ‫فوجی‬ ‫اظہار‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫ہونا‬ ‫اتحادی‬ ‫لئن‬ " ‫ہیں‬ ‫اتحادی‬ ‫لئن‬ ‫فرنٹ‬ ‫کے‬ ‫امریکا‬ ‫ہم‬ " ‫کی‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫فوج‬ ، ‫حکومت‬ ‫پاکستانی‬ ‫تو‬ ‫کیا‬ ‫حملہ‬ ‫پر‬ ‫افغانستان‬ ‫اسلمی‬ ‫امارت‬ ‫نے‬ ‫امریکہ‬ ‫جب‬ ‫اور‬ ‫کیا‬ ‫پسند‬ ‫کو‬ ‫اتحاد‬ ‫لئن‬ ‫فرنٹ‬ ‫کے‬ ‫جنگ‬ ‫صلیبی‬ ‫کردہ‬ ‫اعلن‬ ‫کے‬ ‫بش‬ ‫نے‬ ‫ایجنسیوں‬ ‫ذیلی‬ - ‫کی‬ ‫فراہم‬ ‫امداد‬ ‫کی‬ ‫قسم‬ ‫ہر‬ ‫کو‬ ‫امریکہ‬ ‫۔‬ ‫بنے‬ ‫حصہ‬ ‫کا‬ ‫لشکر‬ ‫صلیبی‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ -‫امریکہ‬ ‫ائیربیس‬ ‫آباد‬ ‫جیکب‬ ، ‫ائیربیس‬ ‫شمسی‬ ‫کیا‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫امریکہ‬ ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫گرفتار‬ ‫کو‬ ‫مجاہدین‬ –‫صرف‬ ‫نہ‬ ‫نے‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫شہید‬ ‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کر‬ ‫اڑ‬ ‫ڈرون‬ ‫سے‬ ‫جہاں‬ ‫کیں‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫یہ‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫بلکہ‬ ‫دیا‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫امریکا‬ ‫میں‬ ‫گرانے‬ ‫کو‬ ‫اسلمیہ‬ ‫امارت‬ ‫رہی‬ ‫کوشاں‬ ‫مستقل‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫بنانے‬ ‫ناکام‬ ‫کو‬ ‫کوشش‬ ‫میں‬ ‫جدوجہد‬ ‫کی‬ ‫امارت‬ ‫م‬ِ ‫قیا‬ ‫میں‬ ‫افغانستان‬ ‫المومنین‬ ‫امیر‬ ‫ل‬ْ ‫مث‬ ‫ہیں۔‬ ‫قید‬ ‫قائد‬ ‫کئی‬ ‫کے‬ ‫اسلمیہ‬ ‫ت‬ِ ‫امار‬ ‫میں‬ ‫جیلوں‬ ‫کی‬ ‫فوج‬ ‫پاکستان‬ ‫بھی‬ ‫آج‬ ‫ہے۔‬
  • 2. ‫ل‬ِ ‫مسئو‬ ‫سابق‬ ‫کے‬ ‫اسلمیہ‬ ‫ت‬ِ ‫عبید،امار‬ ‫مل‬ ‫نائب‬ ‫کے‬ ‫برادر‬ ‫برادر،مل‬ ‫مل‬ ‫نائب‬ ‫کے‬ ‫عمر‬ ‫محمد‬ ‫مل‬ ( )‫،امیر‬ ‫گیا‬ ‫دیا‬ ‫کر‬ ‫شہید‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫جیل‬ ‫پاکستانی‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫یاسر‬ ‫استا‬ ‫تربیت‬ ‫و‬ ‫تعلیم‬ ‫انورالحق‬ ‫مل‬ ‫بیٹے‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫خالص‬ ‫یونس‬ ‫زابل،شیخ‬ ‫وال‬ ‫جہانگیر‬ ‫مل‬ ‫معاون‬ ‫کے‬ ‫المومنین‬ ‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫عبدالسلم،بغلن‬ ‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫گل،قندوز‬ ‫احمد‬ ‫میر‬ ‫مل‬ ‫والی‬ ‫کے‬ ‫آباد‬ ‫مجاھد،جلل‬ ‫داد‬ ‫منصور‬ ‫مل‬ ‫بھائی‬ ‫کے‬ ‫داداللہ‬ ‫ترابی،مل‬ ‫مل‬ ‫وزیر‬ ‫کے‬ ‫المنکر‬ ‫عن‬ ‫نہی‬ ‫و‬ ‫بالمعروف‬ ‫محمد،امر‬ ‫اللہ‬ ‫آمین‬ ‫فرمائے۔‬ ‫نصیب‬ ‫رہائی‬ ‫سے‬ ‫جیلوں‬ ‫خفیہ‬ ‫کی‬ ‫آئی‬ ‫ایس‬ ‫آئی‬ ‫کو‬ ‫قائدین‬ ‫تمام‬ ‫ان‬ ‫پاک‬ ‫اللہ‬ ‫؟؟‬ ‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫میں‬ ‫شریعت‬ ‫کا‬ ‫فوج‬ ‫اس‬ ‫والی‬ ‫کرنے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫نمبر‬ ‫آیت‬1 : [ ‫ه‬ُ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ‫ف‬َ ‫م‬ْ ‫ك‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬َ ‫و‬َ ‫ض‬ٍ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ ‫ء‬ُ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ض‬ُ ‫ع‬ْ ‫ب‬َ ‫ء‬َ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫رى‬َ ‫صا‬َ ‫ن‬ّ ‫وال‬َ ‫د‬َ ‫هو‬ُ ‫ي‬َ ‫ال‬ ‫ذوا‬ُ ‫خ‬ِ ‫ت‬ّ ‫ت‬َ ‫ل‬َ ‫نوا‬ُ ‫م‬َ ‫آ‬َ ‫ن‬َ ‫ذي‬ِ ‫ل‬ّ ‫ا‬ ‫ها‬َ ‫ي‬ّ ‫أ‬َ ‫یا‬ :‫}المائدة‬ [ ‫ن‬َ ‫مي‬ِ ‫ل‬ِ ‫ظا‬ّ ‫ال‬ ‫م‬َ ‫و‬ْ ‫ق‬َ ‫ال‬ ‫دي‬ِ ‫ه‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ51 } " !‫دوست‬ ‫کے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫آپس‬ ‫تو‬ ‫یہ‬ ، ‫بناو‬ ‫نہ‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫نصاری‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫تم‬ ‫والو‬ ‫ایمان‬ ‫اے‬ ، ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫وہ‬ ‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫کسی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫جو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫تم‬ ، ‫ہیں‬ ‫دکھاتا‬ ‫نہیں‬ ‫راست‬ ‫راہ‬ ‫ہرگز‬ ‫تعالی‬ ‫اللہ‬ ‫کو‬ ‫ظالموں‬ " ‫تفسیر‬ : ‫رازی‬ ‫حاتم‬ ‫ابی‬ ‫ن‬ِ ‫اب‬ ‫امام‬‫﷫‬‫محمدبن‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫سند‬ ‫اپنی‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫کریمہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ِ ‫فرمایا‬ ‫نے‬ ‫عتبہ‬ ‫بن‬ ‫اللہ‬ ‫عبد‬ ‫سیدنا‬ ‫کہ‬ ‫کہا‬ ‫نے‬ ‫انھوں‬ ،‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫نقل‬ ‫سے‬ ‫تابعی‬ ‫سیرین‬: ( ‫﷫‬‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ ‫ی‬َ ‫ل‬َ ‫و‬َ ‫ھ‬ُ ‫و‬ّ ‫یا‬ّ ‫ن‬ِ ‫را‬َ ‫ص‬ْ ‫ن‬َ ‫و‬ْ ‫ا‬َ ‫یا‬ّ ‫د‬ِ ‫ھو‬ُ ‫ی‬َ ‫ن‬َ ‫کو‬ُ ‫ی‬ّ ‫ن‬ْ ‫ا‬َ ‫م‬ْ ‫ک‬ُ ‫د‬ُ ‫ح‬َ ‫ا‬َ ‫ق‬ِ ‫ت‬ّ ‫ی‬َ ‫ل‬ِٔ ٔ ٔ ) ’’ ‫عیسائی‬ ‫یا‬ ‫یہودی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫لشعوری‬ ‫وہ‬ ‫کہیں‬ ‫کہ‬ ‫چاہیے‬ ‫ڈرنا‬ ‫سے‬ ‫بات‬ ‫اس‬ِ ‫کو‬ ‫ایک‬ ‫ہر‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫تم‬ ‫جائے۔‬ ‫ہو‬ ‫‘‘نہ‬ ‫تھا‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫کریمہ‬ ‫آیت‬ ‫اسی‬ِ ‫اشارہ‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫خیال‬ ‫ہمارے‬- [ :‫حاتم‬ ‫ابی‬ ‫ن‬ِ ‫اب‬ ‫تفسیر‬1156/4‫الباز‬ ‫مصطفی‬ ‫ر‬ِ ‫نزا‬ ‫مکتبة‬ ‫،طبع‬ ‫صحیح‬ ‫وسندہ‬ ، ] ‫طبری‬ ‫جریر‬ ‫ابن‬ ‫المفسرین‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ :
  • 3. ‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ی‬ٰ ‫نصار‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫چھوڑکر‬ ‫کو‬ ‫ایمان‬ ‫اہل‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ :‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫اہل‬ ‫اور‬ ‫کی‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫نے‬ ‫جس‬ ‫فرمایا‬ ‫پھر‬ ‫گا۔‬ ‫ہو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ( )‫شخص‬ ‫کوئی‬ ‫کیونکہ‬ ،‫ہے‬ ‫پر‬ ‫ملت‬ ‫و‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫نصار‬ ‫و‬ ‫یہود‬ ‫انھی‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬ ‫اور‬ ‫نظریے‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫سے‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫سے‬ ‫اس‬ ‫وہ‬ ‫جب‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫دوستی‬ ‫وقت‬ ‫اسی‬ ‫سے‬ ‫کسی‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫راضی‬ ‫سے‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫دوست‬ ‫اپنے‬ ‫وہ‬ ‫جب‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫راضی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫وہ‬ ‫پر‬ ‫مشن‬ ( )، ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫ناراض‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫کی‬ ‫دشمنی‬ ‫سے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫مخالفین‬ ‫کے‬ ‫دوست‬ ‫اپنے‬ ‫نے‬ ‫اس‬ ‫گویا‬ ‫تو‬ ( )‫گا۔‬ ‫ہو‬ ‫کا‬ ‫مسلمان‬ ‫خویش‬ ‫بزعم‬ ‫اس‬ ‫حکم‬ ‫وہی‬ ، ‫گا‬ ‫ہو‬ ‫کا‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫حکم‬ ‫جو‬ ‫‘‘چنانچہ‬ [ :‫الطبری‬ ‫تفسیر‬330/6‫شاکر‬ ‫محمود‬ ‫،نسخہ‬ ] ‫قرطبی‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ : ’’‫کو‬ ‫کافروں‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫شخص‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫م﴾کا‬ْ ‫ک‬ُ ‫من‬ّ ‫ھم‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ی‬َ ‫من‬َ ‫و‬َ ﴿ ‫فرمان‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫سے‬ ‫وضاحت‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫۔‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫کرتاہے‬ ‫فراہم‬ ‫مدد‬ ‫اور‬ ‫طاقت‬ ‫کے‬ ‫مسلمان‬ ‫کسی‬ ‫شخص‬ ‫۔وہ‬ ‫ہے‬ ‫جیسا‬ ‫ایک‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کافروں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫فرمایا‬ ‫مسلمان‬ ‫مال‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫مرنے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫نہ‬ ، ‫گا‬ ‫ٹھہرے‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫حقدار‬ ‫کا‬ ‫وراثت‬ ‫میں‬ ‫مال‬ :‫میں‬ ‫اس‬ ‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫مزید‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫۔اس‬ ‫ہے‬ ‫چکا‬ ‫ہو‬ ‫مرتد‬ ‫وہ‬ ‫کہ‬ ‫لیے‬ ‫ہوگا،اس‬ ‫تقسیم‬ ‫میں‬ ‫وارثوں‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫اللہ‬ ‫نے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫یعنی‬ ، ‫ہے‬ ‫شرط‬ ‫جواب‬ ‫اور‬ ‫شرط‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ، ‫کی‬ ‫مخالفت‬ ‫رسولﷺکی‬ ‫رکھنا‬ ‫دشمنی‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫ہے،چنانچہ‬ ‫کی‬ ‫مخالفت‬ ‫کی‬ ‫رسول‬ ‫طرح‬ ‫اورجس‬ ‫ہے‬ ‫واجب‬ ‫رکھنا‬ ‫دشمنی‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ، ‫ہے‬ ‫واجب‬ ‫واجب‬ ‫جہنم‬ ‫بھی‬ ‫پر‬ ‫مسلمان‬ ‫نہاد‬ ‫نام‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫ہے،اسی‬ ‫واجب‬ ‫جہنم‬ ‫پر‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫ہے۔‬ ‫چکا‬ ‫بن‬ ‫فرد‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫ہی‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫انھی‬ ‫وہ‬ ‫اب‬ ‫‘‘ہے۔الغرض‬ [ :‫القرطبي‬ ‫تفسیر‬204/6 ] ‫حزم‬ ‫ابن‬ ‫حافظ‬ ‫امام‬ ‫اور‬ ‫مجتہد‬ ‫مشہور‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫مذکورہ‬ : ’’ ‫صحیح‬ ‫ہی‬ ‫رکھنا‬ ‫پر‬ ‫ظاہر‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫ھم﴾کو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ہ‬ُ ‫ن‬ّ ‫ا‬ِ ‫ف‬َ ‫م‬ْ ‫ک‬ُ ‫من‬ّ ‫ھم‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ی‬َ ‫من‬َ ‫و‬َ ﴿‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫دو‬ ‫بھی‬ ‫کوئی‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ایساحق‬ ‫ایک‬ ‫ہوگا۔یہ‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫کافروں‬ ‫تمام‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫رکھتے۔‬ ‫نہیں‬ ‫اختلف‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ِ ‫‘‘مسلمان‬ [ : ‫لی‬ٰ ‫المح‬138/11‫المسئلة‬ ‫تحت‬ ،2174 ] ‫حنفی‬ ‫جصاص‬ ‫ابوبکر‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫طراز‬ ‫رقم‬ ‫یوں‬ ‫میں‬ ‫ذیل‬ ‫کے‬ ‫مبارکہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ : ’’ :‫تو‬ ‫ہے‬ ‫خطاب‬ ‫سے‬ ‫عرب‬ ‫ر‬ِ ‫کفا‬ ‫یہاں‬ ‫تو‬ ‫اگر‬ ‫ہیں‬ ‫معنی‬ ‫ایک‬ ‫کوئی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫دو‬ ‫کے‬ ‫مبارکہ‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫جائیں‬ ‫ہو‬ ‫نصرانی‬ ‫یا‬ ‫یہودی‬ ‫اگر‬ ‫پرست‬ ‫بت‬ ‫کے‬ ‫عرب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫دللت‬ ‫پر‬ ‫بات‬ ‫اس‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫پھر‬
  • 4. ………‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یہاں‬ ‫اگر‬ ‫اور‬ ‫گے‬ ‫ہوں‬ ‫لگو‬ ‫احکام‬ ‫شرعی‬ ‫والے‬ ‫ی‬ٰ ‫ونصار‬ ‫یہود‬ ‫پربھی‬ ‫ان‬ ‫انھی‬ ‫وہ‬ ، ‫دے‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫کفار‬ ‫مسلمان‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫بتلتی‬ ‫ہمیں‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫پھر‬ ‫تو‬ ‫ہے‬ ‫رہا‬ ‫جا‬ ‫کیا‬ ‫مخاطب‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫کافر‬ ‫طرح‬ ‫‘‘کی‬ ‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫صراحتا‬ ‫میں‬ ‫ذیل‬ ‫کے‬ ‫بحث‬ ‫اسی‬ ‫آپ‬ ‫بھی‬ ‫قبل‬ ‫سطور‬ ‫چند‬ ‫سے‬ ‫اس‬ : (………‫ن‬َ ‫دی‬ّ ‫ت‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬ُ ‫روا‬ُ ‫صا‬َ ‫ر‬َ ‫فا‬ّ ‫ک‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫وا‬ُ ‫ل‬ّ ‫و‬َ ‫ت‬َ ‫ذا‬َ ‫ا‬ ‫نوا‬ُ ‫کا‬َ ‫ل‬َ ‫ن‬َ ‫می‬ِ ‫ل‬ِ ‫س‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫د‬َ ‫را‬َ ‫ا‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬َٔ ) ’’……… ‫سبب‬ ‫کے‬ ‫دینے‬ ‫ساتھ‬ ‫کا‬ ‫کفار‬ ‫تو‬ ‫مسلمان‬ ‫تو‬ ‫ہے‬ ‫کرتی‬ ‫مخاطب‬ ‫کو‬ ‫مسلمانوں‬ ‫آیت‬ ‫یہ‬ ‫اگر‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫‘‘مرتد‬ [ :‫القرآن‬ ‫احکام‬555/2‫العلمیة‬ ‫دارالکتب‬ ‫طبع‬ ، ] ‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ا‬ ‫رحمہ‬ ‫تیمیہ‬ ‫ابن‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬ : "‫فرمایا‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫سنا؟‬ ‫نہیں‬ ‫فرمان‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫اللہ‬ ‫نے‬ ‫حکام‬ ‫ان‬ ‫کیا‬: ‫منھم‬ ‫فانہ‬ ‫منکم‬ ‫یتولھم‬ ‫ومن‬ ‫بعض‬ ‫اولیاء‬ ‫بعضھم‬ ‫اولیاء‬ ‫لتتخذواالیھودوالنصا¬ری‬ :‫میں‬ ‫تم‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫آپس‬ ‫وہ‬ ‫بناؤ‬ ‫نہ‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫ونصاری‬ ‫یہود‬ ‫تم‬ ‫ترجمہ‬ ‫ہوا‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ‫بنائے‬ ‫دوست‬ ‫انہیں‬ ‫بھی‬ ‫جو‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫کہ‬ ‫بتایا‬ ‫بھی‬ ‫یہ‬ ‫اور‬ ‫نہیں‬ ‫مومن‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫بتایا‬ ‫نے‬ ‫اللہ‬ ‫میں‬ ‫آیات‬ ‫دو‬ ‫ان‬ "‫۔‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہی‬ ‫کرنےوال‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ [ ‫الفتاوی‬ ‫مجموع‬18/7 ] ‫تیمیہ‬ ‫ابن‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫میں‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ ‫قیم‬ ‫ابن‬ ‫حافظ‬ ‫رشید‬ ‫شاگرد‬ ‫کے‬ : ’’ ‫کر‬ ‫بڑھ‬ ‫سے‬ ‫فیصلے‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ، ‫ہے‬ ‫دیا‬ ‫سنا‬ ‫فیصلہ‬ ‫اور‬ ‫حکم‬ ‫اپنا‬ ‫نے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫ونصاری‬ ‫یہود‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫جس‬ ‫،کہ‬ ‫سکتا‬ ‫ہو‬ ‫نہیں‬ ‫اچھا‬ ‫اورفیصلہ‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کسی‬ ………‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫نص‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫جب‬ ‫گا‬ ‫ہو‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫جیسا‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫تو‬ ‫ہیں‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انھی‬ ‫دوست‬ ‫کے‬ ‫یہودونصاری‬ ‫‘‘ہے۔‬ [ :‫الذمة‬ ‫اھل‬ ‫احکام‬67/1 ] ‫شوکانی‬ ‫امام‬‫﷫‬‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫میں‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ : "‫کرے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫عیسائیوں‬ ‫اور‬ ‫یہودیوں‬ ‫ان‬ ‫شخص‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫آیت‬ ‫اس‬ ‫ایسی‬ ‫کہ‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫وعید‬ ‫سخت‬ ‫بہت‬ ‫یہ‬ ‫ہوگا۔‬ ‫میں‬ ‫گروہ‬ ‫کے‬ ‫انھی‬ ‫بھی‬ ‫شمار‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ‫کوئی‬ ‫اور‬ ‫پیچھے‬ ‫کہ‬ ‫اس‬ ‫،کہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫کوپہنچی‬ ‫انتہا‬ ‫ایسی‬ ‫وہ‬ ‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫لزم‬ ‫کفر‬ ‫سے‬ ‫جس‬ ‫نافرمانی‬ :‫جملے‬ ‫﴾پہلے‬ ‫ن‬َ ‫مي‬ِ ‫ل‬ِ ‫ظا‬ّ ‫ال‬ ‫م‬َ ‫و‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫دي‬ِ ‫ه‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬ ‫ه‬َ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ﴿ ‫جملہ‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫آیت‬ ‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫۔‬ ‫نہیں‬ ‫انتہاء‬ ‫کر‬ ‫محروم‬ ‫سے‬ ‫اسےہدایت‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یہ‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫پڑنے‬ ‫میں‬ ‫کفر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫یعنی‬ ، ‫ہے‬ ‫علت‬ ‫کی‬
  • 5. ‫کوئی‬ ‫ہے،جیسے‬ ‫کردیتا‬ ‫لزم‬ ‫کو‬ ‫کفر‬ ‫جو‬ ‫کرے‬ ‫ظلم‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫گناہ‬ ‫ایسے‬ ‫پر‬ ‫جان‬ ‫اپنی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬ ‫کرے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫کافروں‬-" [ :‫القدیر‬ ‫تفسیرفتح‬71/2‫عمیرہ‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫الدکتور‬ ‫،بتحقیق‬ ] ‫نمبر‬ ‫آیت‬2 : [ ‫ء‬ٍ ‫ي‬ْ ‫ش‬َ ‫في‬ِ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫س‬َ ‫ي‬ْ ‫ل‬َ ‫ف‬َ ‫ك‬َ ‫ل‬ِ ‫ذ‬َ ‫ل‬ْ ‫ع‬َ ‫ف‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬َ ‫و‬َ ‫ن‬َ ‫ني‬ِ ‫م‬ِ ‫ؤ‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫دو‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ء‬َ ‫يا‬َ ‫ل‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫ن‬َ ‫ري‬ِ ‫ف‬ِ ‫كا‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫نو‬ُ ‫م‬ِ ‫ؤ‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذ‬ِ ‫خ‬ِ ‫ت‬ّ ‫ي‬َ ‫ل‬ :‫عمران‬ ‫ل‬ِ ‫آ‬ } [ ‫ر‬ُ ‫صي‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫س‬َ ‫ف‬ْ ‫ن‬َ ‫ه‬ُ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ُ ‫ك‬ُ ‫ر‬ُ ‫ذ‬ّ ‫ح‬َ ‫ي‬ُ ‫و‬َ ‫ة‬ً ‫قا‬َ ‫ت‬ُ ‫م‬ْ ‫ه‬ُ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫قوا‬ُ ‫ت‬ّ ‫ت‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫إل‬ِ۸۲ } " ‫میں‬ ‫مقابلے‬ ‫کے‬ ‫مومنوں‬ ‫مومن‬ ‫یا‬ ‫بناتا‬ ‫نہیں‬ ‫دوست‬ ‫اپنا‬ ‫کو‬ ‫کافروں‬ ‫کر‬ ‫چھوڑ‬ ‫کو‬ ‫مومنوں‬ ‫مومن‬ ‫نہیں‬ ‫تعلق‬ ‫کوئی‬ ‫سے‬ ‫اللہ‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کرےتو‬ ‫ایسا‬ ‫بھی‬ ‫کوئی‬ ‫جو‬ ‫بناتااور‬ ‫نہیں‬ ‫دوست‬ ‫اپنا‬ ‫کو‬ ‫کافروں‬" ‫تفسیر‬: ‫ہیں‬ ‫لکھتے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہ‬ ‫طبری‬ ‫امام‬ ‫ہوے‬ ‫کرتے‬ ‫تفسیر‬ ‫کی‬ ‫مبارکہ‬ ‫ت‬ِ ‫آی‬ ‫اس‬: " ‫الکفر‬ ‫في‬ ‫ودخولہ‬ ‫دینہ‬ ‫عن‬ ‫بارتدادہ‬ ‫منہ‬ ‫اللہ‬ ‫وبرئ‬ ‫ه‬ِ ‫ل‬ّ ‫ال‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫بريئ‬ ‫فقد‬ ‫بذلک‬ ‫یعني‬" " )‫کا‬ ‫کفار‬ ‫میں‬ ‫مقابلے‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫نے‬ ‫شخص‬ ‫جس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫فرمان‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫ی‬ٰ ‫تعال‬ ‫اللہ‬ ( ) (‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫فعل‬ ‫اس‬ ‫یہ‬ ‫کیونکہ‬ ‫ہوگیا‬ ‫بری‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫بری‬ ‫سے‬ ‫اللہ‬ ‫وہ‬ ‫دیا‬ ‫ساتھ‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫کفر‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫ہو‬ ‫مرتد‬ ‫سے‬ ‫دین‬ -" ‫ہی‬ ‫کم‬ ‫شاید‬ ‫ہے۔‬ ‫گئی‬ ‫کی‬ ‫تصریح‬ ‫واضح‬ ‫بالکل‬ ‫طرح‬ ‫تواسی‬ ‫دیکھیں‬ ‫بھی‬ ‫اقوال‬ ‫کے‬ ‫مفسرین‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫بات‬ ‫کی‬ ‫کفر‬ ‫سے‬ ‫صراحت‬ ‫اتنی‬ ‫نے‬ ‫پرمفسرین‬ ‫فعل‬ ‫کسی‬ ‫یا‬ ‫قول‬ ‫کسی‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫مقامات‬ ‫ہے‬ ‫کی‬ ‫تصریح‬- ‫سے‬ ‫ہونے‬ ‫مرتد‬ ‫کے‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫دوستی‬ ‫سے‬ ‫اوران‬ ‫اورمعاونت‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫﷭‬‫اقوال‬ ‫ککککے‬ ‫کککک‬‫ائمہدین‬ ‫متعلق‬ ) ‫﷭‬‫ی‬ٰ ‫الفتاو‬ ‫مککجموع‬ ‫کککک‬‫تیمیہ‬‫ن‬‫اب‬ ‫امام‬ ‫السلم‬ ‫شیخ‬530/28(‫متعلق‬ ‫کے‬ ‫معاونین‬ ‫کے‬ ‫تاتاریوں‬ ‫میں‬ ‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫ہوئے‬ ‫کرتے‬ ‫گفتگو‬: ’’ ( )‫ان‬ ‫تو‬ ‫گا‬ ‫بڑھے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫امراء‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫لشکر‬ ‫امیر‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫یعنی‬ ‫تاتاریوں‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫جو‬
  • 6. ‫سلف‬ ‫ہوگااور‬ ‫شمار‬ ‫مرتد‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫دین‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫انحراف‬ ‫اپنے‬ ‫وہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ایک‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫دونوں‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫پڑھتے‬ ‫اورنماز‬ ‫رکھتے‬ ‫روزے‬ ‫وہ‬ ‫جبکہ‬ ‫دیا‬ ‫قرار‬ ‫مرتد‬ ‫کو‬ ‫زکاۃ‬ ‫منکرین‬ ‫تو‬ ‫نے‬ ‫صالحین‬ ‫مسلمانوں‬ ‫جاملے‬ ‫سے‬ ‫دشمنوں‬ ‫کے‬ ‫رسول‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫اللہ‬ ‫جو‬ ‫تو‬ ‫تھے‬ ‫نہ‬ ‫بھی‬ ‫لڑتے‬ ‫سے‬ ‫مسلمانوں‬ ‘‘‫۔‬ ‫ہے؟‬ ‫ہوسکتا‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫جائے‬ ‫والبن‬ ‫لڑنے‬ ‫سے‬ ) ‫﷭‬‫الذمہ‬ ‫اہل‬ ‫اکککحکام‬ ‫کککک‬‫القیمالجوزی‬ ‫ابن‬ ‫امام‬195/1(‫ہیں‬ ‫فرماتے‬ ‫میں‬ : ’’ ‫یہود‬ ‫کہ‬ ‫سکتا‬ ‫نہیں‬ ‫ہوہی‬ ‫فیصلہ‬ ‫بہتر‬ ‫سے‬ ‫فیصلے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫فرمادیا‬ ‫فیصلہ‬ ‫نے‬ ‫سبحانہ‬ ‫اللہ‬ ‘‘‫۔‬ ‫ہوگا‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫انہیں‬ ‫وال‬ ‫بنانے‬ ‫دوست‬ ‫کو‬ ‫ی‬ٰ ‫ونصار‬ ‫الدین‬ ‫نظام‬ ‫مفتی‬ ‫اور‬ ‫مدنی‬ ‫احمد‬ ‫حسین‬ ‫مولنا‬ ‫جیسے‬ ‫کرام‬ ‫علماء‬ ‫حق‬ ‫اہل‬ ‫کے‬ ‫دور‬ ‫موجودہ‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫دللت‬ ‫پر‬ ‫موضوع‬ ‫اس‬ ‫بھی‬ ‫جات‬ ‫ی‬ٰ ‫فتاو‬ ‫واضح‬ ‫کے‬ ‫اللہ‬ ‫رحمہم‬ ‫شامزئی‬ ‫ہے‬ ‫مرتد‬ ‫و‬ ‫کافر‬ ‫قطعی‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ - ‫کوئی‬ ‫محض‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫حتی‬ ‫نہیں۔‬ ‫مجموعہ‬ ‫کا‬ ‫عبادات‬ ‫ایسی‬ ‫روزہ‬ ‫نماز‬ ‫یا‬ ‫عقائد‬ ‫محض‬ ‫اسلم‬ ‫نکتہ‬ ‫سے‬ ‫بہت‬ ‫ہمارے‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬ ،‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫نظام‬ ‫سماجی‬ ‫مشتمل‬ ‫پر‬ ‫ہدایات‬ ‫معاشی‬ ‫اور‬ ‫سیاسی‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫تعین‬ ‫کا‬ ‫وفاداریوں‬ ‫کی‬ ‫انسان‬ ‫دراصل‬ ‫اسلم‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫دیا‬ ‫لیکچر‬ ‫طویل‬ ‫داں‬ ‫بھی۔‬ ‫امتحان‬ ‫کا‬ ‫غیرت‬ ‫کیلئے‬ ‫امت‬ ‫و‬ ‫ورسول‬ ‫اللہ‬ ‫اور‬ ‫بھی‬ ‫دائرہ‬ ‫کا‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ ‫تعلقات‬ ‫سے‬ ‫امتحان‬ ‫کو‬ ‫ایمان‬ ‫کے‬ ‫آدمی‬ ‫دراصل‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫معاملہ‬ ‫کے‬ ‫ونصرت‬ ‫مدد‬ ‫اور‬ ‫وفاداری‬ ‫اور‬ ‫تعلق‬ ‫اس‬ ‫یا‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫اسلم‬ ‫دین‬ ‫یا‬ ‫ہوں‬ ‫جنگ‬ ‫برسر‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫اہل‬ ‫اور‬ ‫اسلم‬ ‫جو‬ ‫کفار‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫گزارا‬ ‫اگر‬ ‫ہیں۔‬ ‫رکھتے‬ ‫درجہ‬ ‫کا‬ ‫ہی‬ ‫دشمن‬ ‫کیلئے‬ ‫مسلمان‬ ‫ایک‬ ‫ہوں‬ ‫رکھتے‬ ‫بغض‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫کامیابی‬ ‫کی‬ ‫چاہیے۔‬ ‫جانی‬ ‫ہو‬ ‫فکر‬ ‫کی‬ ‫ایمان‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫آدمی‬ ‫تو‬ ‫نہیں‬ ‫ایسا‬ ‫مندی‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ،‫رکھنا‬ ‫ہمدردی‬ ‫دلی‬ ‫سے‬ ‫دشمنوں‬ ‫کے‬ ‫توحید‬ ‫اور‬ ‫اسلم‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ،‫کرنا‬ ‫اعانت‬ ‫اور‬ ‫نصرت‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ،‫چاہنا‬ ‫رہتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫اسلم‬ ‫دائرہ‬‫ی‬ ‫آدم‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫ایسا‬ ‫ہے۔‬ ‫کفر‬ ‫صریحا‬ ‫رہنا‬ ‫کر‬ ‫بن‬ ‫حلیف‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫محض‬ٔ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مجاہدین‬ ‫یا‬ ‫جماعت‬ ‫مسلم‬ ‫یا‬ ‫قوت‬ ‫مسلم‬ ‫یا‬ ‫ملک‬ ‫مسلم‬ ‫کسی‬ ‫جو‬ ‫اتحاد‬ ‫وہ‬ ‫ہر‬ ‫بریں‬ ‫بنا‬ ‫﷭‬‫﷭‬‫﷭‬‫﷭‬‫کیلئے‬ ‫اس‬ ،‫اٹھانا‬ ‫پرچم‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ،‫کرنا‬ ‫معاونت‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ،‫بننا‬ ‫حصہ‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫ہو‬ ‫جنگ‬ ‫ٔآمادہ‬ ‫کوئی‬ ‫محض‬ ‫کرنا‬ ‫آسان‬ ‫مہم‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یا‬ ‫کرنا‬ ‫جاسوسی‬ ‫ہے۔‬ ‫دیتا‬ ‫کر‬ ‫خارج‬ ‫ہی‬ ‫سے‬ ‫اسلم‬ ‫دائرہ‬‫و‬ ‫ک‬ ‫آدمی‬ ‫یہ‬ ،‫نہیں‬ ‫گناہ‬ٔ ‫کی‬ ‫کفار‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫واضح‬ ‫اقوال‬ ‫کے‬ ‫دین‬ ‫ائمہ‬ ‫اور‬ ‫نصوص‬ ‫قرانی‬ ‫واضح‬
  • 7. ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫القتل‬ ‫واجب‬ ‫اور‬ ‫مرتد‬ ،‫کافر‬ ‫وال‬ ‫کرنے‬ ‫نصرت‬ ‫و‬ ‫مدد‬- -‫مسلمانوں‬ ‫محترم‬ ‫کے‬ ‫پاکستان‬ ‫ہے‬ ‫کفر‬ ‫یہی‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫بھی‬ ‫وجہ‬ ‫اہم‬ ‫کی‬ ‫جہاد‬ ‫خلف‬ ‫کے‬ ‫فوج‬ ‫ناپاک‬ ‫ناپاک‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫روشنی‬ ‫کی‬ ‫شریعت‬ ‫کہ‬ ‫دیکھیں‬ ‫کر‬ ‫اتار‬ ‫عینک‬ ‫کی‬ ‫وطنیت‬ ‫اور‬ ‫تعصب‬ ‫کہ‬ ‫چاہیے‬ ‫کو‬ ‫ہے‬ ‫حکم‬ ‫کیا‬ ‫کا‬ ‫فوج‬