El documento presenta los resultados de una evaluación de competencias en gestión realizada a José Epimenio Romero H, director de la Institución Educativa Matilde Anaray en Socha, Colombia. La evaluación indica que el director identifica las necesidades de su institución y sus sedes, y diseña planes para solucionarlas. También conoce los proyectos docentes y se asegura que estén alineados con el plan educativo institucional.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Diagnóstico de competencias en gestión
Municipio:Socha
Institución ¨I.E. Matilde Anaray
Nombre: José Epimenio Romero H
Respuest Descripción
Acciones a
Sí No
Identifica las necesidades de la institución.
x
Conoce las necesidades de las sedes que hacen .
parte de su institución. x
Elabora instrumentos que permitan identificar Evaluación institucional y
tales necesidades. x aplicación del plan de
mejoramiento
Diseña un plan que permita solucionar las Si, teniendo encuenta el
necesidades de la institución y sus sedes. x consejo directivo y entes
municipales
Vincula tecnologías de la información y las
comunicaciones en los procesos de gestión. x
Conoce los proyectos que adelantan los Como los proyecto del
docentes en sus respectivas áreas. énfasis del colegio
AMBIENTAL
Los proyectos que se realizan en la institución se
ajustan al Proyecto Educativo institucional. X
Los proyectos que se adelantan en la institución
responden al Plan de Mejoramiento X
Institucional.
Sabe si los docentes usan Tecnologías de la
Información y las comunicaciones en sus clases. X
Apoya el desarrollo de proyectos de aula X
articulados al uso de TIC.
Articulación de TIC en la Gestión Escolar

2. Vincula a la comunidad educativa dentro de los
proyectos de la institución.
X
Genera espacios de socialización y trabajo con
TIC. X
Conoce los proyectos que adelanta la Secretaría
de Educación relacionados con el uso de TIC.
X
Articulación de TIC en la Gestión Escolar