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DESPIERTADESPIERTA
PAPÁPAPÁ
DESPIERTADESPIERTA
Parece que los “padres” estamos fallandoParece que los “padres” estamos fallando
en el proceso de separación, individualidaden el proceso de separación, individualidad
y ayuda a los hijos a crear su propiay ayuda a los hijos a crear su propia
independencia.independencia.
A eso se le podría llamarA eso se le podría llamar COMPLEJO DE PAPÁCOMPLEJO DE PAPÁ
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y nos dedicamos a hacer felices a nuestros hijos,y nos dedicamos a hacer felices a nuestros hijos,
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y no pensamos en prepararlos para una vida dura.y no pensamos en prepararlos para una vida dura.
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a ganarse la vida y a ser autosuficientes.a ganarse la vida y a ser autosuficientes.
A eso se le llama hacerlosA eso se le llama hacerlos DEPENDIENTES E INÚTILESDEPENDIENTES E INÚTILES ..
Cada día los hijos pretextan su ayuda en lasCada día los hijos pretextan su ayuda en las
labores del hogar alegando que su únicalabores del hogar alegando que su única
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depende totalmente de sus padres.depende totalmente de sus padres.
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  • 2. Parece que los “padres” estamos fallandoParece que los “padres” estamos fallando en el proceso de separación, individualidaden el proceso de separación, individualidad y ayuda a los hijos a crear su propiay ayuda a los hijos a crear su propia independencia.independencia. A eso se le podría llamarA eso se le podría llamar COMPLEJO DE PAPÁCOMPLEJO DE PAPÁ COBARDECOBARDE..
  • 3. Lo que pasa es que confundimos lo que es el amorLo que pasa es que confundimos lo que es el amor y nos dedicamos a hacer felices a nuestros hijos,y nos dedicamos a hacer felices a nuestros hijos, a cumplirles sus caprichos, a resolverles la vidaa cumplirles sus caprichos, a resolverles la vida y no pensamos en prepararlos para una vida dura.y no pensamos en prepararlos para una vida dura. De este modo nuestros hijos nunca aprenderánDe este modo nuestros hijos nunca aprenderán a ganarse la vida y a ser autosuficientes.a ganarse la vida y a ser autosuficientes. A eso se le llama hacerlosA eso se le llama hacerlos DEPENDIENTES E INÚTILESDEPENDIENTES E INÚTILES ..
  • 4. Cada día los hijos pretextan su ayuda en lasCada día los hijos pretextan su ayuda en las labores del hogar alegando que su únicalabores del hogar alegando que su única responsabilidad es el estudio, pero lo demásresponsabilidad es el estudio, pero lo demás depende totalmente de sus padres.depende totalmente de sus padres. A eso se le llama serA eso se le llama ser MANTENIDOMANTENIDO..
  • 5. En aras de una felicidad mal entendida queremosEn aras de una felicidad mal entendida queremos llenarlos de cosas materiales, se les compra la mejorllenarlos de cosas materiales, se les compra la mejor roparopa o las zapatillas más caras, estudian en escuelaso las zapatillas más caras, estudian en escuelas particulares,particulares, dinero para las discotecas, dinero para sus gastos,dinero para las discotecas, dinero para sus gastos, un auto si es posible, sin mencionar otrosun auto si es posible, sin mencionar otros “compromisos“compromisos económicos que ellos hacen”; los cuales no se gananeconómicos que ellos hacen”; los cuales no se ganan y lo más grave: ellos piensan que es tu obligación.y lo más grave: ellos piensan que es tu obligación.
  • 6. Te sacrificas en todos los sentidos para queTe sacrificas en todos los sentidos para que tus hijos tengan lo mejor y nunca setus hijos tengan lo mejor y nunca se conforman con nada,conforman con nada, y lo que recibes por parte de ellos es:y lo que recibes por parte de ellos es: EXIGENCIAS Y EGOÍSMOEXIGENCIAS Y EGOÍSMO..
  • 7. Les hemos dado tanto, que se creen “merecedores de todo”. No te piden… TE EXIGEN.
  • 8. Les hemos dado tanta atención que se sientenLes hemos dado tanta atención que se sienten el centro del universo, cargados de egoísmo creenel centro del universo, cargados de egoísmo creen que el mundo debe de girar a su alrededor y que loque el mundo debe de girar a su alrededor y que lo único valioso,único valioso, importante y primordial, son ellos.importante y primordial, son ellos. No les hacemos tomar conciencia de su papel comoNo les hacemos tomar conciencia de su papel como individuos responsables.individuos responsables.
  • 9. Si yo como padre cumplo con el compromiso deSi yo como padre cumplo con el compromiso de cubrircubrir sus necesidades personales, de salud y escolares…sus necesidades personales, de salud y escolares… Ellos tienen que cumplir con el compromiso de sacarEllos tienen que cumplir con el compromiso de sacar buenas calificaciones y  colaborar en el hogar.buenas calificaciones y  colaborar en el hogar. ¿Qué está pasando con las nuevas generaciones?¿Qué está pasando con las nuevas generaciones?
  • 10. Si miramos un poco hacia atrás y revisamos los añosSi miramos un poco hacia atrás y revisamos los años lejanoslejanos o cercanos a nuestra juventud, todo era muy diferente.o cercanos a nuestra juventud, todo era muy diferente. No tenías teléfono celular… y no pasaba nada.No tenías teléfono celular… y no pasaba nada. No tenías computadora… y te las arreglabas comoNo tenías computadora… y te las arreglabas como podías.podías. Te conformabas con la ropa que te podían comprarTe conformabas con la ropa que te podían comprar y no por eso te sentías diferente ni descalificadoy no por eso te sentías diferente ni descalificado por no usar la marca X ó Z.por no usar la marca X ó Z.
  • 11. Si te llamaban la atención, te negaban un permiso oSi te llamaban la atención, te negaban un permiso o te daban un coscorrón, de ninguna manera lete daban un coscorrón, de ninguna manera le faltabas el respeto a tu papá, ni muchofaltabas el respeto a tu papá, ni mucho menos lo amenazabas.menos lo amenazabas. Si te ibas a una fiesta o reunión, te comprometíasSi te ibas a una fiesta o reunión, te comprometías a regresar a una hora determinada, que tenías quea regresar a una hora determinada, que tenías que cumplir te gustara o no, de lo contrario nocumplir te gustara o no, de lo contrario no había permiso para la siguiente.había permiso para la siguiente.
  • 12. Y eso no era motivo para emitir gritos, golpearY eso no era motivo para emitir gritos, golpear puertas, chantajear o tener durante una semanapuertas, chantajear o tener durante una semana sonrisassonrisas fingidas o caras molestas.fingidas o caras molestas. En ese tiempo existía un valor muy importante queEn ese tiempo existía un valor muy importante que nosnos enseñaron desde pequeños, se llamaba:enseñaron desde pequeños, se llamaba: RESPETORESPETO..
  • 13. RESPETO Ahora no se lo conoce, no existe,Ahora no se lo conoce, no existe, no sabemos en qué lugar estará, o detrásno sabemos en qué lugar estará, o detrás de qué mueble quedó escondido para quede qué mueble quedó escondido para que nuestros hijosnuestros hijos no lo encuentren y mucho menos lono lo encuentren y mucho menos lo practiquen.practiquen.
  • 14. Había valores que eran preponderantes: uno era elHabía valores que eran preponderantes: uno era el ORDENORDEN,, el otro lael otro la DISCIPLINADISCIPLINA y el otro lay el otro la OBEDIENCIAOBEDIENCIA.. Hoy en día, algunos padres no ayudan con la tarea,Hoy en día, algunos padres no ayudan con la tarea, si no que la hacen completa y habiendo tanto libro esi no que la hacen completa y habiendo tanto libro e información a la mano, además te la buscan,información a la mano, además te la buscan, lo único que les falta es ir a presentar el examenlo único que les falta es ir a presentar el examen en el salón de clase.en el salón de clase.
  • 15. Y todo este circo para que el chico no hagaY todo este circo para que el chico no haga berrincheberrinche y no sufra una deshidratación a causa de susy no sufra una deshidratación a causa de sus lágrimas y lo más triste …“lágrimas y lo más triste …“ para mantener la paz enpara mantener la paz en el hogarel hogar”, donde la solvencia y la autoridad de los”, donde la solvencia y la autoridad de los padrespadres hace mucho tiempo no existen.  hace mucho tiempo no existen.  
  • 16. Y qué decimos del hogar, donde para evitarY qué decimos del hogar, donde para evitar conflictos y discusiones, como ya no funciona aquelconflictos y discusiones, como ya no funciona aquel estribillo de: Jorgito a la una, Jorgito a las 2,estribillo de: Jorgito a la una, Jorgito a las 2, Jorgito a las dos y cuarto como si fuéramos reloj.Jorgito a las dos y cuarto como si fuéramos reloj. O el clásico "voy a contar hasta diez“O el clásico "voy a contar hasta diez“ va una, van dos...  va una, van dos...   Nos convertimos en el cómplice de nuestros hijos.Nos convertimos en el cómplice de nuestros hijos.
  • 17. Eso sí, con la boca callada para no caerles pesadosEso sí, con la boca callada para no caerles pesados con tanta charla y encima no les permitimos a nuestroscon tanta charla y encima no les permitimos a nuestros niños que se “desgasten”, ni siquiera recogiendoniños que se “desgasten”, ni siquiera recogiendo sus propias cosas.sus propias cosas. Total para qué, pensamos, si ellos no tienen culpaTotal para qué, pensamos, si ellos no tienen culpa algunaalguna de mis problemas, ellos no pidieron nacer.de mis problemas, ellos no pidieron nacer. Qué equivocados estamos…Qué equivocados estamos…
  • 18. En aquellos tiempos no te sobreprotegían,En aquellos tiempos no te sobreprotegían, ni te solucionaban los problemas, tenías libertadni te solucionaban los problemas, tenías libertad hasta para cometer errores,hasta para cometer errores, lo cual te llevó a desarrollar un sentido delo cual te llevó a desarrollar un sentido de responsabilidad y de identidad.responsabilidad y de identidad. Eso se llamaEso se llama CRECERCRECER..
  • 19. Dentro de este proceso de crecimientoDentro de este proceso de crecimiento no estaban exentos un coscorrón, un cinturonazono estaban exentos un coscorrón, un cinturonazo o una que otra nalgada bien puesta,o una que otra nalgada bien puesta, que a nadie le ocasionó ningún trauma,que a nadie le ocasionó ningún trauma, por tratar de que obedecieras,por tratar de que obedecieras,
  • 20. En aquellos tiempos la voz de tu padre seEn aquellos tiempos la voz de tu padre se escuchaba con respeto, las órdenes de mamá seescuchaba con respeto, las órdenes de mamá se acatabanacataban sin protestar y los consejos de ellossin protestar y los consejos de ellos no eran catalogados como palabrerías o sermones. no eran catalogados como palabrerías o sermones.  Ni le decías a tu papáNi le decías a tu papá "ya cállate“"ya cállate“ o el famosoo el famoso “sí,“sí, hombre, sí”hombre, sí”
  • 21. En aquellos tiempos los padres ponían los límites,En aquellos tiempos los padres ponían los límites, las reglas y las condiciones. No tenían miedo de quelas reglas y las condiciones. No tenían miedo de que el hijo o la hija les dijeran: “es que aquí no meel hijo o la hija les dijeran: “es que aquí no me comprenden”,comprenden”, ““tú no te metas”, “tú de qué hablas”, “tú eres peor”tú no te metas”, “tú de qué hablas”, “tú eres peor” o el típicoo el típico ""me voy de casame voy de casa“.“. ¿Pues adonde te ibas a ir que te trataran mejor que en¿Pues adonde te ibas a ir que te trataran mejor que en tu casa?tu casa? En aquellos tiempos los padres no tenían miedoEn aquellos tiempos los padres no tenían miedo de llamarte la atención y “que te enojaras”.
  • 22. En conclusión tenías doble trabajo, dos costos: enojarte y volverte a contentar. En aquellos tiempos si no querías comer, te quedabas con hambre, porque no te daban dinero para comprar porquerías en la tienda de la esquina.   
  • 23. En aquellos tiempos tus padres no justificaban tus malas calificaciones, ni tu mal comportamiento en la escuela, ni la falta de respeto a los maestros, ni tu falta de colaboración y apoyo en tu casa.    En aquellos tiempos el padre decía no. Y no, quería decir NO.
  • 24. En aquellos tiempos la figura paterna era muy diferente a la actual, en aquellos tiempos: el AMOR, el RESPETO y la CONSIDERACIÓN… No daban cabida a los actuales calificativos: Mi papá está loco, ya está chocho, es un egoísta, está neurótico, es un frustrado y quien sabe cuántos calificativos más. Que me causan una gran pena, no sé si por quien losQue me causan una gran pena, no sé si por quien los emiteemite o por quien los recibe.o por quien los recibe.
  • 25. ¿Que vamos a hacer con los hijos de hoy?:¿Que vamos a hacer con los hijos de hoy?: Egoístas, aprovechados, dependientes, irresponsables,Egoístas, aprovechados, dependientes, irresponsables, irrespetuosos, groseros, estafadores económicos yirrespetuosos, groseros, estafadores económicos y emocionales.emocionales. Si no les das dinero, inventan y te lo sacan o si puedenSi no les das dinero, inventan y te lo sacan o si pueden te lo roban, o de plano se enojan. Si no les das permisote lo roban, o de plano se enojan. Si no les das permiso de salir,de salir, se enojan e igual salen. Si los reprendes te responden yse enojan e igual salen. Si los reprendes te responden y no te escuchan. Si tratas de buscarlos, te apagan elno te escuchan. Si tratas de buscarlos, te apagan el celular.celular.
  • 26. Enséñales a ganar su propio dinero con honestidad,Enséñales a ganar su propio dinero con honestidad, para que sepan lo que cuestapara que sepan lo que cuesta administrarlo yadministrarlo y disfrutarlo.disfrutarlo. Enséñales a valorar la oportunidad del estudio,Enséñales a valorar la oportunidad del estudio, no todas las personas tienen el privilegio deno todas las personas tienen el privilegio de prepararse,prepararse, tener una profesión y formar un plan de vidatener una profesión y formar un plan de vida equilibrado. equilibrado. 
  • 27. Enséñales a respetar a sus semejantes para queEnséñales a respetar a sus semejantes para que cuandocuando tengan su pareja la sepan cultivar y mantener.tengan su pareja la sepan cultivar y mantener. La igualdad entre hombres y mujeres no esLa igualdad entre hombres y mujeres no es faltarse el respeto, ni tener jerarquías ventajosas. faltarse el respeto, ni tener jerarquías ventajosas.  Enséñales a formar su escala de valores que losEnséñales a formar su escala de valores que los harán seres humanos de bien, útiles a su familia yharán seres humanos de bien, útiles a su familia y a la sociedad.a la sociedad.
  • 28. Hazles tener conciencia que los valoresHazles tener conciencia que los valores no han pasado de moda, ni son piezas de museo.no han pasado de moda, ni son piezas de museo. Enséñales a quererse a sí mismosEnséñales a quererse a sí mismos para que cuando tengan a sus hijos,para que cuando tengan a sus hijos, los amen y eduquen.los amen y eduquen. Para que tengan credibilidad en la relación dePara que tengan credibilidad en la relación de pareja.pareja.
  • 29. DESPIERTA PAPÁ DESPIERTADESPIERTA PAPÁ DESPIERTA Vamos a ponernos las pilas, hagamos de nuestraVamos a ponernos las pilas, hagamos de nuestra escala de valores un estandarte, para que nuestrosescala de valores un estandarte, para que nuestros hijos aprendan lo quehijos aprendan lo que es eles el RESPETORESPETO,, elel COMPROMISOCOMPROMISO,, lala HONESTIDADHONESTIDAD,, lala HUMILDADHUMILDAD,, lala CORTESÍACORTESÍA,, lala PRUDENCIAPRUDENCIA,, lala GENEROSIDADGENEROSIDAD,, elel AGRADECIMIENTOAGRADECIMIENTO y lay la NOBLEZA DE CORAZÓNNOBLEZA DE CORAZÓN ……
  • 30. Debemos brindarles esta enseñanza queDebemos brindarles esta enseñanza que hará de ellos, seres humanos de excelencia.hará de ellos, seres humanos de excelencia. Aunque en estos tiempos no sea tan fácilAunque en estos tiempos no sea tan fácil y te cueste llevarlo a la práctica, inténtaloy te cueste llevarlo a la práctica, inténtalo mil veces,mil veces, pide sabiduría a Dios, él te ayudará apide sabiduría a Dios, él te ayudará a lograrlo… Prueba y verás…lograrlo… Prueba y verás…