1. LICEO NAVAL 1° Sec.
GERMAN ASTETE A B C D
LA EXPOSICIÓN ORAL – COMUNICACIÓN IV BIMESTRE
Prof. CLAIRE SEGURA
¿En alguna ocasión realizaste una exposición oral?
¿De qué tema trató? ¿Qué propósito comunicativo
perseguías con la exposición oral?
Al realizar la exposición, ¿qué talentos descubriste
que tenías? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo las
descubriste?
Las exposiciones orales espontáneas (exposiciones
sin mayor preparación), en algunas ocasiones, la
podemos realizar por ejemplo cuando expresamos
nuestras opiniones en una conversación.
1. DEFINICIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL. Es cuando
una persona expone ideas ante un público, acerca
de un tema de interés general que ha sido
establecido previamente.
2. PROPÓSITO DE LA EXPOSICIÓN ORAL. Es
presentar información de manera directa y formal,
en un breve periodo (5 a10 minutos).
3. ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN ORAL:
• Introducción: Se motiva el interés de los oyentes
hacia el tema.
• Desarrollo. Se presentan las ideas (subtemas).
• Conclusiones. Se realiza una síntesis, ésta debe
contener las ideas principales del tema. Luego, se
agradece. Finalmente, se da unas palabras de
despedida.
4. ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICIÓN ORAL.
• Organizar el equipo de trabajo.
• Elegir democráticamente al coordinador.
• Cada equipo investiga sobre el tema a tratar.
• Cada integrante del equipo se prepara para
exponer una parte.
• Los expositores se colocan frente a su auditorio.
• El coordinador realiza la presentación del
equipo.
•Al terminar la exposición, el público puede
formular preguntas si se ha acordado
previamente (estas serán absueltas por los
expositores)
• Un expositor realiza las conclusiones y da las
palabras de agradecimiento y despedida.
5. ASPECTOS A TENER EN CUENTA.
• Expresión oral.
- Se expresa con velocidad, ritmo y volumen
apropiados.
- Modula la voz para no caer en la
monotonía (varía el tono de voz en las
distintas partes de su intervención.
• Expresión corporal.
- Mantiene una postura correcta, ya sea, de
pie o sentado (a).
- Expone mirando al público.
• Contenido.
- Expone con claridad las ideas principales.
- Ha estudiado y conoce bien el tema; puede
responder bien las preguntas del público.
- Utiliza recursos para llegar mejor al
público. Por ejemplo, emplea gráficos,
fotografías, papelógrafos; elabora una
diapositiva, etc.
- Adecúa su exposición a la edad, interés y
disposición de los oyentes.
• Actitudes.
- Muestra respeto por las opiniones de los
participantes.
- Intenta satisfacer todas las interrogantes
que le plantean los asistentes.
Buenos días
estimados
compañeros. En esta
ocasión, voy a exponer
el tema llamado …….”
Recuerden, en
el desarrollo de
la exposición
oral se trabaja
todos los
subtemas.