Este documento trata sobre la importancia de las competencias relacionadas con la informática. Resume cinco puntos clave sobre cómo estas competencias favorecen el autoaprendizaje, desarrollan habilidades con software y TIC, fortalecen la búsqueda de información, y desarrollan capacidades competitivas. También cubre temas como el sistema operativo, seguridad de la información, servicios de Internet, algoritmos, diagramas de flujo, software educativo y hojas de cálculo.

1. Proyecto Integrador

2. Importancia de las
Competencias Relacionadas
con la informática
1.
2.
3.
4.
5.
Favorece al Auto-aprendizaje.
Desarrolla habilidades en el manejo del
software.
Genera habilidades en el manejo de las
TIC’S.
Fortalece capacidades en la búsqueda de
la información.
Desarrolla capacidades competitivas en el
empleo del sistema de computo.

3. LA COMPUTADORA, EL SISTEMA
OPERATIVO Y SEGURIDAD DE LA
INFORMACIÓN
RELACIÓN
La computadora como parte principal es la que realiza todos los proceso de
automatización de la información y para que lleve a cabo estos procesos se requiere de
un sistema operativo que es el que realiza que coordina todos los componentes o
dispositivos de la computadora, por ello es de mucha importancia este software. Cabe
recalcar que los elementos internos más importantes de la PC son el CPU y la memoria
principal.
Otro aspecto importante es que el navegar por internet se corre el riesgo de contaminarse
de un virus lo cual provoque la pérdida de la información por ello para resguardad la
seguridad de la información se recomienda tener instalado un antivirus para eliminar los
malware y realizar respaldos de la información con el fin de preservarla.

4. Servicios de Internet
SERVICIO
USOS ESCOLARES, PROFESIONALES Y EN
LA VIDA COTIDIANA
CORREO
ELECTRÓNICO
Lo utilizamos para enviar información (trabajos,
documentos, etc.) a los maestros o amigos e
incluso elementos multimedia (imágenes, audio
y video).
GRUPOS
Lo utilizamos en el Laboratorio de computo para
dar una clase o discutir sobre un tema en
particular.
FOROS
Lo utilizamos para adentrarnos a un tema en
particular en el que requerimos mas información
para implementar el conocimiento.
BLOGS
Este servicio lo utilizamos para subir
información o bien para consulta de la misma.
WEBQUEST
Lo utilizamos como un servicio de consulta o
búsqueda de información.

5. ALGORITMOS
El uso de los algoritmos a
facilitado la resolución de
problemas tanto en al
ámbito cotidiano como en el
de la Informática, ya que
debido a la secuencia
metodológica que tiene
proporciona mayor rapidez
y facilidad a la resolución de
un problema. En el campo
de la informática hace
posible la resolución de
muchas tareas y sobre
todo, mediante ellos se
generen diagramas y estos
a su vez en pseudocódigos
que facilitan la creación del
software.
•Ejemplo 1 .- CAMBIAR UN FOCO
Inicio
Buscar escalera
Buscar foco
Ubicar la escalera en el sitio del foco dañado.
Retirar foco dañado
Poner foco nuevo
Retirar escalera
Comprobar que el foco encienda
Fin
•Ejemplo 2.- CRUZAR LA CALLE
Inicio
Hallar el punto de ubicación o dirección
Mirar hacia ambos lados
Ver si hay vehículos o no.
Si hay vehículos, No Cruzar
Sino, Cruzar
Fin

Ejemplo 3 .- SUMA DE DOS NUMEROS
Inicio
Leer 5
Leer 5
Suma= 5+5
Imprimir ‘Suma’
Fin

6. DIAGRÁMAS DE FLUJO

7. SOFTWARE EDUCATIVO Y
SUS HERRAMIENTAS

8. HOJAS DE CÁLCULO
FÓRMULAS
FUNCIONES
•TU LAS CREAS
•LAS FORMULAS DE ACUERDO A TU
NECESIDAD
•SE REQUIERE DE TIEMPO PARA
CREARLAS
•DEBEN ESTAR BIEN
ESTRUCTURADAS PARA ARROJAR
RESULTADOS CORRECTOS.
•LA SINTAXIS TU LAS GENERAS.
•ESTAN DEFINIDAS.
•LAS UTILIZAS DE ACUERDO A TU
NECESIDAD.
•SON PRACTICAS.
•SON FACILES DE MANIPULAR.
•MANEJA UNA SINTAXIS PARA
LLEVAR A CABO LAS OPERACIONES.
ELMPLOS
 =A1+B1+C1
 =(A1+B1+C1)/3
 =A1*B1*C1
 =(A1+B1+C1)/D1
 =A1-B1-C1
EJEMPLOS
 =SUMA
 =PROMEDIO
 =MIN
 =CONTAR
 =MAX

9. USO RESPONSABLE
DE LAS TIC´S
CON EL USO RESPONSABLE DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN PUEDES EVITAR:
CIBERACOSOS
DELITOS
INFORMÁTICOS
SECUESTROS
FRÁUDES
PORNOGRFÍA

10. BIBLIOGRAFÍA
Autor: Víctor Alexander Reyes Antonio
PLANTEL: Campeche