2. EL PAPEL DEL ALUMNO
El alumno pide ayuda al
profesor y a sus
compañeros.
A partir de una red de
comunicación
3. Requerimos de la ayuda de nuestros colegas y consultar a
alguien más experto.
4. Los estudiantes tienen que adoptar sistemas de estudio que
combinen del aprendizaje independiente con espacios de interacción
y trabajo en grupo
5. ENTORNOS VIRTUALES
Las plataformas de e-learning como el uso
del software social permiten la comunicación
y el trabajo colaborativo entre estudiantes y
profesores
6. Para Cabero (2003) afirma
que la utilización de herramientas
que permitan la comunicación,
la colaboración y la
producción del conocimiento
son fundamentales para
mejorar los procesos
formativos.
7. PROCESOS DE APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Contiene tres elementos:
1. Situación de aprendizaje
2. Características del grupo
3. La Tecnología
8. TIPOLOGÍA DE LAS TAREAS
● Relevantes
● Abiertas
● Diversidad de enfoques
● Resolución de problemas
● Realización de proyectos
● Situaciones de construcción progresiva
