Este documento describe un modelo pedagógico constructivista. El modelo se enfoca en permitir que los alumnos actúen y piensen por sí mismos, garantizando experiencias con libertad y autonomía. Los contenidos se organizan de lo simple a lo complejo, integrando conocimientos en torno a ejes globalizadores. La enseñanza es tanto expositiva como por descubrimiento, considerando la autoevaluación de capacidades.