1. ANÁLISIS DELOS MODELOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS EN LAS INSTITUCIONES DEEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA Y DOCENCIA EN NIVEL MEDIA
SUPERIOR Y SUPERIOR.
ASIGNATURA:
MODELOS EDUCATIVOS INTERCAMBIANDO EXPERIENCIAS Y
CONOCIMIENTOS
Maestrandos:
ELOHIM ISAAC GARCÍA CARMONA
INÉS VELASQUÉZ URQUIZA
MAYRA DANIELA GARDUÑO GUZMÁN
ESCAMILLA ESQUIVEL JOSÉ ANTONIO
JAIMES ALVARADO JUDITH GUADALUPE

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La globalización
El término “globalización” se utiliza para describir una variedad de cambioseconómicos,culturales,
sociales y políticos que han dado forma al mundo en los últimos 50 años, desde la muy celebrada
revolución de la tecnología de la informacióna la disminuciónde las fronteras nacionales y geopolíticas
en la cada vez mayor circulacióntransnacionalde bienes, servicios y capitales.
La globalización puede ser descrita comola cada vez mayor integración económicadetodos los países
del mundo siendo consecuenciade la liberalización y el consiguiente aumento en el volumen y la
variedad de comerciointernacional de bienes y servicios, la reducciónde los costos de transporte, la
creciente intensidad de la penetración internacional de capital, el inmenso crecimientode la fuerza de
trabajo mundial y la aceleradadifusión mundial de la tecnología, en particular las comunicaciones.
El impacto de la globalización:
 En el ámbito económico,la globalización está asociada con el desarrollo del capitalismocomo
sistema económico,a menudo se basa en la creencia de la autorregulación de los mercados.
 Conectada con el desarrollo del comerciointernacional, y la distribución mundialde la
producciónde bienes y servicios, a través de la reducciónde las barreras al comercio
internacional, tales como los aranceles, los derechos de exportación, y las cuotas de
importación, y a través de la reducciónde las restricciones al movimiento de capitales y de la
inversión.
 ha acelerado los procesos de la deslocalización y la externalización. Las empresas
transnacionales (ETN) pueden aprovecharse de las pequeñas y medianas empresas
intensamente y con el menor coste posible, a nivel mundial, debido a la subcontratación.
 La globalización también ha tenido un impactoen la privatización de los servicios públicos y
bienes comoel agua, la salud, la seguridad e incluso la administración penitenciaria.
Las instituciones económicas internacionales:
 El Fondo Monetario Internacional (FMI) presta asesoramiento en materia de políticas y
financiacióna los países miembroscon dificultades económicasy también trabaja con los países
en desarrollo para ayudarles a lograr la estabilidad macroeconómicayreducir la pobreza.
 El Banco Mundialconcedepréstamos a los países en desarrollo conel fin de reducir la pobreza,
tomando sus decisionescon el compromisode promover la inversión extranjera, el comercio
internacional y facilitar las inversiones de capital.
 La Organización Mundial del Comercio(OMC) es una organización que supervisa y liberaliza el
comerciointernacional.
En el campopolítico, Muchos acuerdos comercialesson decididos por los gobiernos, sin ninguna
participacióndel pueblo en la toma de decisiones.
En el campode la cultura, la globalización está asociada conel desarrollo de las redes de comunicación,
con conocimientosy con un discurso ideológicode esta, comoun paso necesario hacia la felicidad. La
dimensión social de la globalización son los puestos de trabajo, la salud y la educación, pero va mucho
más allá de esto. Es la dimensión que las personas experimentan en su vida diaria y en su trabajo: la
totalidad de sus aspiraciones de participacióndemocráticay prosperidad material. Una globalización
mejor es la clave para una vida mejor y segura para la gente de todo el mundo en el siglo XXI.

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Normas de comercio justo:
Las normas de comerciojusto son un conjunto de normas mínimas para la produccióny el comercio
socialmente responsable; también están destinadas a apoyar el desarrollo de personas desfavorecidas y
de los pequeños agricultores marginados y de los trabajadores de las plantaciones. Las normas de
comerciojusto se refieren a tres ámbitos del desarrollo sostenible: desarrollo social, económicoy
ambiental.
En términos de desarrollo social, las organizaciones de agricultores deben tener una estructura
democráticay una administración transparente que permitan un control efectivo por parte de sus
miembros
Los criterios para el desarrollo económicoaseguran la capacidadde la organización para exportar sus
productos y para administrar eficazmente la prima de ComercioJusto forma
transparente y democrática,en nombre de sus miembros.
Los criterios para el desarrollo del medio ambiente están destinados a hacer de la
protección ambiental parte integrante de la comunidad
La globalización y los derechos humanos
La globalización en sí mismano viola los derechos humanos; la principalpreocupaciónes que afecta
negativamente a su disfrute en todas partes. Algunos de los derechos humanos que están en juego en la
globalización son los siguientes:
A. Los derechos a la igualdad en dignidad y la no discriminación,por ejemplo, a través de las malas
condicionesde seguridad y salud de los trabajadores en los países en desarrollo.
B. Los derechos a la salud, a la alimentacióny a la vivienda, en particular a través de la imposiciónde
obstáculos al comerciode los países en desarrollo, o a través de la compra de tierra cultivable en los
países de África y Asia para producir cultivos de exportación o biocombustibles.
C. El derecho al trabajo, por ejemplo, a través de la reubicaciónde las industrias de los países con el
abaratamiento de la mano de obra y donde los estándares sociales a la baja se pueden imponer.
D. Los derechos a la vida, por ejemplo, a través de acuerdos comercialesque hacen prohibitivo que las
personas de los países pobres accedana los medicamentos.
E. El derecho a la propiedad, por ejemplo, a través de los desalojos forzosos en situaciones de grandes
proyectos de infraestructura, tales comolas presas o los oleoductos.
F. El derecho a la salud y al medio ambiente sano, por ejemplo, a través de la concentraciónde residuos
peligrosos en los países en desarrollo o a través de la falta de consenso internacional en materia de
cambioclimáticoy sobre las accionesa ser tomadas por los gobiernos.
G. El derecho a la protección contra las peores formas de trabajo y explotación, por ejemplo, los
gobiernos toleran formas peligrosas de trabajo con el fin de no perder el interés de los inversores
extranjeros.
H. Los derechos de los pueblos indígenas a la cultura y el desarrollo, por ejemploa través de la
deforestación y/o grave contaminaciónque destruye las áreas en las que las comunidades indígenas han
estado viviendo, a través de la explotación industrial de sus tierras y la expropiación.
En 2004, la Comisión Mundial sobre la Dimensión Social de la Globalización publicó el informe “Por una
globalización justa: crear oportunidades para todos”, en la que se afirma la necesidadde respetar los
derechos humanos en los procesos de globalización.

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En el origen de la Globalización hay variados criterios, algunos opinan que surge desde el mismo
desarrollo delhombre y suexpansión,otros consideranque fue producto deldesarrollode los antiguos
imperios, hay quienes hablan del encuentro entre dos culturas, otros argumentan que es un proceso
complejo que tiene su surgimiento y desarrollo en el siglo XX. Lo cierto es que el origen histórico de la
globalización puede verse al tiempo que hacemos una interpretación de lo “global” y lo comparamos
con lo Mundial o internacional.
Factores determinantes del proceso actual de globalización:
• 1. Los adelantos tecnológicos,especialmente en comunicaciones e informática, que facultan
a las empresas la coordinación en forma económica de las actividades de producción que se
efectúan en distintos lugares, e igualmente facilitan la difusión más rápida y extensa tanto de
las innovaciones tecnológicas como de los conocimientos especializados y reducen las
fricciones del comercio internacional;
• 2. Las políticas económicas que han apoyado la integración de las economías nacionales,en
el sentido de que los países han disminuido las barreras artificiales a la circulación de bienes,
servicios y capitales; y,
• 3. Las instituciones de Bretton Woods, la Organización de Cooperación y Desarrollo
Económico (OCDE) y el Acuerdo Generalsobre Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT) (en
la actualidad la Organización Mundial de Comercio - OMC), que han cumplido un papel
fundamental en incitar a un significativo número de países adopten sistemas económicos
abiertos y sustentados en el mercado.
• Para unos la Globalización trae aparejado un sentimiento de inseguridad en elsentido de que
elcambio social,político,ideológico que supone no soloes exógeno,sino que además escapa
al control de los ciudadanos y de sus gobiernos; para otros la Globalización tiene un
significado de optimismo, pues da posibilidad de interconexión, desarrollo y apertura al
exterior.
¿QUÉ ES GLOBALIZACIÓN?
El concepto de globalización enmarca varias acepciones: al tiempo que alude a la integración de los
mercados comerciales, atañe a la internacionalización de los procesos productivos y del capital; de
igual manera hace referencia al uso de las tecnologías e incluye la transmisión instantánea de
información y al papel creciente de conglomerados transnacionales. Por lo que definimos a la
globalización como un proceso económico, tecnológico, político y cultural a gran escala, que consiste
en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo, uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global.
A partir de la expansión del capitalismo, la globalización produce importantes transformaciones a nivel
mundial. Teniendo como ejes centrales, a la modernidad y a la noción de progreso, la globalización es
interpretada como una visión totalizadora de la realidad, donde existen tendencias hacia el desarrollo
global de la sociedad. En este sentido, la relación existente entre lo social y lo cultural, inherente a
este proceso dinámico, se vincula estrechamente con las relaciones capitalistas de producción.

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Desde esta perspectiva capitalista de la globalización,a partir de ésta se interconectan las relaciones
sociales de producción a lo largo del marco mundial; vinculándose las diversidades regionales en un
mundo heterogéneo. De este modo, puede entenderse la globalización como una dependencia
comercial entre países. Los cuales se encuentran en una estrecha relación por la conveniencia de la
integración de sus economías. Al mismo tiempo,se debe tener en cuenta que la globalización no sólo
abarca lo económico. Sino que también produce una fuerte modificación en todos los aspectos
cotidianos de la vida de una nación. Así como sus elementos ambientales, políticos, sociales,etc. Es
por ello que la globalización posee una cultura y política global propia.
TIPOS DE GLOBALIZACIÓN
ECONÓMICA
La globalización define a un conjunto de transformaciones que han posibilitado la generalización del
comercio mundial, y el incremento de las inversiones internacionales. El proceso de la globalización
económica se basa en la idea de que el comercio mundial y la especialización productiva, permiten
aprovecharde maneramás eficientes las capacidadesde cadapaís paraproducirlos bienesque mejor
puede obtener o fabricar.
De acuerdo con esta lógica, cada nación exportará las mercancías con las que es más competitiva,
de manera que, con los beneficios obtenidos importe los productos que no puede producir a bajo
precio.
POLÍTICA
Consiste en la creciente integración de las distintas políticas nacionales en una única política mundial,
sustentada en la progresiva construcción de jerarquías, dominios y las más sofisticadas regulaciones
globales del mundo actual. Para enfrentarse a problemas globales, como el cambio climático o el
agotamiento de los recursos naturales,es necesario que los países actúenconjuntamente.Un ejemplo
la ONU (Organización de las Naciones Unidas), ONG (Organización No Gubernamental).
TECNOLÓGICA
Podemos sintetizar el término de globalización tecnológica o simplemente tecnoglobalización como el
fenómeno de "globalización" experimentado por el mundo de la invención y la innovación. De forma
más reducida, se ha referido al hecho de que la generación, transmisión y difusión de tecnologías se
ha ido incrementando progresivamente en su alcance.

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¿QUÉ ES GLOBALIZACIÓN?
El concepto de globalización enmarca varias acepciones: al tiempo que alude a la integración de los
mercados comerciales, atañe a la internacionalización de los procesos productivos y del capital; de
igual manera hace referencia al uso de las tecnologías e incluye la transmisión instantánea de
información y al papel creciente de conglomerados transnacionales. Por lo que definimos a la
globalización como un proceso económico, tecnológico, político y cultural a gran escala, que consiste
en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo, uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global.
A partir de la expansión del capitalismo, la globalización produce importantes transformaciones a nivel
mundial. Teniendo como ejes centrales, a la modernidad y a la noción de progreso, la globalización es
interpretada como una visión totalizadora de la realidad, donde existen tendencias hacia el desarrollo
global de la sociedad. En este sentido, la relación existente entre lo social y lo cultural, inherente a
este proceso dinámico, se vincula estrechamente con las relaciones capitalistas de producción.
Desde esta perspectiva capitalista de la globalización,a partir de ésta se interconectan las relaciones
sociales de producción a lo largo del marco mundial; vinculándose las diversidades regionales en un
mundo heterogéneo. De este modo, puede entenderse la globalización como una dependencia
comercial entre países. Los cuales se encuentran en una estrecha relación por la conveniencia de la
integración de sus economías. Al mismo tiempo,se debe tener en cuenta que la globalización no sólo
abarca lo económico. Sino que también produce una fuerte modificación en todos los aspectos
cotidianos de la vida de una nación. Así como sus elementos ambientales, políticos, sociales,etc. Es
por ello que la globalización posee una cultura y política global propia.
TIPOS DE GLOBALIZACIÓN
ECONÓMICA
La globalización define a un conjunto de transformaciones que han posibilitado la generalización del
comercio mundial, y el incremento de las inversiones internacionales. El proceso de la globalización
económica se basa en la idea de que el comercio mundial y la especialización productiva, permiten
aprovecharde maneramás eficientes las capacidadesde cadapaís paraproducirlos bienesque mejor
puede obtener o fabricar.
De acuerdo con esta lógica, cada nación exportará las mercancías con las que es más competitiva,
de manera que, con los beneficios obtenidos importe los productos que no puede producir a bajo
precio.

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POLÍTICA
Consiste en la creciente integración de las distintas políticas nacionales en una única política mundial,
sustentada en la progresiva construcción de jerarquías, dominios y las más sofisticadas regulaciones
globales del mundo actual. Para enfrentarse a problemas globales, como el cambio climático o el
agotamiento de los recursos naturales,es necesario que los países actúenconjuntamente.Un ejemplo
la ONU (Organización de las Naciones Unidas), ONG (Organización No Gubernamental).
TECNOLÓGICA
Podemos sintetizar el término de globalización tecnológica o simplemente tecno globalización como
el fenómeno de "globalización" experimentado por el mundo de la invención y la innovación. De forma
más reducida, se ha referido al hecho de que la generación, transmisión y difusión de tecnologías se
ha ido incrementando progresivamente en su alcance.
CULTURAL
Es la unificación de diversas costumbres pertenecientes a diferentes comunidades. El término hace
referencia a las modificaciones vividas por diferentes formas de vidas de distintos pueblos. Debido a
la globalización cultural, las costumbres, tradiciones y, expresiones artísticas de distintos lugares del
mundo se han ido adaptando a los cambios surgidos a partir de la misma. La base de este fenómeno
está asociado a los medios de comunicación, a través de los cuales las culturas y las costumbres de
varios países se fusionan.
SOCIAL
La globalización social o también llamada dimensión social de la globalización se refiere al impacto
que este proceso tiene en la vida y en el trabajo de las personas, así como en sus familias y sus
sociedades. Incluye las preocupaciones y los problemas relacionados con el impacto de la
globalización en elempleo, las condiciones de trabajo, los ingresos y la protección social. Más allá del
mundo del trabajo, la dimensión social abarca las cuestiones relativas a la seguridad, la cultura y la
identidad, la inclusión o la exclusión social y la cohesión de las familias y las comunidades.
Es la unificación de diversas costumbres pertenecientes a diferentes comunidades. El término hace
referencia a las modificaciones vividas por diferentes formas de vidas de distintos pueblos. Debido a
la globalización cultural, las costumbres, tradiciones y, expresiones artísticas de distintos lugares del
mundo se han ido adaptando a los cambios surgidos a partir de la misma. La base de este fenómeno
está asociado a los medios de comunicación, a través de los cuales las culturas y las costumbres de
varios países se fusionan.

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Globalización y educación.
La globalización significa la ruptura de fronteras, lo que quiere decir; una intercomunicación cultural,
política, económica y social, siendo parte importante y fundamental: el capitalismo, así es, la compra
y venta de productos, personas, etc., todo ello dependiendo de la oferta- demanda del mercado, de
ello que se digaque laglobalizaciónimplicalacirculaciónlibre deldinero,endonde todos consumimos
sin control cosas innecesarias y de forma inconsciente.
Permitiendo de una manera extraordinaria que todo este intercambio se de sin necesidad de que las
personas se desplacen o salgan de su territorio, pues este fenómeno va acompañado de los avances
tecnológicos y a su vez de una interconexión y comunicación global.
Así, como hay un creciente avance, también hay un déficitde control político, limitando la soberanía
absoluta, llevándonos a una crisis que afecta a todos, pues los ricos cada vez más ricos y los pobres
cada vez más pobres,endondetodo se rige bajo enconcepto deprivatización,siahorasiendo víctima
la educación, siendo uno de los negocios más redituables del mercado, derivando de ello, la visión
que queremos formar en nuestros alumnos.
Mencionan dos autores (Lange, 2003; Lewandowki, 2005) que entra la globalización y la educación
debe surgir una nueva idea que, de un nuevo orden a la educación mundial, (Laval & Weber, 2002)
que debe ser relativa la educación frente a las dinámicas sociales local y nacionalmente, que cada
contexto tiene sus particularidades más allá de las nuevas tendencias educativas y globalizantes.
Por otro lado, Cheng (2002), menciona algunas consecuencias positivas de dicho fenómeno, entre
ellas la evolución de los países y las contribuciones multiculturales, por otro lado, la explotación de
recursos naturales, mayores oportunidades para unos cuantos económicamente hablando y
desigualdad serían la parte negativa de la globalización para el autor.
La globalización en el sistema educativo.
Si bien, el concepto de globalización implica avances también científicos y tecnológicos;así, como la
interacciónde procesos que permiteneldesarrollode paísesendiferentes dimensiones.Es importante
resaltar que vivimos en una época en donde la enseñanza debe ir más allá del aula y un marcador, en
donde tambiéndebeexistirun desarrollo y evoluciónde las clases,que se unana nuevas enseñanzas-
aprendizajes más didácticos acompañados y hasta imprescindible en uso de las TIC´s como
estrategias pedagógicas que posibiliten y faciliten la didáctica, dejando atrás la vieja escuela de
memorización y saturación de contenidos y evaluaciones basadas en un número como referente,
desarrollemos habilidades, destrezas, competencias que les permita a los alumnos apropiarse de un
conocimiento verdadero “saber hacer”.
Ventajas Desventajas
Económicas Libre comercio
Menores costos
Mayor producción
Mayor calidad
Imposición de países
económicamente altos contra
economíasmenores(desigualdad
económica)

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Oferta de empleos Agotar recursos naturales
Mano de obra barata
Políticas Cooperación
Seguridad jurídica, mercantil,
política
Desigualdad social, cultural y
económica
Culturales Intercambio
Turismo
Acceso a la información
Perdida de lenguas
Se sobreponen culturas
desarrolladas
Modificación de costumbre y
tradiciones
Sociales Confrontaciones religiosas,
culturales ysociales
Desigualdad de recursos
educativos, tecnológicos y
económicos