1. Kommunikation für den
Wandel: Dialog &
Motivation
Digitale Transformation von
Studium + Lehre
Digitalisierung und Change Management, Berlin, 20. März 2018, Ulf-Daniel Ehlers
5. THESEN
1. DIGITALISIERUNG IST KEINE TECHNISIERUNG SONDERN
DIDAKTISCHE, CURRICULARE UND ORGANISATORISCHE
INNOVATIONEN.
2. DER SCHLÜSSEL ZUR ERFOLGREICHEN DIGITALISIERUNG
DER HOCHSCHULLEHRE IST KOLLABORATION.
3. DIGITALISIERUNG SCHAFFT NICHT NUR NEUE VIRTUELLE
LERNRÄUME, SONDERN VERÄNDERT AUCH BESTEHENDE
PHYSISCHE LERNORTE.
5
http://isdsbologna2013.org/blog/location/bologna/#!prettyPhoto-205/0/
18. 18
Die DHBW...
o ist die größte Hochschule in
Baden-Württemberg
o ist eine State University
o hat 13 Standorte
o ca. 35 Tsd. Studierende
o ca. 9000 Duale Partner
23. •
•
•
23
Keine Isolation Studierender
Keine Fernhochschule
Keine Rationalisierung
Vernetztes, kollaboratives Lernen
Stärkung der Präsenzlehre
Individualisierte Unterstützung
24. 24Kapitelthema І Seite
WissFit: Unterszützung
wissenschaftlichen
Arbeitens
MoQiK:
Modulübergreifende
Abstimmung von LV
Mentoring
Studieneingangsphase
BWL TRAINer – Lehrsimulation
wirtschaftlicher
Basismechanismen
QuBL:
Blended Learning für Dozenten
OPTES: Mathevorkurse,
Studieneingangsphase
Onlinestudiengang
Unternehmertum
Reflexionsportfolios im
Sozialwesen
30. 30Kapitelthema І Seite
Betriebliche Personalarbeit
(Modul ABWL)
Algorithmen und
Datenstrukturen
Recht II / Grundzüge des
Arbeits- und
Insolvenzrecht
3
Kapitelthema І Seite
Verteiltes Entwickeln
funktionsgerechter
Produkte
From Bench to Bedside
Laborversuch zur
Wärmeübertragung im Cyber-
Lab
Public Health – Virtual
Concept
35. Studienvorbereitung Mathematik (SMArT+)
02.12.2016
Baden-Wuerttemberg Cooperative State University
7
• Online- Studienvorbereitung Mathematik und überfachlich
• https://studienstart.dhbw.de
• Vorkurs 2016 in Karlsruhe weitgehend abgeschlossen
» Individuell angepasste Lernempfehlungen nach Teilnahme am diagnostischen Einstiegstest
» Ca. 400 Mentees, 40 E-Mentoren/-innen, 350 Teilnahmebescheinigungen
• Vorkurs in Heilbronn noch aktiv
• Weitere Planungen
» Plattform in den kommenden Jahren DHBW-weit verfügbar
» Ressourcen im CIS erweitern
» Programangebot mit/ohne eMentoren DHBW-weit
» manuelle Prozesse automatisieren
35
6
40. ENTWICKELN SIE IHRE „WERTECHARTA DIGITAL“ FÜR IHRE HOCHSCHULE
– WAS SIND IHRE WERTE?
WIE KANN DIGITALISIERUNG DAZU BEITRAGEN, DIESE WERTE ZU
UNTERSTÜTZEN?
LEITFRAGEN FÜR DIE DISKUSSION
• WAS IST DAS PROFIL IHRER HOCHSCHULE?
• WOFÜR STEHT IHRE HOCHSCHULE?
• WAS SIND GEMEINSAM GETEILTE WERTE?
• WO GIBT ES DIE GRÖßTEN WIDERSTÄNDE? WERTE?
• (20 MIN. + SHARING BACK)
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