El documento describe el Programa de Fuentes Alternas de Energía de la Universidad Nacional de Ingeniería en Perú. El programa estableció el CIPPER en Sabana Grande, Totogalpa, Nicaragua para promover el uso de energía renovable a través de capacitaciones, investigaciones e intercambios entre la universidad y la comunidad local. El CIPPER ha ayudado a mejorar la calidad de vida en la comunidad a través de proyectos de energía solar.

1. Universidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional de Ingeniería
Programa de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de EnergíaPrograma de Fuentes Alternas de Energía
• Texto
IV CONGRESO DE ENERGIAS RENOVABLE
Y BIOCOMBUSTIBLES
Lima, Perú
Octubre 2010

2. PROBLEMA
• Nicaragua es el país segundo
mas pobre de las Américas y
Totogalpa es uno de los
departamentos mas pobres en
Nicaragua.
• Alto Nivel de desempleo
especialmente en áreasespecialmente en áreas
rurales.
• 50% sin acceso a electricidad
• Dependencia en donaciones y
programas de ayuda.

3. Principal fuente de energía en el País
es Lena

4. • SOL Y OTROS E.R.
• GENTE CREATIVA,
TRABAJADORA
• CONOCIMIENTOS
LOCALES
RECURSOS
LOCALES
• UNIVERSIDADES

5. Recurso de Energía Solar

6. CIPPER
CentroCentroCentroCentro dededede Investigación,Investigación,Investigación,Investigación, PromociónPromociónPromociónPromoción yyyy ProducciónProducciónProducciónProducción dededede EnergíaEnergíaEnergíaEnergía RenovableRenovableRenovableRenovable ....
ElElElEl énfasisénfasisénfasisénfasis deldeldeldel CIPPERCIPPERCIPPERCIPPER eseseses trabajartrabajartrabajartrabajar enenenen elelelel campocampocampocampo deldeldeldel avanceavanceavanceavance sociosociosociosocio –––– técnicotécnicotécnicotécnico quequequeque sesesese logralogralogralogra
conconconcon elelelel casamientocasamientocasamientocasamiento dededede lalalala tecnologíatecnologíatecnologíatecnología conconconcon loslosloslos procesosprocesosprocesosprocesos socialessocialessocialessociales....
CentrarseCentrarseCentrarseCentrarse enenenen unaunaunauna comunidadcomunidadcomunidadcomunidad paraparaparapara crearcrearcrearcrear laslaslaslas condicionescondicionescondicionescondiciones necesariasnecesariasnecesariasnecesarias yyyy quequequeque otrasotrasotrasotras
comunidadescomunidadescomunidadescomunidades continúencontinúencontinúencontinúen formandoformandoformandoformando centroscentroscentroscentros similaressimilaressimilaressimilares....
Formación de un "ciclo de conocimientos" entre las universidades y la comunidadFormación de un "ciclo de conocimientos" entre las universidades y la comunidadFormación de un "ciclo de conocimientos" entre las universidades y la comunidadFormación de un "ciclo de conocimientos" entre las universidades y la comunidad
La facilitación de los esfuerzos de investigación local y la apropiación del proceso deLa facilitación de los esfuerzos de investigación local y la apropiación del proceso deLa facilitación de los esfuerzos de investigación local y la apropiación del proceso deLa facilitación de los esfuerzos de investigación local y la apropiación del proceso de
desarrollodesarrollodesarrollodesarrollo
Comunidad
Universidad

7. EL PROCESO
• Sabana
Grande,
Totogalpa
seleccionada
por Grupopor Grupo
Fénix para
formar el
CIPPER (Centro
de Investigación
Promoción y
Producción con
Energía Renovable)

8. Ciclo de Conocimientos
Universidad-Comunidad
• Estudiantes universitarios involucrados
para
intercambios
técnicos para
mejorarmejorar
diseños de
dispositivos
solar-térmicos.

9. Formar equipo de Construcción de Mujeres
Solares de Totogalpa y Carpintero Local

10. Durante la construcción surgen
intercambios de experiencia y tecnología

11. Capacitaciones y Intercambios
Nacionales

12. Promoción y Producción

13. Feria Anual de Energía Renovable y Vida Sostenible
Universidad Nacional de Ingeniería
Día de la Tierra, 22 de Abril

14. Investigación

15. Involucrar estudiantes y profesores
de escuela local

17. Construcción de un Centro Solar y Taller para
Equipos Solares Térmicos

19. El Nuevo Centro Solar

20. Promoción Local: Competencia de Cocción Solar

21. Mas intercambios, y siempre
con almuerzos solares

22. Eduturismo crea empleo

23. Venta de artesanía y productos
secados y tostados solares

24. Mujeres Solares de Totogalpa
EuroCentro- MEJOR PROYECTO DE ENERGÍA RENOVABLE Y
AHORRO ENERGÉTICO - Mención Especial en Concurso ERA
2006.
Segundo LugarSegundo LugarSegundo LugarSegundo Lugar
Concurso ERAConcurso ERAConcurso ERAConcurso ERA
2007.2007.2007.2007.

25. 2008 EuroCentro- MEJOR
PROYECTO DE ENERGÍA
RENOVABLE Y AHORRO
ENERGÉTICO -
Premio de Excelencia
2008 SEED Iniative- (UNDP, UNEP,
IUCN) Premio internacional para
Innovacion y Sostenabilidad
2009 ERA PRIMER
Lugar Empresarial

26. El premio SEED trajo capacitaciones, la legalizacion de la
cooperativa, busqueda de marca, etc.

27. Y un fondo de PNUD para un
restaurante solar

28. Nuevas Investigaciones

29. Coccion Integral- con el Instituto de Tecnologico
de Massachusetts- MIT
Estufa de Carbón
Carbón de Desperdicios
agrícolas

30. Nuevos usos para cocinas
solares

31. Transferencia a Perú

33. Gracias
susankinnefenix@gmail.com