1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SEGUNDO SEMESTRE 2013
PROYECTO DE AULA
DE
FORMULACIÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMA
TEMA:
PROBLEMAS DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA
AUTORES:
Johanna Auquilla Lema
María Cevallos Valero
Diana guaranga Lema

2. PROBLEMAS DE SIMULACIÓN
CONCRETA Y ABSTRACTA

3. 1.EN
UNA
MINA
HAY
5
CARRETAS
Y
TIENEN QUE LLEVARSE A DIFERENTE SITIOS: LA
PRIMERA CARRETA A 15M DE DISTANCIA DEL ORIGEN,
LA SEGUNDA A 30M , LA TERCERA A 45M ,Y ASÍ
SUCESIVAMENTE HASTA COLOCARLAS A 15M DE LA
ANTERIOR .EN CADA MOVIMIENTO LA PERSONA SALE
DEL ORIGEN ,LLEVA LA CARRETA
AL LUGAR QUE
CORRESPONDE Y REGRESA AL LUGAR DE ORIGEN. SI
SOLO PUEDE LLEVAR UNA PERSONA CADA CARRETA
¿QUÉ DISTANCIA HABRÁ RECORRIDO LA PERSONA AL
FINALIZAR EL TRASLADO?

4. PASOS QUE SE DEBEN REALIZAR
PARA RESOLVER EL PROBLEMA
:¿De que trata el problema?
1
El problema trata de trasladar unas carretas
del lugar de inicio hasta su sitio.

5. 2.¿CUAL ES LA PREGUNTA?
¿Qué distancia habrá recorrido la
persona al finalizar el traslado?

6. 3. ¿CUÁNTAS Y CUALES VARIABLE
TENEMOS EN EL PROBLEMA?



Dos variables
Numero de carretas
Números de traslado.

7. REPRESENTACIÓN
15m
30m
15m
30m
60m
30m
45m
90m
45m
60m
60m
75m
120m
150m
75m
450m

8. RESPUESTA:
La persona al finalizar el traslado es de 450m

9. CONCLUSIÓN

Llegamos a la conclusión que por medio de
diagramas o gráficos podemos entender lo que se
plantean en el problema, lo cual es una manera de
solucionar, en el proceso de formulación
estratégica de problemas .

10. GRACIAS