Este documento describe los tipos y propósitos de materiales educativos, incluyendo herramientas según su uso como medios abiertos o cerrados. Explica las fases de elaboración de los materiales, desde la experiencia interdisciplinaria y participación en la fase de elaboración hasta los pasos posteriores de publicación, distribución, promoción, seguimiento y evaluación. El material se concreta en su uso específico y sus estrategias.