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LAS TIC EN EDUCACIÓN
Las tic ( tecnologías de la información y la comunicación) es
una forma donde se puede contribuir al acceso universal de la
educación, debido a que ha llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y hoy en día es necesario contribuir en
la educación este método que tiene en cuenta las realidades
para un avance eficiente del desarrollo, en las tic se
consideran dos aspectos: El conocimiento y su uso, el
conocimiento es consecuencia directa de la cultura de la
sociedad actual, hoy en día no se puede entender la sociedad
sin un mínimo de cultura informática, es necesaria entender
cómo se transmite o se accede a la información en sus
múltiples manifestaciones es decir; ( textos, imágenes,
sonidos) debemos estar y participar en la nueva generación
de esa cultura, es una oportunidad que presenta integrar la
nueva cultura de la educación, contemplando todos los
niveles de la enseñanza, todo ese conocimiento se ve
reflejado en el uso de la tic, esta nueva forma se debe utilizar
tanto como para enseñar y aprender de ella.
Las tics facilitan el aprendizaje de cualquier materia en
particular, mediante el internet aplicando las técnicas
adecuadas, es necesario desarrollar sistemas de enseñanza
que relacionen los distintos aspectos de la informática
educativa, siendo un punto de vista metodológico.
Es fundamental en la educación introducir la informática en la
escuela, e incentivar a los docentes al uso de la informática,
esto contribuye en muchos aspectos favorables como:
- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una
sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías
demanda.
- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y
destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica
docente, los medios didácticos en general y los basados en
nuevas tecnologías en particular.
- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas
tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones
que sufren sus diferentes elementos: contenidos,
metodología, evaluación, etc.
- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia
práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios
al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades
de ayuda o de mejora en la Educación explorando las
posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir,
en todos los entornos y circunstancias que la realidad
presenta.

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Las tic en educacion geraldine

  • 1. LAS TIC EN EDUCACIÓN Las tic ( tecnologías de la información y la comunicación) es una forma donde se puede contribuir al acceso universal de la educación, debido a que ha llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy en día es necesario contribuir en la educación este método que tiene en cuenta las realidades para un avance eficiente del desarrollo, en las tic se consideran dos aspectos: El conocimiento y su uso, el conocimiento es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual, hoy en día no se puede entender la sociedad sin un mínimo de cultura informática, es necesaria entender cómo se transmite o se accede a la información en sus múltiples manifestaciones es decir; ( textos, imágenes, sonidos) debemos estar y participar en la nueva generación de esa cultura, es una oportunidad que presenta integrar la nueva cultura de la educación, contemplando todos los niveles de la enseñanza, todo ese conocimiento se ve reflejado en el uso de la tic, esta nueva forma se debe utilizar tanto como para enseñar y aprender de ella. Las tics facilitan el aprendizaje de cualquier materia en particular, mediante el internet aplicando las técnicas adecuadas, es necesario desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la informática educativa, siendo un punto de vista metodológico.
  • 2. Es fundamental en la educación introducir la informática en la escuela, e incentivar a los docentes al uso de la informática, esto contribuye en muchos aspectos favorables como: - Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda. - Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular. - Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc. - Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.