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Integrantes:
Angie Lopera Restrepo
Dayana Gonzales García
Angie Vitola
Grado:
11°3
CRITERIO DE SELECCIÓN
 La selección de esta carrera fue porque nos gusta y más que eso
aprendemos a escuchar, comprender, dialogar, conocer más de una
persona en su forma de sentir, ver el mundo y entender el comportamiento
de ella, llegar más a fondo de lo que piensa una persona y lograr
encontrar una solución a un problema.
PENSUM ACADEMICO
 I semestre
 Introducción a la Psicología
 Matemáticas
 Historia de la Psicología
 Habilidades cognoscitivas
 Habilidades comunicativas
 Inglés intermedio bajo
 II semestre
 Percepción
 Biología
 Estadística
 Metodología
 Inglés intermedio medio
 Cátedra de la cultura I
III semestre
Aprendizaje I
Psicobiología I
Socio-antropología
Diseños de investigación I
Inglés intermedio alto
Cátedra de la cultura II
IV semestre
Aprendizaje II
Cognición
Psicobiología II
Psicología social I
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Inglés avanzado
V semestre
Desarrollos contemporáneos en
aprendizaje
Psicología del lenguaje
Psicopatología
Psicología social II
Lógica de la ciencia
Inglés proficiencia
VI semestre
Desarrollo del infante
Electiva I: procesos psicológicos
Motivación y emoción Teorías y
sistemas: paradigmas empírico-
analíticos
Psicometría
Psicología de lo anormal
 VII semestre
 Desarrollo del escolar, adolescente y
adulto
 Neuropsicología
 Teorías y sistemas: otros paradigmas
 Área profesional I: Psicología clínica
Evaluación y formulación
 VIII semestre
 Electiva II: procesos psicológicos
 Cátedra de la cultura III
 Área profesional II: Psicología clínica -
Análisis Conductual Aplicado
 Diseño de programas de intervención
IX semestre
Área profesional III: electiva profesional
Práctica profesional I
Seminario de caso I
Trabajo de grado I
X semestre
Área profesional IV: electiva
profesional
Práctica profesional II
Seminario de caso II
Trabajo de grado II
PERFIL LABORAL
 Los psicólogos se caracterizan por:
 -Una formación integral a partir de los elementos básicos y aplicados,
orientada al conocimiento del saber biológico, social, histórico y filosófico.
 -Desempeñarse en diferentes áreas profesionales, Psicología Clínica y de la
Salud, Psicología Organizacional, Psicología Social, Psicología Educativa, con
una fundamentación conceptual, científica y técnica.
 -Liderar procesos en investigaciones, asesorías, consultorías, facilitando los
procesos de desarrollo humano en los diferentes contextos.
 -La curiosidad intelectual, el interés por la indagación permanente y la
disposición al cambio, los cuales permiten identificar y solucionar problemas
humanos en diferentes contextos de desempeño profesional.
 -Un desempeño profesional contextualizado al requerimiento del sector externo
inmerso en un mundo globalizado.
Objetivos de la carrera (Misión)
 La carrera de Psicología tiene como objetivo general
propiciar en los estudiantes una formación integral social y
humanística centrada en los núcleos y dominios
fundamentales del conocimiento psicológico en las áreas
disciplinar, profesional e instrumental, que identifican la
formación del psicólogo, así como en sus principales modelos
y paradigmas, que permitan al egresado situarse en un
horizonte disciplinario e interdisciplinario, coherente con la
realidad social contemporánea y de esta manera pueda
contribuir, competente y éticamente, en la solución de
problemas que emergen del contexto en relación con la
persona, la familia, las organizaciones y la sociedad en
general.
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Psicologia

  • 1. Integrantes: Angie Lopera Restrepo Dayana Gonzales García Angie Vitola Grado: 11°3
  • 2. CRITERIO DE SELECCIÓN  La selección de esta carrera fue porque nos gusta y más que eso aprendemos a escuchar, comprender, dialogar, conocer más de una persona en su forma de sentir, ver el mundo y entender el comportamiento de ella, llegar más a fondo de lo que piensa una persona y lograr encontrar una solución a un problema.
  • 3. PENSUM ACADEMICO  I semestre  Introducción a la Psicología  Matemáticas  Historia de la Psicología  Habilidades cognoscitivas  Habilidades comunicativas  Inglés intermedio bajo  II semestre  Percepción  Biología  Estadística  Metodología  Inglés intermedio medio  Cátedra de la cultura I III semestre Aprendizaje I Psicobiología I Socio-antropología Diseños de investigación I Inglés intermedio alto Cátedra de la cultura II IV semestre Aprendizaje II Cognición Psicobiología II Psicología social I Diseño de investigación II Inglés avanzado V semestre Desarrollos contemporáneos en aprendizaje Psicología del lenguaje Psicopatología Psicología social II Lógica de la ciencia Inglés proficiencia VI semestre Desarrollo del infante Electiva I: procesos psicológicos Motivación y emoción Teorías y sistemas: paradigmas empírico- analíticos Psicometría Psicología de lo anormal
  • 4.  VII semestre  Desarrollo del escolar, adolescente y adulto  Neuropsicología  Teorías y sistemas: otros paradigmas  Área profesional I: Psicología clínica Evaluación y formulación  VIII semestre  Electiva II: procesos psicológicos  Cátedra de la cultura III  Área profesional II: Psicología clínica - Análisis Conductual Aplicado  Diseño de programas de intervención IX semestre Área profesional III: electiva profesional Práctica profesional I Seminario de caso I Trabajo de grado I X semestre Área profesional IV: electiva profesional Práctica profesional II Seminario de caso II Trabajo de grado II
  • 5. PERFIL LABORAL  Los psicólogos se caracterizan por:  -Una formación integral a partir de los elementos básicos y aplicados, orientada al conocimiento del saber biológico, social, histórico y filosófico.  -Desempeñarse en diferentes áreas profesionales, Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Organizacional, Psicología Social, Psicología Educativa, con una fundamentación conceptual, científica y técnica.  -Liderar procesos en investigaciones, asesorías, consultorías, facilitando los procesos de desarrollo humano en los diferentes contextos.  -La curiosidad intelectual, el interés por la indagación permanente y la disposición al cambio, los cuales permiten identificar y solucionar problemas humanos en diferentes contextos de desempeño profesional.  -Un desempeño profesional contextualizado al requerimiento del sector externo inmerso en un mundo globalizado.
  • 6. Objetivos de la carrera (Misión)  La carrera de Psicología tiene como objetivo general propiciar en los estudiantes una formación integral social y humanística centrada en los núcleos y dominios fundamentales del conocimiento psicológico en las áreas disciplinar, profesional e instrumental, que identifican la formación del psicólogo, así como en sus principales modelos y paradigmas, que permitan al egresado situarse en un horizonte disciplinario e interdisciplinario, coherente con la realidad social contemporánea y de esta manera pueda contribuir, competente y éticamente, en la solución de problemas que emergen del contexto en relación con la persona, la familia, las organizaciones y la sociedad en general.