1. Творчо-пошуковий поект учнів 3-А класу
Керівник проекту В. Г. Романюкова, вчитель
початкових класів Злинської ЗШ №1 І-ІІІ ст.
Кіровоградської обл., Маловисківського р-ну.
2.
3. Поглиблювати знання про родинні зв’язки,
поповнити словниковий запас ;
заохочувати до продовження сімейних традицій;
розвивати інтерес до пошукової
діяльності,самостійність і відповідальність;
вчитися любити і поважати своїх рідних;
вчити дітей поважати життєвий досвід старших
членів родини, прислухатися до їхніх порад,
допомагати їм;
вчитися співпрацювати разом
Мета проекту:
5. «Дослідники»
Завдання: дослідити своє родовідне коріння.
Оформити: створити модель родинного
дерева.
«Журналісти»
Завдання: написати твір «Моя родина».
Оформити збірку «Перша спроба пера».
«Літератори»
Завдання: знайти вірші про родину, вивчити
та інсценізувати уривки.
Оформити теку з творами про родину
Ключові питання
6. «Фотокореспонденти»
Завадання: зібрати фото родин.
Оформити презентацію «Галерея
родин нашого класу».
«Пошуковці»
Завдання: зібрати і дослідити народні
прислів’я про родину.
Оформити збірку «Народні прислів’я
про родину»
7. «Народознавці»
Завдання: дізнатися про захоплення
членів родин на дозвіллі.
Оформити виставку «Народні умільці».
«Творці»
Завдання: дослідити музичні здібності
родин класу, знайти музичні твори про
родину.
Оформити концертний виступ «Наші
таланти».
11. Моя родина живе в Україні, в квітучому селі
Злинка. У нашій сім’ї живуть тато, мама, дві
сестри і я. Ми разом розділяємо радість і
смуток.
Наші батьки ведуть домашнє господарство,
щоб забезпечити родину продуктами
харчування. Мама готує їжу, пере одяг,
прибирає. Тато обробляє поле. Ми з
сестрою навчаємось та доглядаємо
молодшу Соню.
Всі разом ми дуже щасливі.
Твір «Моя родина»
12. Звіт групи
“Літератори”
Провели дослідницьку
роботу і з’ясували, що
багато українських
поетів і письменників
присвячували свої
твори родині.
Слова про батька і матір ніжно оспівані її
талановитими синами й доньками і здатні
зворушити будь-яке серце.
Ми познайомилися з прекрасними віршами та
вивчили їх напам’ять, створили родинну теку творів.
13. Звіт групи
«Пошуковці»
Ми збирали і
досліджували народні
прислів’я про родину.
Ця робота була дуже
цікавою та
привабливою для всіх
учнів.
14. Збірка
«Народні прислів’я про родину»
Яке зіллячко, таке й сім’ячко.
Все купиш, лиш татка і мами-
ні.
Які мамка й татко ,таке й
дитятко.
Де в сім’ї згода панує, там і
горе танцює.
Не потрібен і клад, коли в
родині лад.
Добрі діти- батькам вінець, а
погані- батькам кінець.
Який кущ ,така й калина,
яка мати , така й дитина.
15. майстрині
вишивання , в’язання гачком
Звіт групи «Народознавці»
Провели пошукову роботу і дізналися, що в родинах є
майстрині вишивання,та в’язання гачком.
17. Виставка «Народні умільці»
Мама вишила мені
Квітами сорочку.
Квіти гарні, весняні,
На, вдягай , синочку.
В нитці сонце золоте,
Пелюстки багряні,
Ласка мамина цвіте
В тому вишиванні.
Вишиваночку візьму,
Швидко одягнуся.
Підійду і обніму
Я свою матусю.
18. Звіт групи “Творці”
Мамина пісня, батькова хата,дідусеві казки,бабусина
вишиванка, незамулена криниця – церодовідна
пам’ять, наші символи.
19. Концертний виступ «Наші таланти»
на родинному святі “Шануйте
батьків своїх”
Пісня зігріває душу, звеселяє,
робить кращими та добрішими.