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Karen Iliana
Rodríguez Juárez
“Responsabilidad es asumir
                   las consecuencias de actos
                 intencionados, decisiones que
                       tomé o acepte. Ser
                 responsable significa cumplir
                 con lo prometido, cumplir con
                            el deber”
                    (Abreus, 2011, citado por
                             Toledo)




¿Qué es responsabilidad?
Uno de los lugares donde
                      más se debe aplicar el
                    valor de la responsabilidad
                          es en la escuela.
                    Refiriéndonos a México en
                            el valor de la
                       responsabilidad, cabe
                     recalcar que en nuestro
                     país existe un bajo nivel
                      de educación y esto se
                      debe en gran parte a la
                        irresponsabilidad de
                        alumnos y maestros.




¿Cómo es la educación en México?
“Se necesitan cambios
profundos en la manera de
concebir la educación, sus
contenidos, sus métodos y
  sus propósitos, en cuyo
 contexto se utilizarán los
conocimientos, actitudes y
    habilidades que se
desarrollen en la escuela”
(México, 2005, citado por
       Mendoza, p,1)




¿Cómo podemos mejorar en el
valor de la responsabilidad?
El sentido de la
                      responsabilidad es el valor
                      con el que todos crecemos
                       y adquirimos con nuestra
                               educación.
                        Es indispensable que la
                      familia inculque este valor
                       y que esta educación sea
                       en base a los valores mas
                     importantes, uno de ellos la
                           responsabilidad.




El sentido de la responsabilidad
“El alumno es agente de su
 propia educación, con el juicio
  de lo que se debe hacer, y la
 realización de actos morales,
 también se da con demasiada
   frecuencia una divergencia
    entre capacidad de juicio
  moral y realización de actos
   morales, que presuponen la
       posesión de hábitos
           operativos”
      García, Víctor (1993)



La responsabilidad como juicio
moral
• Asumir y tomar decisiones
                               adecuadas
                    • Cumplir con la parte que nos
                              corresponde
                        • Buscar soluciones a los
                         problemas y asumir las
                             consecuencias
                       • Estar consciente de que
                      nadie puede responder por
                                nosotros




Como llevar a cabo el valor de la
responsabilidad
“El hombre responsable
     abre camino en su
 vida, triunfa, progresa y
permite el progreso de los
 demás, se compromete y
    se constituye en el
 constructor de su propia
        felicidad. La
   responsabilidad es un
    signo de madurez.”
(Abreus, 2011, citado por
          Toledo)




Responsabilidad…
Mientras mas responsable sea
      un individuo mejores
 oportunidades encontrara, ya
  que sabrá tomar las mejores
 decisiones, al aprender de sus
 equivocaciones, al aceptar las
  consecuencias y reparar los
    daños. Sera un individuo
 preparado, con una educación
          basada en los
valores, preparado a la libertad
  y consiente de lo que hace y
               dice.




Conclusión
   Toledo Amat, R.S, (2011). Estrategia pedagógica para fortalecer el
        valor responsabilidad en los estudiantes de la carrera de Ingeniería
        Industrial SUM de Abreus. Odiseo revista electrónica de pedagogía.
                              Recuperado (2011, 11,15)
       Mendoza, Martínez, O, (2005) El sistema educativo en México, lo que
          hay que cambiar. Comentario al Programa Nacional de Educación.
                              Recuperado (2011, 11,15)
          García, V. (1993). Introducción general a una pedagogía de la
                               persona, Madrid: Rialp




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  • 2. “Responsabilidad es asumir las consecuencias de actos intencionados, decisiones que tomé o acepte. Ser responsable significa cumplir con lo prometido, cumplir con el deber” (Abreus, 2011, citado por Toledo) ¿Qué es responsabilidad?
  • 3. Uno de los lugares donde más se debe aplicar el valor de la responsabilidad es en la escuela. Refiriéndonos a México en el valor de la responsabilidad, cabe recalcar que en nuestro país existe un bajo nivel de educación y esto se debe en gran parte a la irresponsabilidad de alumnos y maestros. ¿Cómo es la educación en México?
  • 4. “Se necesitan cambios profundos en la manera de concebir la educación, sus contenidos, sus métodos y sus propósitos, en cuyo contexto se utilizarán los conocimientos, actitudes y habilidades que se desarrollen en la escuela” (México, 2005, citado por Mendoza, p,1) ¿Cómo podemos mejorar en el valor de la responsabilidad?
  • 5. El sentido de la responsabilidad es el valor con el que todos crecemos y adquirimos con nuestra educación. Es indispensable que la familia inculque este valor y que esta educación sea en base a los valores mas importantes, uno de ellos la responsabilidad. El sentido de la responsabilidad
  • 6. “El alumno es agente de su propia educación, con el juicio de lo que se debe hacer, y la realización de actos morales, también se da con demasiada frecuencia una divergencia entre capacidad de juicio moral y realización de actos morales, que presuponen la posesión de hábitos operativos” García, Víctor (1993) La responsabilidad como juicio moral
  • 7. • Asumir y tomar decisiones adecuadas • Cumplir con la parte que nos corresponde • Buscar soluciones a los problemas y asumir las consecuencias • Estar consciente de que nadie puede responder por nosotros Como llevar a cabo el valor de la responsabilidad
  • 8. “El hombre responsable abre camino en su vida, triunfa, progresa y permite el progreso de los demás, se compromete y se constituye en el constructor de su propia felicidad. La responsabilidad es un signo de madurez.” (Abreus, 2011, citado por Toledo) Responsabilidad…
  • 9. Mientras mas responsable sea un individuo mejores oportunidades encontrara, ya que sabrá tomar las mejores decisiones, al aprender de sus equivocaciones, al aceptar las consecuencias y reparar los daños. Sera un individuo preparado, con una educación basada en los valores, preparado a la libertad y consiente de lo que hace y dice. Conclusión
  • 10. Toledo Amat, R.S, (2011). Estrategia pedagógica para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial SUM de Abreus. Odiseo revista electrónica de pedagogía. Recuperado (2011, 11,15)  Mendoza, Martínez, O, (2005) El sistema educativo en México, lo que hay que cambiar. Comentario al Programa Nacional de Educación. Recuperado (2011, 11,15)  García, V. (1993). Introducción general a una pedagogía de la persona, Madrid: Rialp Referencias