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ACTIVIDAD 
DIAGNÓSTICA 2° 
TEN EN CUENTA LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES ANTES DE EMPEZAR A ESCRIBIR 
EN ESTA HOJA 
 Escribe fuerte y claro sin salirte de la franja 
 Rellena completamente el circulo de tu respuesta 
MARCA CORRECTA: NO MARQUES ASÍ: 
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Apellidos: 
Género: Masculino Femenino Edad: Grupo, salón 
O Curso: 
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ACTIVIDAD DE LENGUAJE 
ESCRIBE LA INFORMACIÓN 
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ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS 
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Tabla de respuesta

  • 1. ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA 2° TEN EN CUENTA LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES ANTES DE EMPEZAR A ESCRIBIR EN ESTA HOJA  Escribe fuerte y claro sin salirte de la franja  Rellena completamente el circulo de tu respuesta MARCA CORRECTA: NO MARQUES ASÍ: Nombres: Apellidos: Género: Masculino Femenino Edad: Grupo, salón O Curso: Departamento Donde vives: ACTIVIDAD DE LENGUAJE ESCRIBE LA INFORMACIÓN En cuál jornada estudias: Por la Mañana Por la tarde Colegio: Sede: Ciudad/municipio Donde vives: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D