3. “Soy humano- dijo un antiguo poeta latino – y
nada de lo que es humano puede parecerme
ajeno”.
Partiendo de la frase anterior, nuestras
actividades fueron:
Los alumnos de 1º año, con el docente de
Informática, elaboraron folletos informativos.
Se diseñan los folletos con:
Portada
Ilustración sencilla
Un texto síntesis
Una reflexión final
4. Los alumnos de 2º año realizan
encuestas a integrantes de la
comunidad.
Nos planteamos como objetivo,
conocer la información y toma de
conciencia sobre la donación de
órganos.
6. Hacer el bien hace bien.
Cens N° 74. D.E. N° 14
Encuesta realizada por alumnos de 2° año
Nombre:
Edad:
Ocupación:
¿Por qué es importante la donación de órganos?
Salvar vidas Almacenar órganos amor al prójimo investigación Falta de
órganos Por seguridad y garantía Paz interior
¿Cuáles son los tejidos y órganos que se pueden trasplantar?
Retina Riñón Hígado Huesos Córnea
Ovario Válvulas Bazo Piel
Pulmón Corazón Páncreas
¿Quién puede donar órganos?
Edad entre 18 y 55 años Fallecidos en el hogar u hospital
Donante vivo por parentesco directo Peso mínimo 40 kg
Daño irreversible del S.N.C. Cese de funciones cardiorrespiratorias
¿Donaría sus órganos?
Si No
¿Se pone en peligro la propia vida?
No Si ¿Por qué?
9. ¿Por qué es importante la
donación de órganos?
Salvar vidas: 64
Amor al prójimo: 14
Paz interior : 6 Falta de órganos: 6
Investigación: 1
10. ¿Cuáles son los tejidos y órganos que se
pueden trasplantar?
Corazón:67 Pulmón:57
Riñón:54 Hígado:48
Piel:36 Córnea:25
Páncreas:25 Huesos:8
Válvulas:8 Retina:17 Bazo:7 Ovario:3
11. ¿Quién puede donar órganos?
Edad entre 18 y 55 años:36
Donante vivo por parentesco directo: 36
Fallecidos en el hogar u hospital:27
Daño irreversible del S.N.C. :14
Cese de funciones cardiorrespiratorias:8
Peso mínimo 40 kg:5
13. ¿Se pone en peligro la propia vida?
No: 51
Si: 13
No sabe:4
¿Por qué?
Temor a integrar una lista "negra”.
Desconfianza en la determinación de la muerte.
Por cuestiones religiosas.
Ser donante vivo, depende de la operación.
14.
15.
16. En la primer pregunta, la mayoría de
los encuestados concibe el
trasplante como una alternativa más
para salvar la vida o por amor al
prójimo, entendiendo que esto es
viable sólo si hay donación solidaria.
No se comprende la utilidad de un
órgano para investigación o la
existencia de “Bancos de órganos"
en caso de emergencias.
17. En la segunda pregunta, los
órganos de trasplante con mayor
adhesión son: corazón, pulmón y
riñón. Posiblemente por falta de
información de que existe la
posibilidad de otros órganos y
tejidos.
Tal vez pueden pensar
erróneamente, en que ciertos
órganos tienen mayor o menor
dificultad en la
Histocompatibilidad.
18. En la tercer pregunta, se
presentaron dudas sobre las
condiciones del donante (edad del
órgano donante, peso del donante,
si es posible por cese
cardiorrespiratorio y si donan
fallecidos en el hogar).
19. En la cuarta pregunta, la mayoría
acepta ser donantes, aunque
nuestra cultura, en general, no
acepta el tema de la muerte como
un suceso natural que acontece a
todo ser vivo. El no pensar en la
propia muerte es un obstáculo a la
hora de expresar la voluntad de
donar.
20. En la quinta pregunta, se perciben
mitos y creencias como: Tráfico de
órganos, desconfianza a los
profesionales, cuestiones
religiosas. Creemos que los
temores surgen por falta de
campañas informativas que
deberían aclarar y tranquilizar a la
comunidad.
