SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
              FACULTAD DE DERECHO

                        MATERIA


DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA
            INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN


                  LAS REDES SOCIALES.


                     CATEDRÁTICO


                 MTA. Gaby Zurita campos


                        ALUMNO:


                 PÉREZ DOMÍNGUEZ ABEL


                       Matricula:
                       201109776


                    PRIMAVERA 2012
 Las“Redes sociales son la Web que permiten a los
 usuarios entrelazarse para poder comunicarse
 entre si, con los amigos que se encuentren dentro
 de su propia red, en la cual pueden intercambiar
 fotos, videos, mensajes instantáneos, comentarios
 en fotos, etc.”

                           Borja Fernández Canelo
 Setiene como primer antecedente no reconocido
 que las redes sociales nacieron alrededor del año
 de 1995. En este año el internet se había
 convertido en una herramienta prácticamente
 indispensable en la vida de las personas tanto
 nacional como internacionalmente. Muchas de las
 personas piensan que las redes son iguales pero hay
 varios    tipos, unas son profesionales, otras
 temáticas, algunas son mixtas, de ocio, personales,
 etc.
 Para poder unirse a este mundo de las redes
 sociales, se necesita el correo electrónico para
 crea al usuario o el dueño del esta red social. De
 esta forma se inicia en el perfil con información
 básica y en estas podemos compartir todo tipo de
 cosas como, integrar fotos, videos, pensamientos y
 lo mas central e importante el día a día que nos
 ocurre en nuestras actividades cotidianas en las
 cuales podemos plasmar sobre todo sentimientos
 como el amor, el enojo, lo triste que te sientes,
 etc.
 Facebook en el 2000, toma nombre de la lista con
 nombre y fotografía de los alumnos que muchas
 universidades entregan a los estudiantes de primer
 curso, con la intención de ayudarlos a que se
 conozcan más entre si.
                                     Llavinia Xantal
 “Mark Zuckerberg”. No fue el único creador de
 esta red social sin embargo fue el pionero en ella y
 nos menciona que para que esta red social fuera el
 dominio que abarca una gran parte del mundo Mark
 no estaba solo y lo apoyaron: Eduardo sanverin,
 Chris Hughes, Dustin Moskovitz, quienes en 2007,
 impulsaron a facebook a su crecimiento mundial
 lanzando versiones en: francés, alemán y español y
 ya en 2010 estaba traducido ya en mas de 70
 idiomas y para el 2011 ya alcanzaba los 700
 millones de usuarios.
 facebook  a tenido un gran impacto mundial pues
 desde su creación según llavinia, en su obra
 literaria sobre esta red social nos dice que “cerca
 del los 700 millones de usuarios por lo menos la
 mitad se conecta a diario, mas del 30 % de los
 usuarios de facebook tiene mas de 35 años, y lo
 internautas entre 18 a 24 años es el territorio mas
 fuerte de facebook, nos cometa de igual forma que
 alrededor de cada 15 minutos se comparten
 millones y millones de información vía esta red
 social. Igualmente nos menciona que esta red
 social es tan importante en la vida diaria de las
 personas que el 28 % de los usuarios de esta gran
 red social se conecta a facebook desde sus
 smartfphone, su tableta o laptop incluso antes de
 levantarse.
 twitter  es una aplicación web gratuita de
 microblogging que reúne las ventajas de los blogs,
 las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta
 nueva forma de comunicación, permite a sus
 usuarios estar en contacto en tiempo real con
 personas de su interés a través de mensajes breves
 de        texto        a      los       que       se
 denominan Updates (actualizaciones) oTweets, por
 medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás
 haciendo?.
 Twitterfue fundado en marzo de 2006 por los
 estudiantes de la Universidad de Cornell en Nueva
 York, Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah
 Glass.

 twitter,es una herramienta que nos ayuda a
 ponernos en contacto con personalidades del
 mundo artístico, personalidades del mundo
 intelectual, amigos, maestros, entro otras cosas
 que como jóvenes nos agradan como lo es la
 música, los deportes, televisión, cine, teatro, etc.

 10   puntos de uso del twitter.
   Alta. Date de alta en la web www.twitter.com. Crea
    una            dirección         con            tu
    nombre:www.twitter.com/tunombredeusuario.

    Hello world. Entra y escribe tu primer mensaje o
    tweet con un máximo de 140 caracteres.

   Sigue y deja que te sigan. Hazte seguidor de tus
    amigos, de medios de comunicación que te interesan,
    de museos, de blogs, de artistas... Utiliza el buscador
    para encontrarlos.

   Conversa. Para enviar un mensaje público destinado a
    una persona en particular, usa arroba (@) seguido del
    nombre del usuario.

   Retuitea. ¿Ha llegado información interesante        a
    tu Timeline? Pulsa Retweet (RT) y compártela.
   #etiqueta. Ten en cuenta que en ocasiones, para agrupar los
    microposts que tratan de un mismo tema, se utiliza una
    palabra clave, etiqueta o hashtag precedida del símbolo #.
    Algunas están ligadas a acontecimientos de actualidad
    (#Iranelection) y otras se mantienen a lo largo del tiempo
    (#yoconfieso, #palabrasquemolan).

   Listas para dar y tomar. Las listas de Twitter son una
    herramienta para organizar a los usuarios que sigues por
    grupos (amigos, trabajo, noticias...) o por temática (ciencia,
    cultura, deporte, música...). También puedes seguir listas de
    otros.    En    @muyinteresante      hemos    creado     listas
    de ciencia, historia,innovación.

   Siempre contigo. Puedes escribir y leer los mensajes de
    otros usuarios desde la web de Twitter o usando una
    aplicación como TweetDeck para PC y Mac. Si quieres enviar
    mensajes desde el teléfono móvil, entra en tu página de
    Twitter, pulsa 'Settings', ve a 'Devices' y agrega tu número de
    teléfono.
  Madariaga Orozco Camilo. Redes sociales: Infancia,
  familia y comunidad, ediciones. Uninorte.
 Borja Fernández Canelo, las redes sociales. Lo que sus
  hijos hacen en internet. Editorial Club Universitario.
 Llavinia Xantal. Facebook: Mejore Sus Relaciones
  Conociendo La Red Social Que Conecta Al Mundo 2011,
  Editorial Profit.
 Revista Muy Interesante, Selena Zanz, 2011, Edición
  En Online.
              http://www.informatica-hoy.com.ar/redes-
  sociales/La-historia-de-las-redes-sociales.php
 http://www.masadelante.com/faqs/twitter
 http://www.microsoft.com/business/eses/Content/Pa
  ginas/article.aspx?cbcid=71
 http://www.muyinteresante.es/como-usar-twitter-en-
  8-pasos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación redes sociales y adolescentes
Presentación redes sociales y adolescentes Presentación redes sociales y adolescentes
Presentación redes sociales y adolescentes
luis2david
 
Ensayo las redes sociales
Ensayo las redes socialesEnsayo las redes sociales
Ensayo las redes sociales
LuuOss
 
Ensayo de redes sociales _ leonardo jiménez
Ensayo de  redes sociales _ leonardo jiménezEnsayo de  redes sociales _ leonardo jiménez
Ensayo de redes sociales _ leonardo jiménez
leojt2011
 

La actualidad más candente (20)

Cuadro comparativo redes sociales
Cuadro comparativo redes socialesCuadro comparativo redes sociales
Cuadro comparativo redes sociales
 
Presentación redes sociales y adolescentes
Presentación redes sociales y adolescentes Presentación redes sociales y adolescentes
Presentación redes sociales y adolescentes
 
Ensayo las redes sociales
Ensayo las redes socialesEnsayo las redes sociales
Ensayo las redes sociales
 
Influencia de las redes sociales en los jóvenes
Influencia de las redes sociales en los jóvenesInfluencia de las redes sociales en los jóvenes
Influencia de las redes sociales en los jóvenes
 
Power Point: Redes Sociales
Power Point: Redes SocialesPower Point: Redes Sociales
Power Point: Redes Sociales
 
El mal uso de las redes sociales.
El mal uso de las redes sociales. El mal uso de las redes sociales.
El mal uso de las redes sociales.
 
Ensayo de redes sociales _ leonardo jiménez
Ensayo de  redes sociales _ leonardo jiménezEnsayo de  redes sociales _ leonardo jiménez
Ensayo de redes sociales _ leonardo jiménez
 
Las redes sociales en los adolescentes
Las redes sociales en los adolescentes Las redes sociales en los adolescentes
Las redes sociales en los adolescentes
 
exposición de facebook
exposición de facebookexposición de facebook
exposición de facebook
 
Ventajas y desventajas de las redes sociales en los jovenes
Ventajas y desventajas de las redes sociales en los jovenesVentajas y desventajas de las redes sociales en los jovenes
Ventajas y desventajas de las redes sociales en los jovenes
 
Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias
Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias
Ensayo sobre-las-desventajas-de-las-redes-sociales-y-sus-consecuencias
 
Redes Sociales ( F-T-I-G+-B )
Redes Sociales ( F-T-I-G+-B )Redes Sociales ( F-T-I-G+-B )
Redes Sociales ( F-T-I-G+-B )
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Las Redes Sociales
Las Redes SocialesLas Redes Sociales
Las Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru
 
ADICCION A LAS REDES SOCIALES
ADICCION A LAS REDES SOCIALESADICCION A LAS REDES SOCIALES
ADICCION A LAS REDES SOCIALES
 
Los adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesLos adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes sociales ensayo argumentativo
Redes sociales ensayo argumentativoRedes sociales ensayo argumentativo
Redes sociales ensayo argumentativo
 

Similar a Las redes sociales

Herramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xlHerramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xl
Pablo Reina
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
anlib
 
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Elena Sanz
 
Las Redes Sociales Adrián Calvo
Las Redes Sociales Adrián CalvoLas Redes Sociales Adrián Calvo
Las Redes Sociales Adrián Calvo
virtualblogger
 
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
VANESSA FERNANDEZ
 
Monográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y MenoresMonográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y Menores
Jaime Benayas
 
Monográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menoresMonográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menores
Guti Palomo
 
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socalesTarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
framexro
 

Similar a Las redes sociales (20)

Herramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xlHerramientas del siglo x xl
Herramientas del siglo x xl
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Las Redes Sociales Adrián Calvo
Las Redes Sociales Adrián CalvoLas Redes Sociales Adrián Calvo
Las Redes Sociales Adrián Calvo
 
Ensayo j lezama_52_a1
Ensayo j lezama_52_a1Ensayo j lezama_52_a1
Ensayo j lezama_52_a1
 
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
 
Redes sociales en familia
Redes sociales en familiaRedes sociales en familia
Redes sociales en familia
 
Monográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y MenoresMonográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y Menores
 
Monográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menoresMonográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menores
 
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menoresMonográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
 
Para que sirven las redes sociales
Para que sirven las redes socialesPara que sirven las redes sociales
Para que sirven las redes sociales
 
Tarea 3 de computo
Tarea 3 de computoTarea 3 de computo
Tarea 3 de computo
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Taller de redes sociales y Megan Meier
Taller de redes sociales y Megan MeierTaller de redes sociales y Megan Meier
Taller de redes sociales y Megan Meier
 
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socalesTarea 3 trabajando con google docs y redes socales
Tarea 3 trabajando con google docs y redes socales
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALESIMPACTO DE LAS REDES SOCIALES
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 

Las redes sociales

  • 1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE DERECHO MATERIA DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN LAS REDES SOCIALES. CATEDRÁTICO MTA. Gaby Zurita campos ALUMNO: PÉREZ DOMÍNGUEZ ABEL Matricula: 201109776 PRIMAVERA 2012
  • 2.
  • 3.  Las“Redes sociales son la Web que permiten a los usuarios entrelazarse para poder comunicarse entre si, con los amigos que se encuentren dentro de su propia red, en la cual pueden intercambiar fotos, videos, mensajes instantáneos, comentarios en fotos, etc.” Borja Fernández Canelo
  • 4.  Setiene como primer antecedente no reconocido que las redes sociales nacieron alrededor del año de 1995. En este año el internet se había convertido en una herramienta prácticamente indispensable en la vida de las personas tanto nacional como internacionalmente. Muchas de las personas piensan que las redes son iguales pero hay varios tipos, unas son profesionales, otras temáticas, algunas son mixtas, de ocio, personales, etc.
  • 5.  Para poder unirse a este mundo de las redes sociales, se necesita el correo electrónico para crea al usuario o el dueño del esta red social. De esta forma se inicia en el perfil con información básica y en estas podemos compartir todo tipo de cosas como, integrar fotos, videos, pensamientos y lo mas central e importante el día a día que nos ocurre en nuestras actividades cotidianas en las cuales podemos plasmar sobre todo sentimientos como el amor, el enojo, lo triste que te sientes, etc.
  • 6.
  • 7.  Facebook en el 2000, toma nombre de la lista con nombre y fotografía de los alumnos que muchas universidades entregan a los estudiantes de primer curso, con la intención de ayudarlos a que se conozcan más entre si. Llavinia Xantal
  • 8.  “Mark Zuckerberg”. No fue el único creador de esta red social sin embargo fue el pionero en ella y nos menciona que para que esta red social fuera el dominio que abarca una gran parte del mundo Mark no estaba solo y lo apoyaron: Eduardo sanverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz, quienes en 2007, impulsaron a facebook a su crecimiento mundial lanzando versiones en: francés, alemán y español y ya en 2010 estaba traducido ya en mas de 70 idiomas y para el 2011 ya alcanzaba los 700 millones de usuarios.
  • 9.  facebook a tenido un gran impacto mundial pues desde su creación según llavinia, en su obra literaria sobre esta red social nos dice que “cerca del los 700 millones de usuarios por lo menos la mitad se conecta a diario, mas del 30 % de los usuarios de facebook tiene mas de 35 años, y lo internautas entre 18 a 24 años es el territorio mas fuerte de facebook, nos cometa de igual forma que alrededor de cada 15 minutos se comparten millones y millones de información vía esta red social. Igualmente nos menciona que esta red social es tan importante en la vida diaria de las personas que el 28 % de los usuarios de esta gran red social se conecta a facebook desde sus smartfphone, su tableta o laptop incluso antes de levantarse.
  • 10.
  • 11.  twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) oTweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?.
  • 12.  Twitterfue fundado en marzo de 2006 por los estudiantes de la Universidad de Cornell en Nueva York, Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah Glass.  twitter,es una herramienta que nos ayuda a ponernos en contacto con personalidades del mundo artístico, personalidades del mundo intelectual, amigos, maestros, entro otras cosas que como jóvenes nos agradan como lo es la música, los deportes, televisión, cine, teatro, etc.  10 puntos de uso del twitter.
  • 13. Alta. Date de alta en la web www.twitter.com. Crea una dirección con tu nombre:www.twitter.com/tunombredeusuario.  Hello world. Entra y escribe tu primer mensaje o tweet con un máximo de 140 caracteres.  Sigue y deja que te sigan. Hazte seguidor de tus amigos, de medios de comunicación que te interesan, de museos, de blogs, de artistas... Utiliza el buscador para encontrarlos.  Conversa. Para enviar un mensaje público destinado a una persona en particular, usa arroba (@) seguido del nombre del usuario.  Retuitea. ¿Ha llegado información interesante a tu Timeline? Pulsa Retweet (RT) y compártela.
  • 14. #etiqueta. Ten en cuenta que en ocasiones, para agrupar los microposts que tratan de un mismo tema, se utiliza una palabra clave, etiqueta o hashtag precedida del símbolo #. Algunas están ligadas a acontecimientos de actualidad (#Iranelection) y otras se mantienen a lo largo del tiempo (#yoconfieso, #palabrasquemolan).  Listas para dar y tomar. Las listas de Twitter son una herramienta para organizar a los usuarios que sigues por grupos (amigos, trabajo, noticias...) o por temática (ciencia, cultura, deporte, música...). También puedes seguir listas de otros. En @muyinteresante hemos creado listas de ciencia, historia,innovación.  Siempre contigo. Puedes escribir y leer los mensajes de otros usuarios desde la web de Twitter o usando una aplicación como TweetDeck para PC y Mac. Si quieres enviar mensajes desde el teléfono móvil, entra en tu página de Twitter, pulsa 'Settings', ve a 'Devices' y agrega tu número de teléfono.
  • 15.  Madariaga Orozco Camilo. Redes sociales: Infancia, familia y comunidad, ediciones. Uninorte.  Borja Fernández Canelo, las redes sociales. Lo que sus hijos hacen en internet. Editorial Club Universitario.  Llavinia Xantal. Facebook: Mejore Sus Relaciones Conociendo La Red Social Que Conecta Al Mundo 2011, Editorial Profit.  Revista Muy Interesante, Selena Zanz, 2011, Edición En Online.  http://www.informatica-hoy.com.ar/redes- sociales/La-historia-de-las-redes-sociales.php  http://www.masadelante.com/faqs/twitter  http://www.microsoft.com/business/eses/Content/Pa ginas/article.aspx?cbcid=71  http://www.muyinteresante.es/como-usar-twitter-en- 8-pasos