El documento resume el contexto histórico y el ascenso del nacionalsocialismo en Alemania desde 1918 hasta 1933. Explica cómo la debilidad económica y política de la República de Weimar tras la Primera Guerra Mundial creó las condiciones para que partidos extremistas como los nazis ganaran popularidad. Aunque el Partido Nazi fracasó en sus primeros intentos de golpe de Estado y elecciones, la Gran Depresión les dio la oportunidad de captar votos y finalmente Hitler fue nombrado Canciller de Alemania en 1933 a pesar
3. CONTEXTO HISTÓRICO
• Período de entreguerras (1918-1939):
- Consecuencias económicas de la
Primera Guerra Mundial
- Firma del Tratado de Versalles el 28 de
junio de 1919 (se crea la Sociedad de
Naciones)
4. - Consecuencias políticas de la Primera
Guerra mundial:
• Vigencia de la democracia: Francia,
Inglaterra, Estados Unidos
VS
• Crisis del sistema parlamentario : Rusia,
Italia
COMUNISMO FASCISMO
5. ALEMANIA
• Historia como nación relativamente
corta (Se unifica en 1871)
• Nace el Imperio Alemán (1871-1918)
- Emperador o Káiser y Canciller o jefe
del gobierno
- Dos cámaras: Reichstag y
Bundesrast
- Sistema electoral restrictivo y
favorable a la clase terrateniente o
Junkers
6. • Primera Guerra Mundial y fin del
Imperio Alemán:
- Abdicación del Káiser Guillermo II y
proclamación de la república
- Agitación política: socialdemócratas y
comunistas (Rosa Luxemburgo y Karl
Liebknecht = Liga Espartaquista)
• Revolución de noviembre 1918
7. República de Weimar (1919-
1933)
• Elecciones de 1919: Nace la República
de Weimar
• Gobierno de coalición, donde son
mayoría los socialdemócratas
• Constitución de Weimar (Bases del
“estado de bienestar”)
• Dos pilares fundamentales : Patronal y
Ejército
8. - Por haber comenzado la guerra, el
pago de setecientos mil millones de
euros (doscientos veintiséis mil
millones de marcos en oro)
- Pierde el 13% de territorio, con la
pérdida de la ciudadanía alemana de 6
millones de alemanes
- El 1/5 de la industria alemana pasa a
manos aliadas
Firma del Tratado de Versalles el 31 de julio
de 1919
9. Desarrollo de la República de Weimar
• Economía de posguerra y oleadas de
movimientos extremistas (1920-1923)
• Momento delicado en 1923 con la hiperinflación
y la ocupación por las tropas
francesas de la zona minera
del Ruhr
- A principios de 1922 un
dólar correspondía a 200
marcos y pasado junio de 1923
a varios billones de marcos
10. • Estabilidad económica a partir de 1924
con la llegada de crédito
norteamericano
• Alemania entra en la Sociedad de
Naciones
• Vuelco conservador con la elección del
nuevo presidente de la república, el
mariscal de campo, Hindenburg
(Antiguo jefe del ejército imperial)
11. ¿Qué pasa al final de la década de los años
20?
• Crack del 29 y Gran Depresión
- ¿En que medida afecta a Alemania?
Alemania estaba muy endeudada con los
bancos norteamericanos
DESASTRE TOTAL
12. Del desastre económico al
desastre político
• La miseria del pueblo alemán hizo aflorar
la inestabilidad política fruto de la
incapacidad del sistema político de dar
respuestas y soluciones a los alemanes:
- A partir de 1930 los gobiernos de coalición no
tienen mayoría en el parlamento
- Se recurre entonces, a disolverlo
constantemente: 19 gobiernos en 13 años
13. Aparición del nacionalsocialismo
Causas:
- Malestar generalizado del pueblo Alemán por las
duras condiciones económicas de posguerra
- Descontento y miseria acentuada tras la firma del
Tratado de Versalles
- Hundimiento total, tras el crack del 29
↓
- Esta inestabilidad económica se traduce en una
inestabilidad política que ante la ausencia de una
democracia fuerte y consolidada da pie a posturas
y formaciones extremistas (El Nacionalsocialismo
será una de ellas)
14. ADOLF HITLER (1889-1945)
- Nace en Braunau-am-Inn, pequeña
ciudad austriaca fronteriza con el
Imperio Alemán
- Infancia difícil: su padre le pegaba y
se queda huérfano a los 16 años
- Se muda a Viena donde será un mal
estudiante pese a que es un gran
devorador de libros (Historia, mitología
alemana)
- Su gran sueño será entrar en la
Academia de Bellas Artes de Viena,
pero será rechazado
- Cuando inicia la Primera Guerra
Mundial se alista
- La rendición de Alemania y el fin de la
guerra le hundirán y volverá a Munich
• https://www.youtube.com/watch?v=bYv1f_DIf4Y&list=PL2D0AA91B7B88B66A
15. • Cuando vuelve de la guerra es una
persona desconectada de la política
• Recibe una oferta de trabajo desde el
ejército como espía en las cervecerías
donde se reúnen los grupos políticos que
están proliferando tras el nacimiento de la
república
16. • En octubre de 1919 se inicia la carrera política de Hitler:
- Se sentirá especialmente atraído por el discurso
nacionalista, racista y anticomunista del Partido Obrero
Alemán
- Pronto pasará de espectador a participar en las
discusiones
- Observarán que tiene madera y lo nombrarán jefe de
propaganda
17. Nace el Partido Nazi
• Cambia el nombre al partido a
Partido Nacionalsocialista alemán
o Partido Nazi (Dos elementos
importantes: ‘Socialismo’ y
‘Nacionalismo’
- Nueva bandera: la esvástica negra
(como significado de la superioridad
aria) sobre los colores del antiguo
Imperio alemán
18. • En Munich, Hitler elaborará los 25 puntos
que servirán de base para la ideología
nazi:
- Poner fin al pago por la guerra
- Recuperar los territorios perdidos tras la
firma del Tratado de Versalles
• En 1921 será nombrado líder del partido
19. • Primeras conclusiones:
↓
- La economía repercute en la política y
viceversa
- Los movimientos extremistas se asocian a
momentos de inestabilidad
¿Por qué?
20. EL ASCENSO AL
PODER
• Aumentan los
integrantes del
partido:
En estos primeros años se
incorporarán personajes
clave para el nazismo:
- GERMAN GOERING
Se adhiere en 1922.
Excombatiente y con más
méritos militares que Hitler.
En 1941 se le asignará el
papel de sucesor de Hitler
21. • HEINRICH HIMMLER
Se une en 1923. Personaje frustrado porque
llega tarde para alistarse en la I Guerra Mundial.
Integrante muy importante para el nazismo:
Será comandante en jefe de las SS y el
encargado de planificar, organizar y supervisar
el Holocausto nazi
22. • JOSEPH GOEBBELS
Se une en 1923. En 1929 es nombrado
Gauleiter o «líder de zona» y en 1930 es
nombrado jefe de propaganda y a partir de
1933, ministro de propaganda e ilustración
popular
https://www.youtube.com/watch?v=sEGeHxF0tF4
23. Primeros pasos del partido nazi
• En 1920, Hitler compra acciones de un
semanario:
El uso de la publicidad para darse a conocer es
básico para comprender la expansión del partido
nazi
- Eslóganes y titulares muy agresivos y directos
- Pasa de 8.000 tiradas a 25.000 en poco
tiempo
24. Van más allá…
• Se crean las SA
(Secciones de Asalto),
las llamadas ‘camisas
pardas’:
Se involucran en
peleas callejeras
↓
Primer indicio de que el
partido nazi nace con
una intención
claramente violenta
25. El putsch de Munich
• Si recordamos, en 1923, la situación de Alemania es un
desastre (hiperinflación, ocupación del Ruhr…)
↓
Esta situación es aprovechada por el Partido Nazi:
- La debilidad del gobierno y de la población es favorable
a un intento de alcanzar el poder
- Se produce el putsch de Munich el 8 de noviembre
26. Primer golpe al nazismo…
• Hitler acaba siendo detenido y
condenado a 5 años de prisión
↓
Esto no estaba en los planes de
Hitler:
- Le hace replantearse muchas
cosas
- Concluye, que quizá el recurso a
la violencia directa no es el mejor
camino para alcanzar el poder
27. El Mein Kampf “mi lucha”
• En su tiempo de reclusión, escribe la obra Mein Kampf, que a partir
de ese momento establecerá la línea teórica del nazismo:
BASES IDEOLÓGICAS
↓
El ‘darwinismo social’ y el antisemitismo recuperado de la tradición
romántica alemana del siglo XIX
La teoría del völkisch
Su compositor favorito, Wagner (de ideología antisemita, afirmaba
que los judíos no podían expresarse artísticamente)
https://www.youtube.com/watch?v=0EUHnu48DmQ
28. Estas bases ideológicas no son nuevas, sino que son
incorporadas y reinterpretadas por el partido nazi, en
concreto por Hitler y tienen su origen en:
↓
Falta de homogeneidad nacional + situación de miseria en
el primer cuarto del siglo XX
↓
Alemania es el caldo de cultivo perfecto para desarrollar
cultos irracionales y sobrenaturales centrados en la
“mística de la sangre”
30. “Repugnante me era el conglomerado de
razas reunidas en la capital de la monarquía
austríaca; repugnante esa promiscuidad de
checos, polacos, húngaros, rutenos, servios,
croatas, etc. y, en medio de todos ellos, a
manera de eterno bacilo disociador de la
humanidad, el judío y siempre el judío…”
31. 1ª. El elemento racial:
superioridad de la raza aria y
el exacerbado antisemitismo
(Característica particular del
nazismo, que no comparte
con otros totalitarismos,
como el fascismo italiano)
“La raza es la llave para la
historia del mundo”
32. “La política exterior del Estado racista
tiene que asegurar a la raza que abarca
ese Estado los medios de subsistencia
sobre este planeta, estableciendo una
relación natural, vital y sana, entre la
densidad y el aumento de la población,
por un lado, y la extensión y calidad del
suelo en que se habita, por otro…”
33. 2º. Lebensraum o espacio vital: se inspira en la
teoría de el geógrafo Friedericg Ratzel de la
sobrepoblación alemana. Hitler lo interpreta
como: una raza superior = una nación superior
Esta superioridad necesita de su espacio
↓
Primero, unificar territorios de habla germánica
Segundo, asegurarse más territorio
(expansionismo)
34. “Hasta la edad de los 17 años la palabra
"marxismo" no me era familiar, y los
términos "socialdemocracia" y
"socialismo" parecíanme ser idénticos.
Fue necesario que el destino obrase
también aquí abriéndome los ojos ante
un engaño tan inaudito para la
humanidad…”
35. 3ª Anticomunismo: el comunismo es la
doctrina política enemiga de Hitler por
antonomasia.
Además, basándose en los protocolos de
los sabios de Sion, se sirve para atacar a
los judíos como los verdaderos artífices
de la ideología comunista
36. En relación a su anticomunismo: Hitler veía con
cierta envidia que socialistas y comunistas tuvieran
sus pilares asentados sobre El capital de Karl Marx
↓ pese a que escribe su libro
• "Las revoluciones profundas, de largo curso y
huella duradera, no la hacen escritores, sino
oradores "
37. La puesta en libertad de Hitler
• Tras cumplir solo 9 meses es puesto en
libertad en 1924
↓
¿Qué está pasando ahora en Alemania?
↓
‘época dorada’ de la República de Weimar
38. • Hitler ya en la cárcel se da cuenta de que
necesitan acudir al juego parlamentario:
Elecciones de 1924 solo reciben el 3%
de los votos
Cuando se publica Mein kampf es un
fracaso editorial
Segundo golpe al nazismo…
39. Primeras reacciones tras el
fracaso
• Quieren limpiar la imagen de “matones”
• En estos momentos, será de gran ayuda
el jefe de propaganda Goebbels
↓
Ayuda a Hitler a renovarse y renovar el
partido
40. Cambios en el partido
1º Modera su
discurso: relaja el
ataque antisemita
2º Considera que
necesita
‘guardaespaldas’:
Se crean las SS
(solo hombres de
pureza aria)
41. • Se preparan para las elecciones de 1928
↓
De nuevo, fracaso electoral: solo el 2’6 %
¿Por qué pensáis que vuelven a fracasar en
esa fecha?
42. Recapitulemos…
- Inicio no muy prometedor: 2 elecciones
fracasadas (1924 y 1928)
↓
Crack 1929 = todo cambia
↓
ALEMANIA SE HUNDE
43. Ocasión ‘caída del cielo’
para los discursos
extremistas como los
del Partido nazi…
- No por casualidad es
ahora cuando comienzan
las concentraciones y
manifestaciones del
partido masivas y
espectaculares
↓
Concentración anual en la
sede de Nuremberg
https://www.youtube.com/watch?v=toNtdihNngE
44. Toda una carrera hacia el poder
• Nombra a Goebbels como
encargado de llevar el
mensaje nazi a Berlín
• Ante la situación de
desesperación tras el crack
: mensajes sencillos y
prometedores
‘PAN Y TRABAJO’
45.
46. Elecciones de 1930
• Casi 6.000.000 de votos
• Pasan de 12 escaños a 107 en el
Reichstag (solo 36 menos que la coalición
de los socialdemócratas)
• En las elecciones a la presidencia de
1932 se queda muy cerca de Hindenburg
47. • Recordemos que es a partir de 1930 cuando
se suceden en cascada las elecciones…
(inestabilidad política)
- Hitler aprovecha esta inestabilidad para
persuadir a Hindenburg de que lo nombre
canciller (ya que está muy cerca del poder) este
se niega en un primer momento
↓
Lo acabará nombrando canciller el 30 de enero
de 1933 pero sin tener mayoría absoluta
48. Recapitulemos
1º En un primer momento, el partido nazi es de índole
exclusivamente violento
Pustch de Munich
2º Luego entra en el juego parlamentario:
- Una primera derrota en 1924
- Modera su discurso e introducen cambios
- Una segunda derrota en 1928
(Sufren las derrotas porque hay ‘estabilidad’ en
Alemania)
3º Victoria en 1930 por la inestabilidad tras el crack
49. • Conclusiones
Las personas somos muy influenciables en
situaciones extremas
Podemos buscar la razón del ascenso y
llegada al poder del nazismo en la
psicología humana
https://www.youtube.com/watch?v=yk69k124q00
50. EL NAZISMO EN EL
PODER
El camino hacia la dictadura
↓
Con el desarrollo del nazismo en el
poder se observa que EL FIN
JUSTIFICA LOS MEDIOS
51. Recordemos…
Para Hitler lo que determinaba la
sociedad era la raza
- Esta raza o volk, pertenece a un
territorio, que es a su vez una NACIÓN
- Esta nación es lo que considera la
PATRIA
Una raza = Una patria
52. - La patria se materializa en el ESTADO
- Ese estado se personifica en el GOBIERNO
↓
A modo comparativo:
Para los marxistas son las clases sociales las
que determinan la sociedad
Para los liberales es el juego de diferentes
opciones políticas en las elecciones
53. La PATRIA que defiende Hitler transmite
la idea de UNIDAD, sin unidad no hay
patria
- Lo importante es que el volk esté
unido, sin importar a que clase social
se pertenece o la opción política
¿A qué nos recuerda esto?
↓
La Italia fascista de Mussolini
54. ¿Por qué el nazismo es considerado
fascismo?
↓
Porque Hitler asume el ideal fascista de que
por encima de las clases o los partidos hay
algo de naturaleza permanente,
trascendente y suprema la unidad
histórica llamada PATRIA
55. ¿Pero, cómo se consigue esa UNIDAD, y
esa visibilidad de la PATRIA?
↓
NECESITAS CONTROLAR TODOS LOS
ELEMENTOS QUE FORMARÁN ESA
UNIDAD
↓
Así, los regímenes fascistas adoptan un
modelo TOTALITARIO de gobierno
56. ¿Qué es el totalitarismo?
↓
El ESTADO lo controla TODO
↓
Ese control tiene que estar dirigido por
alguien
↓
Ese alguien, es el PARTIDO ÚNICO
57. El TOTALITARISMO, pretende controlar y
manejar/ transformar a su gusto al
pueblo
¿Para que van a perder el tiempo
disputándose el gobierno con otras
opciones políticas?
↓
Se desviarían del objetivo primordial: LA
PATRIA
58. Por lo tanto, el TOTALITARISMO, va más allá,
que el AUTORITARISMO
- El autoritarismo, es el gobierno que recorta o
anula libertades al pueblo, pero no pretende
cambiarlo
- El totalitarismo, quiere llegar hasta el final y
transformar la sociedad a su gusto
↓
Obviamente, observareis que para poner en
práctica un régimen totalitario es necesario
ser autoritario
60. ESTA ES LA VERDADERA META DEL NAZISMO
Para ello…
- Necesita librarse de su principal oposición política : el comunismo
↓
Incendio del Reichstag
- Se produce el 27 de febrero de 1933. El parlamento alemán arde a manos de los
nazis y culpabilizan a los comunistas
- Lo usan de justificación para atacarles: se desata UNA OLEADA DE
PERSECUCIÓN
- SS Y SA: matanza de comunistas
61. Nuevas elecciones el 5 de marzo
(recordemos que los nazis no tenían mayoría
absoluta)
- Los nazis intentan pactar con los católicos de
centro, estos aceptan
ESTRATEGIA PARA APROBAR LA LEY DE
PLENOS PODERES
↓
Necesitaba el 2/3 de los votos del parlamento
para aprobarla y lo consigue
62. Es paradójico como la DEMOCRACIA, le pone
la alfombra roja a la DICTADURA
Con esta ley:
- Puede asumir el control total de Alemania en
tiempos de crisis
Además…
- Anula la constitución de Weimar y con ella
todos las libertades y garantías individuales
- Prohíbe la prensa y las reuniones de
opositores con la prohibición final de
cualquier otro partido que no fuera el nazi
63. • La judicatura desaparece como poder
independiente y se forman tribunales
políticos excepcionales
• Se crea la GESTAPO (policía secreta)
• Identificación absoluta entre partido y estado
↓
Estado centralizado y unificado: se anulan
los poderes de los estados federales y pasan
a ser GAU (regiones)
64. Los acontecimientos se lo ponen
fácil…
Para completar la carrera hacia la dictadura
de partido único, solo faltaba
↓
Controlar la presidencia del estado
↓
El 2 de agosto de 1934 muere Hindenburg
↓
Hitler se autoproclama JEDE SUPREMO DE
ALEMANIA O FÜRHER y canciller del REICH
(REICHSFÜHRER)
65. CONSTRUCCIÓN DEL
RÉGIMEN NAZI
Ya han llevado a cabo la limpieza de la
oposición externa
↓
Una vez en el poder, Hitler se encarga de
depurar posibles enemigos dentro del partido
↓
Noche de los cuchillos largos
Miembros de las SS asesinan a dirigentes de las
SA
66. Ahora que Hitler se ve seguro y con
plenos poderes…
- Retoma el discurso antisemita más
agresivo
- Se producen los primeros bloqueos a
comercios judíos
↓
Pero… Los alemanes no reaccionan
como el esperaba
67. Recapacitan y reformulan su mensaje…
- Se dan cuenta que ahora, en 1934, lo
que el alemán medio busca, es trabajar
y comer
↓
El primer objetivo, por tanto, será
ECONÓMICO
(Para tenerlos contentos)
68. ECONOMÍA NAZI
Relanzar a Alemania en una gran potencia
mundial, para ello
FUERTE DIRIGISMO ESTATAL
↓
AUTARQUÍA ECONÓMICA
(Convertir a Alemania en un país
autosuficiente)
- Plan cuadrienal de autoabastecimiento y
fomento de la industria
69. - Intervención del estado en los precios
y salarios para frenar la inflación
↓
Ayudado por Goebbels: propaganda
por ‘La batalla por el trabajo nacional’:
• Fuerte inversión estatal en obras
públicas e industria pesada para crear
empleo y autoabastecerse
70. Todo esto tenía una razón
de ser…
‘ Tener a todos más o
menos contentos’
- Los grandes empresarios
e industriales se
acercarán a Hitler por el
capital que les están
inyectando
- Los obreros recuperan el
trabajo
71. Ahora que están todos
contentos… Hitler se dirige hacia
su objetivo real…
Para llevar a la práctica ese proyecto de UNIDAD NACIONAL
↓
INGENIERIA SOCIAL
(El partido debe llegar a todos los niveles de la sociedad)
↓
MINISTERIO DE CULTURA Y PROPAGANDA
Al mando de Goebbels
- La ciencia y la cultura se ‘nazificaron’
- Se aniquila la libertad intelectual y se desmantela toda la
élite artística y literaria
- Se crean listas de autores prohibidos y la quema de
libros era habitual
73. • La educación redujo el papel de la
mujer en la sociedad nazi a las
llamadas tres “K”: kinder, kirche,
küche (hijos, iglesia, cocina)
74. • Se reorganizó y se politizó el sistema
educativo
• Se depuró a profesores de
universidades y escuelas
• Se introdujo la censura en las aulas y
en los libros de texto
75. • En las bodas, los recién casados
recibían un ejemplar del Mein Kampf
• En el terreno laboral: el nazismo busca
tener a los trabajadores contentos y
entretenidos para evitar protestas:
↓
‘La fuerza mediante la alegría’:
Programas de ocio para los trabajadores
• Vacaciones al 50%
• Cantinas en las fábricas
76. • El impulso industrial hace que Hitler
junto a Ferdinand Porsche creen el
modelo de coche Volkswagen (coche
del pueblo)
↓
‘ si trabajas duro, quizás ahorres y te
puedas comprar uno’
77.
78. Todo este proceso de ‘nazificación’ de la
sociedad alemana trae consigo
↓
La lavada de cerebro
(van interiorizando todo lo que les
transmite el gobierno)
↓
Conlleva a una indiferencia y un
desentendimiento de la población
respecto a los métodos utilizados por
los nazis
79. Bajo este desentendimiento de la población
↓
Hitler pone en marcha su proyecto de
Lebensraun o espacia vital
↓
Esto pasa por el rearme
(lo que hará mermar el presupuesto destinado
para otros objetivos = descontento de la
población)
+
No entienden porque del rearme (tienen gran
pavor a la guerra)
80. • Este descontento es contestado por
Hitler de la siguiente manera :
- Si la economía merma, es por culpa de
los judíos, que son los que manejan el
comercio : uso del ‘chivo espiatorio’
- El rearme es necesario si queremos
que la raza aria tenga una patria a su
nivel. No se trata de rearmarse para
atacar, sino ser potentes (fachada
pacifista)
81. • El descontento le viene perfecto a Hitler para
culpabilizar a los judíos e ir a por ellos:
- LEYES DE NUREMBERG del 15 de
septiembre de 1935
• Prohibición del matrimonio mixto
• Mantener relaciones sexuales con judíos
• Si estabas casado con un judío se te
animaba a divorciarte
• Se les despoja de la ciudadanía y pasan a
considerarse extranjeros legales
82. • Se prohibía a los judíos profesionales ejercer sus
profesiones dentro del territorio alemán, también
a ejercer el comercio o el ejercicio de oficios
menores
• Se prohibió a los alemanes tener judíos dentro de
su plantilla de personal
• Las propiedades judías fueron desvalorizadas y
vendidas a precios irrisorios a los alemanes
83. Para poder diferenciar quien era y quien
no era judío, se estableció dos tipos: el
judío puro, si tenías 3 o más abuelos
judíos y el cruce, si tenías 2
84. Respecto al rearme…
• Primeros desafíos al Tratado de
Versalles:
1. Marzo de 1935, servicio militar
obligatorio
2. Marzo de 1936, envía tropas a
Renania (territorio alemán ocupado
por los franceses tras la IGM)
85. El camino hacia el Holocausto
¿Qué es el Holocausto?
Es lo que se conoce como el genocidio
de aproximádamente 6.000.000 de judíos
a manos del régimen nazi, entre 1939 y
1945
↓
De los 9.000.000 de judíos residentes en
Europa, desaparecen 2/3 partes
86. • Genocidio, según la RAE:
“Exterminio o eliminación sistemática de un
grupo social por motivo de raza, de etnia,
de religión, de política o de nacionalidad”
87. • No obstante, este genocidio no se limitó a la población
judía:
↓
Se extendió a millones de polacos, comunistas, sectores
de la izquierda política en general, homosexuales,
gitanos, discapacitados y prisioneros de guerra
soviéticos
↓
En total, el holocausto se salda con 11.000.000 de muertos
88. Los pasos previos
• En diciembre de 1937 , tiene lugar una
reunión convocada por Hitler: en ella
explica a los altos mandos nazis sus
intenciones respecto a conseguir el
Lenbensraun o espacio vital:
- Entre sus primeras intenciones está,
anexionarse territorios de habla germana
de Austria y Checoslovaquia
89. • En marzo de 1938, Alemania se
anexiona Austria y con ella, 200.000
judíos austriacos
↓
Austria se convertiría en el primer lugar
de muchos otros, donde se pondría en
práctica, la que será, a partir de
entonces, una constante nazi: LA
DEPORTACIÓN DE LA POBLACIÓN
JUDÍA
(El encargado será, Adolf Eichmann)
90. La primera deportación en masa se
produjo en octubre de 1938, cuando
16.000 judíos de origen polaco fueron
expulsados de Alemania, siendo
abandonados en la frontera con Polonia,
que les negó la entrada
91. • El hijo de uno de ellos, Herschel
Grynszpan, que residía en París,
reaccionó asesinando al secretario de la
embajada alemana en París :
↓
La propaganda nazi calificó la acción como
declaración de guerra y como un acto
más de la conspiración judeomasónica
mundial
92. La noche de los cristales rotos
• Este suceso desembocó en La noche de
los cristales rotos (noche del 9 al 10 de
noviembre de 1938)
93. • Persecución judía por parte de la Gestapo que se
extiende a la población en general:
- 1000 sinagogas quemadas
- 7.000 negocios destrozados
- 91 judíos muertos
- Más de 30.000 deportados
Goebbels lo justifica
como un acto de
desesperación del
pueblo alemán
94.
95. Inicio del Holocausto
A partir del 21 de febrero de 1939, los judíos de
Alemania se vieron obligados a entregar a las
autoridades todo el oro y la plata que tuviesen en
posesión
Una vez más…
El 15 de marzo de 1939 Alemania inició
la ocupación de Checoslovaquia; las
SS hubieron de ocuparse de unos
120.000 judíos
96. • En menos de seis meses, más de 30.000
emigraron y 19.000 dejaron Europa
• El 30 de abril de 1939 se promulgó una
ley que prohibía a judíos y no judíos
compartir el mismo bloque de pisos;
como consecuencia de ello, se crearon
casas judías y guetos en las grandes
ciudades que hicieron aumentar el
aislamiento social de la población judía
97. A raíz de la invasión de Polonia el 1 de
septiembre de 1939
↓
El 15 de septiembre de 1939, la estrella
amarilla de david fue introducida como
obligatoria en el III Reich
98. Todos los judíos mayores de 6 años estaban
obligados a identificarse con la estrella
99. Tras las sucesivas anexiones e invasiones
de países, el principal objetivo de Hitler
fue el abordar el problema racial
↓
Como hemos visto, no solo tenían que
hacer frente a los judíos residentes en
Alemania, sino a todos aquellos de los
territorios que iban conquistando
100. Por tanto ¿Cómo y porqué se inicia el
Holocausto?
↓
Es, a raíz de las sucesivas conquistas,
cuando la cuestión judía empieza a
cobrar grandes dimensiones y se hace
necesario tomar decisiones
↓
Este será el germen del genocidio judío
101. A la vez, que Hitler se va expandiendo…
desde 1939 se pone en práctica el programa de
eutanasia
↓
- Médicos y enfermeros reciben las órdenes de
separar a enfermos terminales y discapacitados
- A los padres se les dice que serán enviados a
centros especializados
102. Este programa, se basó en el asesinato
de cerca de 5.000 niños, mediante
inyección letal
- Se ocultará a las familias mediante
certificados de defunción falsos
↓
Observando que funciona, querrán llegar a
la población adulta
↓
Para ello, se crea un departamento secreto,
T4
103. • Pero… empieza a filtrarse la verdad
- Preocupación de la población que se
transmite a través de la iglesia en muchos
casos
↓
Hace que Hitler eche marcha atrás
↓
Esta experiencia le servirá para cuando
tenga que enfrentarse a la cuestión judía
104. Esto explicará, que:
- Hitler, nunca firmará directamente ningún
documento relacionado con el Holocausto
- Nunca visitará un campo de
concentración
- Al cargo de la organización y supervisión
del genocidio estarán otros dirigentes
nazis, como Heydrich, Eichmann o
Himmler (jefe de las SS)
105. • Estos personajes serán los que se
encargarán de los judíos a medida que
avanza la invasión alemana
↓
Además, cualquier solución delicada
respecto a los judíos deberá llevarse a
cabo lejos de Alemania, lejos de la opinión
pública
↓
Esto explica la política de deportación
¿Pero a donde?
106. Una vez se inicia la ocupación de Polonia
en septiembre de 1939 y comienza la
Segunda Guerra Mundial, el problema de
que hacer con tanta población judía
aumenta (3 millones más de judíos)
↓
Ante esto, y lejos de Alemania, se inician las
muertes arbitrarias y los tratos
vejatorios
(necesitan quitarse a gente de en medio)
107. Podemos considerar el inicio de la guerra
↓
El inicio del Holocausto
↓
Debido a la relación directa que hubo entre
expansión territorial
Y
medidas para gestionar la población judía
que se iba presentando a medida que se
avanzaba
108. La política nazi, encontró en Polonia, el caldo de
cultivo que servirá de guía para desarrollar todo
el programa genocida:
Desde la invasión se sucedieron los ataques
- Las SS asesiaron en Bedzin a un grupo de
niños judíos e incendió las sinagogas y casas
vecinas, asesinando a los judíos que se
encontraban por la calle
- Se inician la construcción de ghetos por toda
Polonia, para poder concentrarlos, al menos,
transitoriamente
109. • Los principales guetos en la Polonia
ocupada, que funcionaron de 1939 a 1941
fueron los de Varsovia, Minsk, Lodz,
Radom, Piotrkow, Lublin, Kielce,
Czestochowa, Bedzin (con 27.000 judíos,
un 45% de la población)
• Sosnowiec, Tarnow y Cracovia (donde
había 60.000 judíos, el 25% de la
población total)
110. A finales de 1940, ya existía la percepción
de que los guetos no tenían visos de
disolverse a través de las deportaciones,
aún a pesar de que las condiciones de
vida en su interior estaban empeorando
dramáticamente
https://www.youtube.com/watch?v=WmsLT5tt6ig
111. Los guetos surgen como función
‘provisional’ para concentrar a los judíos
hasta una futura deportación al este u otra
solución
↓
Pero hay graves problemas de masificación
y condiciones infrahumanas a pesar de
que ya se han iniciado las matanzas
aleatorias
112. A falta de directrices claras desde Berlín,
las autoridades nazis, se vieron obligadas
a recurrir a una toma de decisiones por
propia iniciativa para liberar sus áreas de
judíos
↓
A partir de la invasión de la URSS en
junio de 1941 ,la imposibilidad material
de sostener los guetos tan llenos de gente
incentivó la maquinación del asesinato en
masa como una respuesta nazi ante esa
situación
113. La solución final
• El término ‘solución final’ es el utilizado
por los nazis para denominar el plan que
llevaron a cabo para acabar
definitivamente con la ‘cuestión judía’
• Sólo después de la Segunda Guerra
Mundial se conocerá como Holocausto o
Shoá (catástrofe en hebreo)
114. Tiene sus orígenes… en
• La Conferencia de Wansee:
Reunión que se produce el 20 de enero de 1942 de los
altos cargos implicados en el asunto judío
- El objetivo era establecer una directriz clara en cuanto
a quién tenía que asumir el control sobre la cuestión
judía en todos los territorios ocupados
- En las actas finales de la conferencia se utiliza un plural
impreciso, «varios tipos posibles de solución», para
aludir a la futura forma de resolver el asunto judío
↓
“Evacuación” de los once millones de judíos de
Europa
115. • Semanas antes de la reunión: Himmler, había
encargado el exterminio de los judíos de
Polonia para dejar espacio en los guetos a los
judíos deportados del oeste (Alemania)
• Supuso también que Adolf Eichmann, reiniciase
en marzo los transportes en tren para deportar
a los judíos que quedaban en Alemania
↓
Para ello se habían puesto a construir campos de
concentración como destino final de la
deportación
↓
Por lo tanto el genocidio ya había comenzado
antes de la reunión, ésta solo lo ORGANIZÓ
116. Los más importantes… CAMPOS DE
CONENTRACION
El primero fue el de Dachau (sur de
Alemania) abierto en marzo de 1933. No
obstante, hasta 1941 no se usa como
campo de exterminio
117. • Campo de Mauthausen-Gusen, complejo
de campos de concentración en Austria, a
partir del verano de 1940
• Fue utilizado, principalmente, para gente
ilustrada y miembros de las clases altas
de países conquistados por Alemania
• Será conocido como el “campo de los
españoles”: Formaban parte del medio
millón de republicanos que cruzaron la
frontera en los últimos meses de la guerra
civil
118. Belzec
- Se empezó a construir el 1 de noviembre de 1941, a
partir de las instalaciones de un campo de trabajo
- Empezó a funcionar en febrero de 1942
- A partir del 17 de marzo se empezó el gaseamiento
119. • El segundo campo se comenzó a
construir cerca de Sorbibor, en marzo de
1942 también sobre la base de un campo
de trabajo, en este caso para mujeres
judías
120. • El tercer campo estuvo en Treblinka.
Construido al lado de una vieja cantera,
sus orígenes estaban en un campo de
trabajo, estuvo funcionando como campo
de exterminio desde julio de 1942
121. Auschwitz
- Se creó en abril de 1940 con el objetivo de albergar presos políticos
polacos
- En mayo, se nombró a Rudolf Höss comandante del mismo, quien
colocaría a la entrada un cartel con el lema Arbeit macht frei, «el
trabajo libera»
- A partir del 1 de agosto de 1941 pasa a ser campo de exterminio
122. • Necesita prisioneros vivos para la
creación de un segundo campo, dedicado
a las cámaras de gas, crematorios y
alojamiento femenino; será llamado
“Birkenau” o “Auschwitz II”
123. Según indicaciones posteriores de Eichmann,
la función de Auschwitz habría de ser la de
matar a los judíos del resto de Europa
https://www.youtube.com/watch?v=MJQQ8ztVHIo
124. ¿Por qué es el más famoso?
- Posiblemente el campo de exterminio en donde
más víctimas se produjeron y, a la vez, el que
menos datos aporta sobre ellas
- Los archivos actuales de Auschwitz arrojan
1.108.000 fallecidos constatados; ante la
seguridad de que numerosos archivos de
registros fueron destruidos y por ello es
imposible averiguar la cifra exacta además, de
que muchos eran asesinados nada más llegar
125. - Pero, sobre todo, porque los métodos
empleados fueron diferentes a los de
otros campos:
En julio de 1941 se había descubierto
casualmente (durante una desinfección de
ropa) que el pesticida químico conocido
como Zyklon-B había sido capaz de
matar rápidamente a un gato. Tras una
visita de Einchmann, se decidió usar el
gas de forma sistemática
- En el resto de campos, se había usado
monóxido de carbono
126. • Dado que los gritos de los gaseados
podían ser oídos por el personal del
campo, se decidió realizar las matanzas
en Auschwitz-Birkenau (campo
asociado). Allí se construyeron dos
cámaras de gas (para 800 y 1200
personas) que empezaron a funcionar el
20 de marzo de 1942
128. • Era fabricado por la compañía IG Farben,
que era la unión de la
farmacéutica Bayer y otras 2 compañías
alemanas (complicidad de los grandes
empresarios)
• El producto se almacenaba y distribuía en
latas metálicas herméticas; Una vez
abiertas, al contacto con el agua o la
humedad del aire, del material de soporte
se desprendía cianuro de hidrógeno
gaseoso
129. • Nace como pesticida y desinfectante
• En los campos de concentración, también,
para acabar con los parásitos que
producían el tifus
130. Efectos sobre las víctimas
• El Zyklon B se vertía en tuberías perforadas desde el
tejado, una vez que las víctimas eran encerradas
• El Zyklon B reaccionaba con la humedad ambiental
interna producida por las personas, y estas sufrían
en primer lugar sofocación
• Posteriormente perdían el control de los esfínteres
por la anoxia. Como resultado de ello, las víctimas
se orinaban y defecaban sin control, mientras que
las mujeres en regla menstruaban
desmesuradamente
131. • Luego venía la inconsciencia, la muerte
cerebral, el coma y la muerte, entre 20 y
25 minutos después de ingresadas las
dosis de veneno
134. Los transportes hacia Auschwitz
• Los trenes fueron una
parte vital, para la
consecución de la
‘solución final’
• El hacinamiento en los
vagones, unas 50
personas en cada uno,
producía decenas de
muertos en cada viaje ya
que el hambre, la sed, la
ausencia de aire entre las
apreturas los mataban
135. • La empresa de ferrocarriles alemanes
Reichbahn, antecesora de la actual
Deutschebahn, fue la principal implicada
• Según los cálculos se realizaron 1.600
transportes desde Alemania
• Cada transporte estaba compuesto de
una media de 50 vagones lo que arroja
una cifra aproximada de 4 millones de
prisioneros
136. • Recientemente, en 2006, un tribunal de
Toulouse (Francia) ha condenado tanto al
estado francés como a la empresa de
ferrocarriles de este mismo país al pago
de una serie de indemnizaciones por la
colaboración
• Los ferrocarriles franceses facturaron al
estado el transporte de los deportados,
por lo que la empresa no podría
argumentar que había sido confiscada por
el régimen nazi
137. La selección de la muerte en
Auschwitz
• Al llegar eran interrogados por los médicos y se hacía selección:
- A un lado, los no aptos para el trabajo, discapacitados, niños y ancianos
que eran enviados a las cámaras de gas
- Al otro lado, los aptos para el trabajo. Se les tatuaba un número para
identificarles
↓
Esta práctica era habitual solamente para el complejo Auschwitz; el resto de
campos diseminados por Europa no tatuaron jamás a sus prisioneros
138. • Aquellos seleccionados para trabajar, otra forma
de morir pero más lenta, los llevaba a las
duchas frías y al posterior uniforme
• Posteriormente, eran rapados, otra forma más
de perder la personalidad
• Pasaban al bloque especial de cuarentena:
donde podían pasar de 4 a 6 semanas
esperando a ser asignados a algún trabajo, con
un trato infrahumano
https://www.youtube.com/watch?v=GaxBQClwxas
139. El comercio con la muerte
• Auschwitz representó una fuente enorme de
riqueza para el III Reich:
A parte de toda la expropiación de bienes anterior a la
deportación, una vez en el campo:
1. El cabello: era vendido a la firma Alex Zinc, que
fabricaba fieltro. 30.000 marcos por 60 toneladas de
pelo.
2. El cuerpo: como combustible, para ahorrar carbón.
3. El alquiler y la venta de prisioneros a empresas que
se instalaban en las inmediaciones del campo, y se
aprovechaban de mano de obra barata o para
experimentos farmacéuticos (IG Farben)
140. Se hallaron casi 2 toneladas de
cabello humano de las últimas
víctimas
141. • Bmw, Telefunken, Volkswagen, Agfa,
Ford, Bayer y muchas más empresas
alemanas que hoy consideramos punteras
en tecnología y calidad de sus productos
que usamos a diario tienen en sus
historiales empresariales la etiqueta negra
de haberse enriquecido durante varios
años con el trabajo de mano de obra
esclava proporcionada por la Alemania
nazificada
142. • La esclavitud era una de las formas de
exterminio predeterminadas por Reinhard
Heydrich
• El agotamiento y la extenuación de los
prisioneros estaban dictados como uno de
los métodos "legales"
143. • De estas cuentas se deduce que si la vida
media de un prisionero esclavizado era de
9 meses antes de morir, cada uno de ellos
le rentaba al Reich 1.431 marcos (9
meses X 30 días X 5,30 marcos diarios =
1.431 marcos)
144. • Desde el 24 de Enero de 2001 la Organización
Internacional para las Migraciones (OIM) situada
en Ginebra (Suiza) se encarga de que el
gobierno alemán abone tanto a ex-prisioneros
sobrevivientes de la esclavitud aun vivos o a los
familiares de los fallecidos una serie de
indemnizaciones en compensación por la
esclavitud nazi. Se estima que se presenten
unas 200.000 solicitudes así como otras no
detalladas que puedan reclamar
indemnizaciones por los experimentos médicos.
145. El día a día
1. Se levantan a las 4 de la mañana, deben estirar la
manta y acudían a las filas a por el desayuno (medio
litro de café o té sin azúcar)
2. En filas de 10 recuento para comprobar fugas
3. Con la orquesta de música de fondo los prisioneros
marchaban en columnas a comenzar las 11 horas de
trabajo forzado en sus destinos
146. 4. Solamente se paraba al medio día unos 30
minutos para descansar y comer (especie de
sopa = aprox. 300 calorías)
5. Por la noche regresaban pasar otra revista
6. La cena (300 gramos de pan con algo de
embutido o mantequilla y una porción de
mermelada)
7. Se dirigían a los barracones y a las 9 de la
noche quedaba totalmente prohibido salir bajo
pena de muerte.
147. • El suicidio estaba prohibido: si sobrevivías
a él, eras duramente castigado
• No obstante, muchas personas por
desesperación acudían a él:
- Acercarse a las vallas electrificadas
- Atacar a un general para que le matasen
de inmediato
- Acercase a zonas prohibidas para que les
disparasen
148. La muerte por ‘diversión’ también era
habitual: muchas veces se les indicaba
órdenes contradictorias para justificar la
matanza. Algunas técnicas:
1. La estaca: El prisionero era atado con
las manos por la espalda y colgado de
vigas o árboles en esta posición hasta
morir
2. La horca
3. El bloque de la muerte: en sótanos de
90 x 90 cm, donde eran sentenciados a
estar de pie hasta morir de hambre
149. El principio del fin…
• Mientras las tropas Aliadas avanzaban a través
de Europa en una serie de ofensivas contra
Alemania, empezaron a encontrar los campos
de concentración:
- En julio de 1944 fueron las primeras en
encontrar un campo nazi importante, el de
Majdanek cerca de Lublin, Polonia
- También llegaron a los campos de exterminio de
Belzec, Sobibor, y Treblinka
150. LA LIBERACIÓN DE AUSCHWITZ
• El 18 de enero de 1945, las tropas soviéticas
están cerca de Auschwitz
↓
Comienza la ‘marcha de la muerte’ hacia otros
campos de concentración
Marcha de muchas horas a pie, que la mayoría no
soportaba y, por ello, eran fusilados
El resto quedó en Auschwitz
151. • La primera marcha, se
inició el 18 de enero
• El día 20, generales de las
SS, volvían para destruir las
cámaras de gas y
crematorios
• El 27 de enero las tropas
rusas llegan a Auschwitz
• El 26 de Octubre de 1979
Auschwitz es declarado por
la UNESCO, Patrimonio de
la Humanidad
152. Conclusiones…
• El Holocausto, tiene una singularidad
histórica:
- Ningún otro genocidio se ha llevado a
cabo mediante medios mecánicos e
infraestructuras especiales como las
cámaras de gas o crematorios
https://www.youtube.com/watch?v=Tg9ZG4Klcro
153. • Las víctimas, varían según el concepto
de holocausto:
- Se acepta que murieron a manos del
Tercer Reich entorno a 6.000.000 de
judíos
- Otros historiadores creen que forman
parte del holocausto el resto de grupos
exterminados, llegando entonces, a
11.000.000 de víctimas
154. • polacos judíos (15,56 %) y no judíos (13,78 %)
• alemanes judíos (13,33 %)
• eslavos ( 26,66 %)
• prisioneros de guerra soviéticos (17,78 %)
• gitanos ( 3,56 %)
• alemanes «arios» opositore
políticos (generalmente personas con ideas
de izquierda) (6,67 %)
• discapacitados (1,34 %)
• homosexuales (1,12 %)
155. Esta es la historia de como los nazis,
cometieron crímenes terribles y
pretendieron que pareciese normal
↓
La historia de como Hitler y los nazis
manipularon al pueblo alemán
Porque
¿Qué pasaba con el pueblo alemán?
156. • La despreocupación y falta de interés por
saber que estaba sucediendo con la
cuestión judía era el gran éxito de la
propaganda y política nazi, ello lo
demuestra, la impasividad ante:
- La obligación de portar la estrella de david
- Las deportaciones de los judíos alemanes
a partir de 1941
↓
Pero sí habían respondido al programa de
eutanasia
157. • El secretismo y la lejanía habían dado sus
frutos , no obstante, soldados de permiso
y retransmisiones de las radios
extranjeras eran suficiente información
para conocer lo que estaba pasando
↓
Aun así, indiferencia
En plena guerra no era un tema que les
preocupase
158. Y … ¿Los judíos?
1. Subestimación del nazismo cuando llegaron al poder.
No reaccionaron a tiempo ante las primeras señales
2. Mensaje ‘pacifista’ de los nazis durante los primeros 4
años
3. Las ideas de exterminio, se relacionaban más con la
imaginación enferma que con un plan con posibilidad
de realización
4. Cuando se instauran el terror, los ataques, el acaso y
la persecución, son tal, que hacía que los judíos se
sintieran intimidados
5. La pasividad del resto de potencias cuando se
observan los primeros pasos
6. El agotamiento físico y psicológico de las fases finales
160. EL FINAL DEL RÉGIMEN NAZI
La política expansionista de Hitler, será vista por voces
internas del partido
↓
Como un suicidio
Y
No estaban lejos de la realidad…
161. Será la causante de …
↓
La Segunda Guerra Mundial
↓
El fin del régimen nazi
162. En los inicios de su política
expansionista se sienten los ‘reyes de
Europa’
1. En la primavera de 1938 ocupa
Austria y esta, lo acoge. Gran Bretaña
y Francia se muestran pasivas
2. Cinco meses después, aparece la
cuestión de los Sudetes
(Checoslovaquia)
163. Las potencias europeas, aceptan su anexión
si se detiene aquí
3. Seis meses después, en marzo de 1939,
rompe el trato, cruza los Sudetes y ocupa
toda Checoslovaquia
↓
Esto ya no es ‘unificación’ de teritorios de
habla germana, es EXPANSIONISMO,
PERO
↓
Las potencias siguen sin intención de
contestar a Alemania
164. Estos primeros movimientos, son muy
positivos para el régimen nazi
↓
Son la mejor propaganda que pueden tener
↓
Los alemanes ven como su fürher ha cumplido
su proyecto de engrandecer la nación
alemana y sin derramar sangre
↓
Hitler está pletórico
165. La Segunda Guerra Mundial
estalla..
Con el cuarto movimiento
expansionista de Hitler, el 1 de
septiembre de 1939,
invadiendo Polonia… todo
cambia
↓
El 3 de septiembre Gran Bretaña
y Francia declaran la guerra a
Alemania
↓
Se inicia la Segunda Guerra
Mundial
166. Para regocijo de Hitler… los primeros
momentos de la guerra siguen siendo
favorables a Alemania
↓
Ocupa Polonia con facilidad
↓
Tras ella, territorios como Dinamarca,
Noruega, Bélgica o Holanda
167. Los primeros contratiempos…
- A raíz de la invasión de Rusia en el verano de
1941, las cosas empiezan a cambiar
↓
Llega el frío invierno ruso (hasta -35º)
Retirada táctica mintiendo al pueblo alemán
168. • En diciembre de 1941, EEUU entra en la
guerra, y Alemania firma el acta de guerra
contra él : encuentra otro enemigo muy
poderoso
↓
Se le empiezan a abrir demasiados frentes
169. Rusia será el principio del fin del
nazismo
↓
En la primavera de 1942 avanzan
hacia Stalingrado
↓
Los rusos lo rodean, quedando
aislados dentro ¼ de millón de
soldados alemanes
↓
(En este punto de inflexión Hitler
se traslada a un bunker en
Polonia, y dirige desde allí)
170. En enero de 1943, ante la situación insostenible
en Stalingrado
↓
El comandante alemán, desafía a Hitler y se rinde
(Casi 100.000 soldados alemanes son hechos
prisioneros, de ellos, 24 generales)
171. Cambio estratégico en la
propaganda nazi…
Ahora, que las cosas van mal, el discurso
del gobierno nazi será
↓
RESISTIR y ABRAZAR EL SUFRIMIENTO
↓
Pero, las malas noticias no cesan
172. El fascismo italiano peligra…
• En julio de 1943 entran las tropas alemanas en
Italia para evitar la caída del fascismo tras la
invasión aliada
• Hitler le ofrece formar una república fascista en
los territorios ocupados por los nazis
República de Saló
↓
Realmente lo manejaba el Tercer Reich
↓
Esto restaba ayudas y material en otros frentes
173. • A la vez, los aliados cada vez avanzaban más y
desde inicios de 1943 los bombardeos eran
constantes en Alemania
↓
Están dejando a miles de personas sin hogar
↓
Personas a las que, durante 12 años, se les ha
contado que ‘el fürher no puede equivocarse’
174. Lo que en realidad no sabían, es que su fürher …
se estaba desmoronando:
↓
Cocktel de drogas
- Toda serie de narcóticos
- Solo duerme 3 horas al día
- Se inyecta cocaína para seguir despierto
175. Complots y desilusiones
Con los aliados acercándose por el este y por le
oeste, algunos mandos nazis, veían la realidad
↓
Consideraban un suicidio seguir
↓
Se empiezan a fraguar desencantos con Hitler
↓
Culmina con el atentado del 20 de julio de 1944
↓
Represión salvaje
176. • Pocos días después, el 3 de febrero Berlín sufre
el bombardeo más grave de toda la guerra ,
quedando prácticamente destruída la Cancilleria
↓
A partir de ese momento, vivirá bajo tierra en el
búnker
177. El año 1945, significó el hundimiento final
de Alemania
↓
En el frente oriental, las tropas soviéticas
liberaron Hungría y Polonia, entran en
Austria y Checoslovaquia
↓
El 24 de abril llegan a Berlín
178. El final de Hitler
Hitler, llega al final de la guerra entre
delirios y agotamiento físico, con una
utópica esperanza de que se produjera
una ruptura entre los aliados
↓
No obstante, y ante el avance rápido de los
aliados en Berlín, prepara su suicidio
179. Pocos días antes de su suicidio, había
caído presa de la rabia de los partisanos
italianos, Benito Mussolini, el fascismo
italiano había muerto
180. • El 29 de abril de 1945, contrae matrimonio en el
bunker con Eva Braun
• El 30 de abril de 1945 se suicidan ambos, Hitler
con un tiro en la cabeza
↓
El 1 de mayo, última mentira nazi, Hitler ha caído
luchando en las calles de Berlín
↓
Berlín capituló el 2 de mayo ante el mariscal ruso
Zukow, y durante los días 7 y 8 se firmó la
rendición incondicional del III Reich
https://www.youtube.com/watch?v=cr8tgceA2qk
181. CONSECUENCIAS
Una vez terminada la guerra, Alemania necesitaba una
transformación profunda
Primeras medidas tangibles
↓
JUICIOS DE NURÉMBERG
Noviembre de 1945
182. Son la serie de procesos judiciales que se
pusieron en marcha para responsabilizar a los
dirigentes y altos mandos del gobierno nazi que
quedaban vivos
↓
Representaron un avance jurídico que valdría en
un futuro para desarrollar una jurisprudencia
específica en crímenes de guerra y crímenes en
contra de la humanidad
https://www.youtube.com/watch?v=ki1CYq3Sue8