2. PROPOSITO
Saber cuál es la Biblioteca Escolar que necesitamos
está asociado íntimamente al desarrollo del
Proyecto de la Escuela, es decir al compromiso que
la institución educativa establece en relación a los
conocimientos, habilidades y competencias que
deseamos alcancen los alumnos en la educación
básica.
Más aún, es el tipo de ciudadano que se espera
formar para desenvolverse en un mundo cambiante,
donde sobresale la necesidad de fortalecer las
competencias para la vida.
3. En este sentido resaltamos el desarrollo de las
competencias vinculadas con el manejo de la
información, el aprendizaje permanente, la
convivencia y el actuar con juicios críticos,
estableciendo que la Biblioteca Escolar es el
proyecto educativo que integra los recursos y
promueve estrategias para contribuir a ejercitar,
aprender y fortalecer dichas competencias.
4. Cuáles son las características de la
Biblioteca Escolar que necesitamos:
Bien ubicada en la escuela, un lugar seguro, de fácil acceso y
bien iluminado.
Acondicionada con muebles básicos, para colocar los libros,
como estantes abiertos, entrepaños con tablas y demás
mobiliario confortable, pero también que disponga de
espacios de trabajo individual y en equipo, incluso para
atender a un grupo.
Que integre todos los recursos de información con los que
cuentan la escuela, como: los acervos de la biblioteca, los
mapamundis, enciclopedias, videos, audios, CD's y más
material.
5. Donde se ofrezcan libros y materiales diversos, organizados y
clasificados para facilitar su acceso.
Que muestre el uso de los recursos informáticos, donde los
usuarios desarrollen competencias en el manejo de
tecnología para la investigación y documentación.
Que ofrezca recursos audiovisuales, equipo de audio y video
con casete, CD, DVD, radio y TV, para que los alumnos y
maestros mejoren sus exposiciones en clase.
6. En algunas escuelas probablemente no se cuente con todos
estos recursos, sin embargo, es conveniente que conozcan
cómo se instala una Biblioteca Escolar, para que el director y
el colectivo escolar estén informados, a fin de que pueden
gestionar estos recursos ante las autoridades educativas de su
entidad, presentando proyectos viables y justificables, para
iniciar la construcción de la Biblioteca que necesitamos, que
impacten en la calidad de los servicios educativos que ofrece
la escuela. Una opción es el caso del Programa Escuelas de
Calidad.