1. 5.1. MARCO TEORICO
Realizar un software para el Club de Mascotas. Ya que esto busca brindar un beneficio
para tener la información sistematizada de cada canino y felino pertenecientes al club de
Mascotas, al igual que esto permitirá mejor funcionamiento y agilidad de registros
almacenados.
Estando leyendo algunos libros de informática y recordando las clases que da. Hemos
sacado junto con mi compañera de trabajo lo cual son muy interesante para este proyecto
como lo es un diseño de un software multimedial para los registros de un Club de
Mascotas
5.1.1. TIPOS DE SOFTWARE Y COMO SE CLASIFICAN
Se puede encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básica hasta
una avanzada, por el momento veremos la básica para no entrar demasiado en el tema e
ir a lo que queremos.
5.1.2 SOFTWARE DE SISTEMA: Es el software que nos permite tener una interacción con
nuestro hardware, es decir, es el sistema operativo. Dicho sistema es un conjunto de
programas que disponen los recursos del hardware y proporciona una interfaz al usuario.
Se clasifica en:
• Sistemas operativos
• Controladores de dispositivo
• Herramientas de diagnóstico

2. • Herramientas de Corrección y Optimización
• Servidores
• Utilidades
5.1.3. SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN:
Es un conjunto de aplicaciones que permiten a un programador desarrollar sus propios
programas informáticos haciendo uso de sus conocimientos lógicos y de lenguajes de
programación.
Algunos ejemplos:
• Editores de texto
• Compiladores
• Intérpretes
• Enlazadores
• Depuradores
• Entornos de Desarrollo Integrados IDE
5.1.4. SOFTWARE DE APLICACIÓN:
Son programas que permiten realizar tareas específicas en el sistema. A diferencia del
software de sistema, el software de aplicación está enfocado en un área específica para su
utilización. La mayoría de los programas que utilizamos diariamente pertenecen a este
tipo de software, ya que nos permiten realizar diversos tipos de tareas en nuestro sistema.
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3. Ejemplos:
Procesadores de texto. Bloc de Notas
Editores. Photoshop para el Diseño Gráfico
Hojas de Cálculo. MS Excel
Sistemas gestores de bases de datos. MySQL
Programas de comunicaciones. MSN Messenger
Paquetes integrados. Ofimática: Word, Excel, PowerPoint.
Programas de diseño asistido por computador. AutoCAD
Los clasificamos en:
Aplicaciones de Sistema de control y automatización industrial
• Aplicaciones ofimáticas
• Software educativo
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4. 5.1.5. COMPUTADORA
Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de
información. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir
cartas, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos,
dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas
funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de
computadoras alrededor del mundo, el hecho de que usted este leyendo este trabajo de
Proyecto Salón Hogar, es evidencia de ello.
Hay dos partes básicas que explicar para entender la computadora, estas partes son: el
software y el hardware.
5.1.6 EL SOFTWARE
Es un término genérico para los programas que funcionan en el interior de una
computadora. En este caso posiblemente sea Windows el sistema operativo o programa
de funcionamiento que le da la vida a su computadora, es así como usted puede ver ahora
mismo esta información en su pantalla, en otras palabras es todo lo que no se puede
tocar.
5.1.7 EL HARDWARE
El hardware es el término comúnmente utilizado para los componentes físicos de una
computadora. Éste es el nivel más básico en el cual la computadora funciona. El punto
dominante a recordar es que toda la información está procesada electrónicamente por el
Hardware.
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5. 5.1.8. MULTIMEDIA
Multimedia es una combinación de formas de contenido:
Texto
Sonido
Imagen Animación
Vídeo
Interactividad
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza
varios medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De
allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes,
hasta animación, sonido, video, etc.
5.1.9. HÍPER
Se refiere a navegación, de allí los conceptos de hipertexto navegación entre textos e
hipermedia navegación entre medios.
El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al
expresarnos en una charla normal hablamos sonido, escribimos texto, observamos a
nuestro interlocutor video y accionamos con gestos y movimientos de las manos
animación.
multimediahttp://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia
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6. 5.1.10. FLASH
Es un programa que nos permite realizar animaciones y diseños vistosos para la web, y
gráficos interactivos.
Los motivos que han convertido a Flash en el programa elegido por la mayoría de los
diseñadores web profesionales y aficionados son varios.
5.1.11. ¿POR QUÉ USAR FLASH CS5?
Las herramientas de Flash son extraordinarias, con cada nueva versión se han mejorado y
simplificado las herramientas, y cada vez es posible lograr mejores efectos con menos
trabajo.
http://www.aulaclic.es/flash-cs5/t_1_1.htm
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7. 5.1.12. MICROSOFT ACCESS
Microsoft Access es un sistema de gestión de bases de datos relacionales para los sistemas
operativos Microsoft Windows, desarrollado por Microsoft y orientado a ser usado en un
entorno personal o en pequeñas organizaciones. Es un componente de lasuite ofimática
Microsoft Office. Permite crear ficheros de bases de datos relacionales que pueden ser
fácilmente gestionadas por una interfaz gráfica simple. Además, estas bases de datos
pueden ser consultadas por otros programas.
5.1.13. BASES DE DATOS: DEFINICIÓN Y FUNCIONAMIENTO
Una base de datos es una recopilación de información relativa a un asunto o propósito
particular, como el seguimiento de pedidos de clientes o el mantenimiento de una
colección de música. Si la base de datos no está almacenada en un equipo, o sólo están
instaladas partes de la misma, puede que deba hacer un seguimiento de información
procedente de varias fuentes en orden a coordinar y organizar la base de datos.
5.1.14. ARCHIVOS DE BASE DE DATOS DE ACCESS
Por medio de Microsoft Access, puede administrar toda la información desde un único
archivo de base de datos. Dentro del archivo, puede utilizar:http:
5.1.15. VISUAL BASIC
Visual Basic es un lenguaje de programación dirigido por eventos. Este lenguaje de
programación es un dialecto de BASIC, con importantes agregados. Desarrollo
completamente gráfico que facilitara la creación de interfaces gráficas y, en cierta medida.
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8. 5.1.16. MODELO RELACIOAL
El modelo relacional para la gestión de una base de datos es un modelo de datos basado
en la lógica de predicados y en la teoría de conjuntos. Es el modelo más utilizado en la
actualidad para modelar problemas reales y administrar datos dinámicamente
Su idea fundamental es el uso de relaciones. Estas relaciones podrían considerarse en
forma lógica como conjuntos de datos llamados duplas. Grave a que ésta es la teoría de
las bases de datos relacionales creadas por Edgar Frank Codd, la mayoría de las veces se
conceptualiza de una manera más fácil de imaginar, esto es, pensando en
cada relación como si fuese una tablaque está compuesta por registros cada fila de la
tabla sería un registro o supla, y columnas también llamadas campos.
//es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Access
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9. 5.2. MARCO CONCEPTUAL
5.2.1. SOFTWARE
El software es un término genérico para los programas que funcionan en el interior de una
computadora. En este caso posiblemente sea Windows el sistema operativo o programa
de funcionamiento que le da la vida a su computadora, es así como usted puede ver ahora
mismo esta información en su pantalla.
El hardware es un término genérico para todos los componentes físicos de la
computadora.
5.2.1. HARDWARE
El hardware es el término comúnmente utilizado para los componentes físicos de una
computadora. Éste es el nivel más básico en el cual la computadora funciona. El punto
dominante a recordar es que toda la información está procesada electrónicamente por el
Hardware.
5.2.2. COMPUTADORA
Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de
información.
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10. 5.2.3. MULTIMEDIA
Multimedia es una combinación de formas de contenido. Texto, Sonido, Imagen
Animación, Vídeo, Interactividad
5.2.4. HIPERMEDIA
Podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea
estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el
flujo de la información.
5.2.5. HÍPER
Se refiere a navegación, de allí los conceptos de hipertexto navegación entre textos e
hipermedia navegación entre medios.
5.2.6. FLASH
Es un programa que nos permite realizar animaciones y diseños vistosos para la web, y
gráficos interactivos.
Los motivos que han convertido a Flash en el programa elegido por la mayoría de los
diseñadores web profesionales y aficionados son varios.
5.2.7. MICROSOFT ACCESS
Microsoft Access es un sistema de gestión de bases de datos relacionales para los sistemas
operativos Microsoft Windows, desarrollado por Microsoft y orientado a ser usado en un
entorno personal o en pequeñas organizaciones. Es un componente de lasuite ofimática
Microsoft Office
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11. 5.2.8. VISUAL BASIC
Visual Basic es un lenguaje de programación dirigido por eventos, desarrollado por Alan
Cooper para Microsoft
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12. 5.3. MARCO LEGAL
Artículo 23.- Áreas Obligatorias y Fundamentales
Para el logro de los objetivos de la educación básica se establecen áreas obligatorias y
fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se tendrán que
ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo Institucional.
Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80%
del plan de estudios, son los siguientes:
1. Ciencias naturales y educación ambiental.
2. Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia.
3. Educación artística.
4. Educación ética y en valores humanos.
5. Educación física, recreación y deportes.
6. Educación religiosa.
7. Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros.
8. Matemáticas.
9. Tecnología e informática.
Parágrafo: La educación religiosa se ofrecerá en todos los establecimientos educativos,
observando la garantía constitucional según la cual, en los establecimientos del Estado
ninguna persona podrá ser obligada a recibirla.
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13. Artículo 32.- Educación Media Técnica
La educación media técnica prepara a los estudiantes para el desempeño laboral en uno
de los sectores de la producción y de los servicios, y para la continuación en la educación
superior.
Estará dirigida a la formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria,
comercio, finanzas, administración, ecología, medio ambiente, industria, informática,
minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el sector productivo
y de servicios. Debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la
ciencia y de la técnica para que el estudiante esté en capacidad de adaptarse a las nuevas
tecnologías y al avance de la ciencia.
Las especialidades que ofrezcan los distintos establecimientos educativos, deben
corresponder a las necesidades regionales.
Parágrafo: Para la creación de instituciones de educación media técnica o para la
incorporación de otras y para la oferta de programas, se deberá tener una infraestructura
adecuada, el personal docente especializado y establecer una coordinación con el Servicio
Nacional de Aprendizaje - SENA u otras instituciones de capacitación laboral o del sector
productivo.
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14. LEY 84 DE 1989
(Diciembre 27)
Por la cual se adopta el Estatuto Nacional de Protección de los Animales y se crean unas
contravenciones y se regula lo referente a su procedimiento y competencia.
EL CONGRESO DE COLOMBIA,
Ver el art. 29, Decreto Nacional 2811 de 1974 , Ver el art. 34, Acuerdo Distrital 79 de 2003
DECRETA CAPITULO I.
Artículo 1. A partir de la promulgación de la presente Ley, los animales tendrán en todo el
territorio nacional especial protección contra el sufrimiento y el dolor, causados directa o
indirectamente por el hombre.
Parágrafo: La expresión "animal" utilizada genéricamente en este Estatuto, comprende los
silvestres, bravíos o salvajes y los domésticos o domesticados, cualquiera sea el medio
físico en que se encuentren o vivan, en libertad o en cautividad.
Artículo 2. Las disposiciones de la presente Ley, tienen por objeto:
a) Prevenir y tratar el dolor y el sufrimiento de los animales;
b) Promover la salud y el bienestar de los animales, asegurándoles higiene, sanidad y
condiciones apropiadas de existencia;
c) Erradicar y sancionar el maltrato y los actos de crueldad para con los animales;
d) Desarrollar programas educativos a través de medios de comunicación del Estado y de
los establecimientos de educación oficiales y privados, que promuevan el respeto y el
cuidado de los animales;
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15. e) Desarrollar medidas efectivas para la preservación de la fauna silvestre.
Artículo 3. La violación de las disposiciones contenidas en el presente Estatuto son
contravenciones cuyo conocimiento compete a los funcionarios descritos en el Capítulo
décimo de esta Ley.
LEY NACIONAL 14.346 DE PROTECCIÓN ANIMAL
SANCIONADA EN EL CONGRESO NACIONAL EL 27/9/54.
INCLUIDA EN EL CODIGO PENAL.
Art. 1º: Será reprimido con prisión de 15 días a un año el que infligiere malos tratos o
hiciere víctima de actos de crueldad a los animales.
Art. 2º: Serán considerados actos de maltrato:
1) No alimentar en cantidad y calidad suficiente a los animales domésticos o cautivos.
2) Azuzarlos para el trabajo mediante instrumentos que, no siendo de simple estímulo, les
provoquen innecesarios castigos o sensaciones dolorosas.
3) Hacerlos trabajar en jornadas excesivas, sin proporcionarles descanso adecuado, según
las estaciones climáticas.
4) Emplearlos en el trabajo cuando no se hallen en estado físico adecuado.
5) Estimularlos con drogas sin perseguir fines terapéuticos.
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16. 6) Emplear animales en el tiro de vehículos que excedan notoriamente sus fuerzas.
Art. 3º: Serán considerados actos de crueldad:
1) Practicar la vivisección con fines que no sean científicamente demostrables y en lugares
o por personas que no estén debidamente autorizadas para ello.
2) Mutilar cualquier parte del cuerpo de un animal, salvo que el acto tenga fines de
mejoramiento, marcación o higiene de la respectiva especie animal o se realice por
motivos de piedad.
3) Intervenir quirúrgicamente animales sin anestesia y sin poseer el título de médico o
veterinario, con fines que no sean terapéuticos o de perfeccionamiento técnico
operatorio, salvo en casos de urgencia debidamente comprobada.
4) Experimentar con animales de grado superior en la escala zoológica al indispensable
según la naturaleza de la experiencia.
5) Abandonar a sus propios medios a los animales utilizados en la experimentación.
6) Causar la muerte de animales grávidos, cuando tal estado sea patente en el animal y
salvo en el caso de las industrias legalmente establecidas que se fundan sobre la
explotación del nonato.
7) Lastimar o arrollar animales intencionalmente, causarles torturas o sufrimientos
innecesarios, o matarlos por el sólo espíritu de perversidad.
8) Realizar actos públicos o privados de riñas de animales, corridas de toros, novilladas y
parodias, en que se mate, hiera u hostilice animales.
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