SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Tekanan Emosi Dalam
Kalangan Guru:
STRESS
GURU DAN CABARAN SEMASA
Tekanan Emosi Guru
• Stres
– Konsep
– Punca-punca
– Tanda-tanda & simptom
• Burnout
– Konsep
– Punca-punca
– Tanda-tanda & simptom
• Langkah-langkah menangani dan menguruskan
tekanan emosi
Stres adalah suatu kondisi dinamis saat seorang individu
dihadapkan pada peluang, tuntutan, atau sumber daya
yang terkait dengan apa yang dihasratkan oleh individu
itu dan yang hasilnya dipandang tidak pasti dan penting.
Stres
Kyriacou(2000), stres guru merujuk kepada pengalaman
guru terhadap emosi yang tidak diingini seperti
tekanan, kekecewaan, kebimbangan, kemarahan dan
kemurungan akibat daripada tugasnya sebagai seorang
guru. Maka stres merupakan tindak balas fizikal yang
biasa terhadap sesuatu peristiwa yang boleh
menyebabkan ketidakseimbangan berlaku.
Stres
•Mengajar pelajar yang kurang bermotivasi
•Mengawal disiplin bilik darjah dan sekolah
•Tekanan masa dan beban kerja
•Menangani perubahan
•Dinilai oleh pihak lain
•Mempunyai kaitan kerja dengan rakan sekerja
•Konsep kendiri dan status
•Pihak pentadbiran dan pengurusan
•Konflik peranan dan tidak jelas/keraguan
•Persekitaran kerja yang tidak kondusif
Punca-punca Stres Guru
•Masalah ingatan
•Kurang memberikan tumpuan
•Membuat penilaian yang tidak tepat
•Kerap berasa bimbang
•Berpandangan negatif
Tanda-tanda Stress
(Simptom Kognitif)
•Muram
•Cepat marah
•Tidak boleh relaks
•Rasa hendak menangis
•Rasa kesunyian
•Rasa kemurungan
•Rasa kesedihan
Tanda-tanda Stress
(Simptom Emosional)
•Sakit sendi
•Cirit-birit
•Sakit kepala
•Pening
•Sakit dada
•Mengalami masalah pencernaan
•Denyutan jantung pantas
•Ulser mulut
•Kerap selsema
Tanda-tanda Stress
(Simptom Fizikal)
•Makan lebih atau kurang
•Tidur banyak atau kurang
•Menyendiri
•Menagguhkan atau mengabaikan tanggungjawab
•Merokok
•Minum arak
•Mengambil dadah
•Gelisah/resah iaitu menggigit kuku dan
berjalan ke sana sini
Tanda-tanda Stress
(Simptom Tingkah Laku)
•Tekanan darah meningkat
•Strok
•Serangan jantung
•Masalah tidak dapat tidur
•Sentiasa bimbang
•Sentiasa murung
Tanda-tanda Kes Kronik
•Belajar mengatakan ‘tidak’ atau ‘tidak mahu’
•Elakkan / kurangkan masa berhubungan dengan
individu yang boleh menyebabkan stres kepadanya
•Berkongsi pandangan dan luahan dengan rakan atau
ahli keluarga yang dipercayai
•Melibatkan diri dalam kumpulan perbincangan atau
forum
•Mengawal cara mengurus stres
Langkah-langkah Menangani
Stress

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Peta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinkPeta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinksugithavijay89
 
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURUKESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURUNurhaimi Abdul Rahman
 
7826120981 joko soebagyo
7826120981   joko soebagyo7826120981   joko soebagyo
7826120981 joko soebagyoJoko Soebagyo
 
motivasi-belajar-2 (1).ppt
motivasi-belajar-2 (1).pptmotivasi-belajar-2 (1).ppt
motivasi-belajar-2 (1).pptSetyoWantjono1
 
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerPengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerdimidur
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursSuhaiza Shuib
 

La actualidad más candente (8)

Peta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinkPeta pemikiran i think
Peta pemikiran i think
 
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURUKESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
 
7826120981 joko soebagyo
7826120981   joko soebagyo7826120981   joko soebagyo
7826120981 joko soebagyo
 
Guru & stress
Guru & stressGuru & stress
Guru & stress
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
motivasi-belajar-2 (1).ppt
motivasi-belajar-2 (1).pptmotivasi-belajar-2 (1).ppt
motivasi-belajar-2 (1).ppt
 
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerPengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
 

Destacado

Biblioteca Din Alexandria
Biblioteca Din AlexandriaBiblioteca Din Alexandria
Biblioteca Din Alexandriaadam eva
 
663 2 русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с
663 2  русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с663 2  русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с
663 2 русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303сdfdkfjs
 
Birmingham: Food Capital of the World
Birmingham: Food Capital of the WorldBirmingham: Food Capital of the World
Birmingham: Food Capital of the WorldWade Kwon
 
1.Report on Existing Content on OA topics
1.Report on Existing Content on OA topics1.Report on Existing Content on OA topics
1.Report on Existing Content on OA topicsOrganicbalkanet
 
Intermediate social media business march 2011
Intermediate social media business march 2011Intermediate social media business march 2011
Intermediate social media business march 2011HubSpot
 
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр Займов
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр ЗаймовИнвестиции в микрофинансовую организацию Центр Займов
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр ЗаймовАлексей Титов
 
Supervisor AP-AR Kris Christensen
Supervisor AP-AR  Kris ChristensenSupervisor AP-AR  Kris Christensen
Supervisor AP-AR Kris ChristensenKris Christensen
 
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of Science
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of ScienceSemantic annotation with Pundit: Enriching the Web of Science
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of ScienceFrancesca Di Donato
 
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing Workshop
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing WorkshopUX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing Workshop
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing WorkshopBelen Barros Pena
 
Combicut DJ/NC Accessories
Combicut DJ/NC AccessoriesCombicut DJ/NC Accessories
Combicut DJ/NC AccessoriesBreton SpA
 
Mobile computer repair
Mobile computer repairMobile computer repair
Mobile computer repairjosh1178
 

Destacado (17)

Underwater B E A U T Y
Underwater  B E A U T YUnderwater  B E A U T Y
Underwater B E A U T Y
 
Biblioteca Din Alexandria
Biblioteca Din AlexandriaBiblioteca Din Alexandria
Biblioteca Din Alexandria
 
663 2 русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с
663 2  русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с663 2  русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с
663 2 русский яз. 5кл. технол. карты уроков по уч. ладыженской. ч.2.-2014 -303с
 
Birmingham: Food Capital of the World
Birmingham: Food Capital of the WorldBirmingham: Food Capital of the World
Birmingham: Food Capital of the World
 
Fic papo
Fic papoFic papo
Fic papo
 
1.Report on Existing Content on OA topics
1.Report on Existing Content on OA topics1.Report on Existing Content on OA topics
1.Report on Existing Content on OA topics
 
Bulk Email Sender
Bulk Email SenderBulk Email Sender
Bulk Email Sender
 
Intermediate social media business march 2011
Intermediate social media business march 2011Intermediate social media business march 2011
Intermediate social media business march 2011
 
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр Займов
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр ЗаймовИнвестиции в микрофинансовую организацию Центр Займов
Инвестиции в микрофинансовую организацию Центр Займов
 
Supervisor AP-AR Kris Christensen
Supervisor AP-AR  Kris ChristensenSupervisor AP-AR  Kris Christensen
Supervisor AP-AR Kris Christensen
 
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of Science
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of ScienceSemantic annotation with Pundit: Enriching the Web of Science
Semantic annotation with Pundit: Enriching the Web of Science
 
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing Workshop
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing WorkshopUX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing Workshop
UX Sofia 2012 - DIY Mobile Usability Testing Workshop
 
Animating Quotes
Animating QuotesAnimating Quotes
Animating Quotes
 
Combicut DJ/NC Accessories
Combicut DJ/NC AccessoriesCombicut DJ/NC Accessories
Combicut DJ/NC Accessories
 
71
7171
71
 
Mobile computer repair
Mobile computer repairMobile computer repair
Mobile computer repair
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 

Similar a STRESGURU (20)

Edu 3109 datin rashidah
Edu 3109  datin rashidahEdu 3109  datin rashidah
Edu 3109 datin rashidah
 
Tajuk 4
Tajuk 4Tajuk 4
Tajuk 4
 
Work life balance ldl
Work life balance  ldlWork life balance  ldl
Work life balance ldl
 
Isl m11
Isl m11Isl m11
Isl m11
 
Stres kerja
Stres kerjaStres kerja
Stres kerja
 
Stress kerja
Stress kerjaStress kerja
Stress kerja
 
Stress Management
Stress ManagementStress Management
Stress Management
 
Jurnal Penelitian Stres dan Coping Stres pada Guru Bantu
Jurnal Penelitian Stres dan Coping Stres pada Guru Bantu Jurnal Penelitian Stres dan Coping Stres pada Guru Bantu
Jurnal Penelitian Stres dan Coping Stres pada Guru Bantu
 
Pengurusan Stres (stress management)
Pengurusan Stres (stress management)Pengurusan Stres (stress management)
Pengurusan Stres (stress management)
 
PPT Learning Disability
PPT Learning Disability PPT Learning Disability
PPT Learning Disability
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 
K12 burnout
K12 burnoutK12 burnout
K12 burnout
 

Más de yusrankhairi

K10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanakK10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanakyusrankhairi
 
K6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkK6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkyusrankhairi
 
K8 akta pendidikan
K8 akta pendidikanK8 akta pendidikan
K8 akta pendidikanyusrankhairi
 
INTEGRASI NASIONAL
INTEGRASI NASIONALINTEGRASI NASIONAL
INTEGRASI NASIONALyusrankhairi
 
K6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkK6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkyusrankhairi
 
K1 integrasi nasional
K1 integrasi nasionalK1 integrasi nasional
K1 integrasi nasionalyusrankhairi
 

Más de yusrankhairi (9)

K13 inovasi
K13 inovasiK13 inovasi
K13 inovasi
 
K10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanakK10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanak
 
K9 masalah sosial
K9 masalah sosialK9 masalah sosial
K9 masalah sosial
 
K6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkK6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmk
 
K8 akta pendidikan
K8 akta pendidikanK8 akta pendidikan
K8 akta pendidikan
 
K7 peraturan
K7 peraturanK7 peraturan
K7 peraturan
 
INTEGRASI NASIONAL
INTEGRASI NASIONALINTEGRASI NASIONAL
INTEGRASI NASIONAL
 
K6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmkK6 pengaruh perkembangan tmk
K6 pengaruh perkembangan tmk
 
K1 integrasi nasional
K1 integrasi nasionalK1 integrasi nasional
K1 integrasi nasional
 

Último

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 

Último (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 

STRESGURU

  • 1. Tekanan Emosi Dalam Kalangan Guru: STRESS GURU DAN CABARAN SEMASA
  • 2. Tekanan Emosi Guru • Stres – Konsep – Punca-punca – Tanda-tanda & simptom • Burnout – Konsep – Punca-punca – Tanda-tanda & simptom • Langkah-langkah menangani dan menguruskan tekanan emosi
  • 3. Stres adalah suatu kondisi dinamis saat seorang individu dihadapkan pada peluang, tuntutan, atau sumber daya yang terkait dengan apa yang dihasratkan oleh individu itu dan yang hasilnya dipandang tidak pasti dan penting. Stres
  • 4. Kyriacou(2000), stres guru merujuk kepada pengalaman guru terhadap emosi yang tidak diingini seperti tekanan, kekecewaan, kebimbangan, kemarahan dan kemurungan akibat daripada tugasnya sebagai seorang guru. Maka stres merupakan tindak balas fizikal yang biasa terhadap sesuatu peristiwa yang boleh menyebabkan ketidakseimbangan berlaku. Stres
  • 5. •Mengajar pelajar yang kurang bermotivasi •Mengawal disiplin bilik darjah dan sekolah •Tekanan masa dan beban kerja •Menangani perubahan •Dinilai oleh pihak lain •Mempunyai kaitan kerja dengan rakan sekerja •Konsep kendiri dan status •Pihak pentadbiran dan pengurusan •Konflik peranan dan tidak jelas/keraguan •Persekitaran kerja yang tidak kondusif Punca-punca Stres Guru
  • 6. •Masalah ingatan •Kurang memberikan tumpuan •Membuat penilaian yang tidak tepat •Kerap berasa bimbang •Berpandangan negatif Tanda-tanda Stress (Simptom Kognitif)
  • 7. •Muram •Cepat marah •Tidak boleh relaks •Rasa hendak menangis •Rasa kesunyian •Rasa kemurungan •Rasa kesedihan Tanda-tanda Stress (Simptom Emosional)
  • 8. •Sakit sendi •Cirit-birit •Sakit kepala •Pening •Sakit dada •Mengalami masalah pencernaan •Denyutan jantung pantas •Ulser mulut •Kerap selsema Tanda-tanda Stress (Simptom Fizikal)
  • 9. •Makan lebih atau kurang •Tidur banyak atau kurang •Menyendiri •Menagguhkan atau mengabaikan tanggungjawab •Merokok •Minum arak •Mengambil dadah •Gelisah/resah iaitu menggigit kuku dan berjalan ke sana sini Tanda-tanda Stress (Simptom Tingkah Laku)
  • 10. •Tekanan darah meningkat •Strok •Serangan jantung •Masalah tidak dapat tidur •Sentiasa bimbang •Sentiasa murung Tanda-tanda Kes Kronik
  • 11. •Belajar mengatakan ‘tidak’ atau ‘tidak mahu’ •Elakkan / kurangkan masa berhubungan dengan individu yang boleh menyebabkan stres kepadanya •Berkongsi pandangan dan luahan dengan rakan atau ahli keluarga yang dipercayai •Melibatkan diri dalam kumpulan perbincangan atau forum •Mengawal cara mengurus stres Langkah-langkah Menangani Stress