SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Indice.
- Introducción


1. Los jóvenes:

1.1 Hábitos y costumbres juveniles.
1.2 Aficiones y gustos más comunes.
1.3 Influencias musicales, televisivas, cinematográficas..
1.4 Grupos, clases y tribus urbanas juveniles.
1.5 Aspiraciones más comunes.

2. La sociedad :

2.1   Educación y cultura.
2.2   Familia.
2.3   Valores y mentalidad actual.
2.4   Comparición entre España y los demás países de la U.E
2.5   Comparación entre el pasado y el presente de la sociedad Española.

3. Conclusiones:

3.1   Cosas positivas.
3.2   Cosas negativas.
3.3   Posibles mejoras.
3.4   Opinión personal
Introducción

En mi trabajo voy a hablar de la sociedad en la que vivimos y más en
concreto sobre los jóvenes de esta sociedad.

Hablaré de los valores y contravalores de la sociedad. Trataré temas
como la educación y la cultura, la familia y la mentalidad actual.
También compararé la sociedad española actual con las pasadas. Y
nuestra sociedad con la de el resto de la unión europea.
Después respecto a los jóvenes hablaré de temas como los hábitos y las
costumbres, las aficiones más comunes, las influencias sociales y
telecomunicativas, las tribus urbanas, y las aspiraciones de futuro.

Hablaré de todo esto porque desde mi punto de vista la sociedad esta
marcada por un claro individualismo, y ciertos contravalores como el
egoísmo, la hipocresía y el materialismo.
Y donde más se puede ver es en los jóvenes, ya que el abandono
escolar, el bajo rendimiento académico, las mínimas aspiraciones de
futuro, los malos habitos.. etc, todas estas cosas están a la orden del
día sobretodo en nuestras vidas, sólo hace falta mirar a nuestro
alrededor.
Y yo personalmente pienso que es por la falta de comunicación,
sobretodo familiar ya que hoy en día todo el mundo está demasiado
ocupado para inculcar unos valores, para intentar formar una sociedad
mejor, tan ocupados para pensar en los demás en vez de pensar sólo en
ellos mismos.
1. Los jóvenes
1.1   Los hábitos y las costumbres.


Los hábitos y costumbres son una cosa bastante curiosa.
Empiezas a hacer cosas y cuando menos te das cuenta se han
convertido en algo esencial para ti mismo, tanto que no llegas a
recordar cuando empezaste a hacerlas ni el por qué, como si las
hubieras estado haciendo toda la vida.
Los hábitos son como todo. Los hay mejores y peores, a los peores, los
llamamos malos hábitos, que son los que menos cuesta adoptar y más
cuesta quitarse de encima.
Entre los jóvenes los hábitos, tanto malos como buenos, vienen
influenciados por las modas y las costumbres.
La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar
específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar.
Todas las personas tiene diferentes gustos de vestir, algunos usan ropa
más reservada, otros más extrovertidos, más elegantes, etc., aunque
siempre todo va a ir por épocas y dentro de cada época se van a
deslindar diferentes tipos de modas como las antes mencionadas.
Pero no solo en lo referente a la ropa, entre los adolescentes y jóvenes
hay comportamientos que están de moda, que son habituales y que
todos o casi todos realizan de forma espontánea.
Una costumbre es una práctica social arraigada. Generalmente se
distingue entre costumbres que son las que cuentan con aprobación
social, y las malas costumbres, que son relativamente comunes, pero no
cuentan con aprobación social, y a veces leyes han sido promulgadas
para tratar de modificar la conducta.
Así pues los jóvenes tienen una gran capacidad para adoptar conductas,
lamentablemente la mayoría de veces inapropiadas.




1.2 Aficiones y gustos mas comunes.



Según un estudio que presento la fundación SM, para un 92% de los
jóvenes españoles el ocio y el tiempo libre es un elemento central en su
organización, funcionamiento y nivel de vida.

Entre sus gustos y aficiones destaca escuchar música (98%), ver la
televisión e ir al cine (94%), salir a bares, cafeterías o pubs (93%) y
escuchar la radio (principalmente programas dedicados a música y
deportes) (90%). Las actividades que han descendido respecto al
estudio realizado en 1999 son la lectura de libros, la práctica de
deportes y la asistencia a museos, frente a actividades que han crecido
como ver la televisión, escuchar música e ir a bares y discotecas.
Otro dato representativo de este estudio es el uso intensivo del móvil,
que representa uno de los mayores cambios en la conducta cotidiana de
la población española y, especialmente, de los jóvenes. Las relaciones
sociales relacionadas con el ocio y el tiempo libre se han transformado
sustancialmente debido principalmente a las tecnologías de la
información y comunicación.


Datos a tener en cuenta

§ El 46% de los jóvenes españoles no se decantaría por un partido
concreto si hoy hubiera elecciones generales.

§ Uno de cada cuatro jóvenes españoles se siente más identificado con
su comunidad autónoma que con España.

§ Las instituciones en las que mayor confianza depositan los jóvenes son
las organizaciones de voluntariado, con un 69%, seguido del sistema de
enseñanza (60%), la Seguridad Social (54%), la policía (51%) y la
Unión Europea (50%).

§ El 67% de los jóvenes está de acuerdo con la entrada de inmigrantes
siempre que tengan un contrato de trabajo, un 15,7% opta por
facilitarla al máximo, mientras que un 10% cree que debería prohibirse
sin distinciones.

§ Hace diez años los jóvenes que se consideraban católicos eran el 77%
y hoy no llegan al 50%. La Iglesia es la institución española que más
desconfianza suscita entre los jóvenes.

§ Los jóvenes dedican su tiempo libre y de ocio principalmente a
escuchar música (98%), a ver la televisión e ir al cine (94%), salir a
bares, cafeterías o pubs (93%). En cambio, la lectura de libros, la
práctica de deportes y la asistencia a museos ha descendido
notablemente.

Más contenido relacionado

Similar a Los jóvenes en la sociedad

Juventud española de hoy
Juventud española de hoyJuventud española de hoy
Juventud española de hoy
Laurencemarlioz
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
Ifa2010
 
Desarrollodelos adolecentesi
Desarrollodelos adolecentesiDesarrollodelos adolecentesi
Desarrollodelos adolecentesi
Gabriela Castillo
 
Trabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de gradoTrabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de grado
miguelfunebrero
 

Similar a Los jóvenes en la sociedad (20)

Juventud española de hoy
Juventud española de hoyJuventud española de hoy
Juventud española de hoy
 
Juventud y jovenes. Características
Juventud y jovenes. CaracterísticasJuventud y jovenes. Características
Juventud y jovenes. Características
 
Infor
InforInfor
Infor
 
Infor
InforInfor
Infor
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
8 paolina
8 paolina8 paolina
8 paolina
 
Desarrollodelos adolecentesi
Desarrollodelos adolecentesiDesarrollodelos adolecentesi
Desarrollodelos adolecentesi
 
Anteproyecto de investigacion listaa
Anteproyecto de investigacion  listaaAnteproyecto de investigacion  listaa
Anteproyecto de investigacion listaa
 
temas de interes humano
temas de interes humano temas de interes humano
temas de interes humano
 
Una mirada sociológica al alcoholismo en Valledupar como problema social
Una mirada sociológica al alcoholismo en Valledupar como problema socialUna mirada sociológica al alcoholismo en Valledupar como problema social
Una mirada sociológica al alcoholismo en Valledupar como problema social
 
Monografia 2
Monografia 2Monografia 2
Monografia 2
 
02 jovenes alcohol_mencion
02 jovenes alcohol_mencion02 jovenes alcohol_mencion
02 jovenes alcohol_mencion
 
02 jovenes alcohol_mencion(1)
02 jovenes alcohol_mencion(1)02 jovenes alcohol_mencion(1)
02 jovenes alcohol_mencion(1)
 
El Alcoholismo Como Un Mal Hábito Cultural”
El Alcoholismo Como Un Mal Hábito Cultural”El Alcoholismo Como Un Mal Hábito Cultural”
El Alcoholismo Como Un Mal Hábito Cultural”
 
Monografia de cultura e identidad nov.2.,
Monografia de cultura e identidad nov.2.,Monografia de cultura e identidad nov.2.,
Monografia de cultura e identidad nov.2.,
 
Trabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de gradoTrabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de grado
 
Monografia estefiii
 Monografia estefiii Monografia estefiii
Monografia estefiii
 
Trabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de gradoTrabajo proyecto de grado
Trabajo proyecto de grado
 
PROYECTO DE GRADO
PROYECTO DE GRADOPROYECTO DE GRADO
PROYECTO DE GRADO
 
PROYECTO DE GRADO
PROYECTO DE GRADOPROYECTO DE GRADO
PROYECTO DE GRADO
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Los jóvenes en la sociedad

  • 1. Indice. - Introducción 1. Los jóvenes: 1.1 Hábitos y costumbres juveniles. 1.2 Aficiones y gustos más comunes. 1.3 Influencias musicales, televisivas, cinematográficas.. 1.4 Grupos, clases y tribus urbanas juveniles. 1.5 Aspiraciones más comunes. 2. La sociedad : 2.1 Educación y cultura. 2.2 Familia. 2.3 Valores y mentalidad actual. 2.4 Comparición entre España y los demás países de la U.E 2.5 Comparación entre el pasado y el presente de la sociedad Española. 3. Conclusiones: 3.1 Cosas positivas. 3.2 Cosas negativas. 3.3 Posibles mejoras. 3.4 Opinión personal
  • 2. Introducción En mi trabajo voy a hablar de la sociedad en la que vivimos y más en concreto sobre los jóvenes de esta sociedad. Hablaré de los valores y contravalores de la sociedad. Trataré temas como la educación y la cultura, la familia y la mentalidad actual. También compararé la sociedad española actual con las pasadas. Y nuestra sociedad con la de el resto de la unión europea. Después respecto a los jóvenes hablaré de temas como los hábitos y las costumbres, las aficiones más comunes, las influencias sociales y telecomunicativas, las tribus urbanas, y las aspiraciones de futuro. Hablaré de todo esto porque desde mi punto de vista la sociedad esta marcada por un claro individualismo, y ciertos contravalores como el egoísmo, la hipocresía y el materialismo. Y donde más se puede ver es en los jóvenes, ya que el abandono escolar, el bajo rendimiento académico, las mínimas aspiraciones de futuro, los malos habitos.. etc, todas estas cosas están a la orden del día sobretodo en nuestras vidas, sólo hace falta mirar a nuestro alrededor. Y yo personalmente pienso que es por la falta de comunicación, sobretodo familiar ya que hoy en día todo el mundo está demasiado ocupado para inculcar unos valores, para intentar formar una sociedad mejor, tan ocupados para pensar en los demás en vez de pensar sólo en ellos mismos.
  • 3. 1. Los jóvenes 1.1 Los hábitos y las costumbres. Los hábitos y costumbres son una cosa bastante curiosa. Empiezas a hacer cosas y cuando menos te das cuenta se han convertido en algo esencial para ti mismo, tanto que no llegas a recordar cuando empezaste a hacerlas ni el por qué, como si las hubieras estado haciendo toda la vida. Los hábitos son como todo. Los hay mejores y peores, a los peores, los llamamos malos hábitos, que son los que menos cuesta adoptar y más cuesta quitarse de encima. Entre los jóvenes los hábitos, tanto malos como buenos, vienen influenciados por las modas y las costumbres. La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar. Todas las personas tiene diferentes gustos de vestir, algunos usan ropa más reservada, otros más extrovertidos, más elegantes, etc., aunque siempre todo va a ir por épocas y dentro de cada época se van a deslindar diferentes tipos de modas como las antes mencionadas. Pero no solo en lo referente a la ropa, entre los adolescentes y jóvenes hay comportamientos que están de moda, que son habituales y que todos o casi todos realizan de forma espontánea. Una costumbre es una práctica social arraigada. Generalmente se distingue entre costumbres que son las que cuentan con aprobación social, y las malas costumbres, que son relativamente comunes, pero no cuentan con aprobación social, y a veces leyes han sido promulgadas para tratar de modificar la conducta.
  • 4. Así pues los jóvenes tienen una gran capacidad para adoptar conductas, lamentablemente la mayoría de veces inapropiadas. 1.2 Aficiones y gustos mas comunes. Según un estudio que presento la fundación SM, para un 92% de los jóvenes españoles el ocio y el tiempo libre es un elemento central en su organización, funcionamiento y nivel de vida. Entre sus gustos y aficiones destaca escuchar música (98%), ver la televisión e ir al cine (94%), salir a bares, cafeterías o pubs (93%) y escuchar la radio (principalmente programas dedicados a música y deportes) (90%). Las actividades que han descendido respecto al estudio realizado en 1999 son la lectura de libros, la práctica de deportes y la asistencia a museos, frente a actividades que han crecido como ver la televisión, escuchar música e ir a bares y discotecas. Otro dato representativo de este estudio es el uso intensivo del móvil, que representa uno de los mayores cambios en la conducta cotidiana de la población española y, especialmente, de los jóvenes. Las relaciones sociales relacionadas con el ocio y el tiempo libre se han transformado sustancialmente debido principalmente a las tecnologías de la información y comunicación. Datos a tener en cuenta § El 46% de los jóvenes españoles no se decantaría por un partido concreto si hoy hubiera elecciones generales. § Uno de cada cuatro jóvenes españoles se siente más identificado con su comunidad autónoma que con España. § Las instituciones en las que mayor confianza depositan los jóvenes son las organizaciones de voluntariado, con un 69%, seguido del sistema de
  • 5. enseñanza (60%), la Seguridad Social (54%), la policía (51%) y la Unión Europea (50%). § El 67% de los jóvenes está de acuerdo con la entrada de inmigrantes siempre que tengan un contrato de trabajo, un 15,7% opta por facilitarla al máximo, mientras que un 10% cree que debería prohibirse sin distinciones. § Hace diez años los jóvenes que se consideraban católicos eran el 77% y hoy no llegan al 50%. La Iglesia es la institución española que más desconfianza suscita entre los jóvenes. § Los jóvenes dedican su tiempo libre y de ocio principalmente a escuchar música (98%), a ver la televisión e ir al cine (94%), salir a bares, cafeterías o pubs (93%). En cambio, la lectura de libros, la práctica de deportes y la asistencia a museos ha descendido notablemente.