TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
Unidad Curricular Laboratorio de Proyectos
1. EL PROYECTO
Laboratorio de Proyecto
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Licda. Josylis Aular
“FRANCISCO DE MIRANDA”
2. CONCEPTUALIZACION Y CLASIFICACIÓN
Art. 5
Privada
Pública
CLASIFICACIÓN
Beneficios serán el valor de la venta
Maximización del grado de satisfacción
3. CLASIFICACIONES
PPrrooyyeeccttooss
ddee
IInnvveerrssiióónn
PPúúbblliiccaa yy
PPrriivvaaddaa
11 P Prrooyyeeccttooss C Coommuunnititaarrioioss
22 P Prrooyyeeccttooss d dee I nInffrraaeessttrruuccttuurraa
33 P Prrooyyeeccttooss S Soocciaialeless
4 P Prrooyyeeccttooss d dee D Deessaarrrroolllolo E Ennddóóggeennoo
55 P Prrooyyeeccttooss S Sooccioio--PPrroodduuccttivivooss
4. ETAPAS
Estudio Preliminar
Parte de las ideas y Características del
Proyecto
Proyecto realizado incluye análisis.
6. FORMULACIÓN
ESTUDIO ESTUDIO EEXXHHAAUUSSTTIIVVOO D DEE L LAA S SIITTUUAACCIIOONN
OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS
PPRROOCCEEDDIIMMIIEENNTTOOSS TTÉÉCCNNIICCAASS
7. EVALUACIÓN Y FACTIBILIDAD
Proyecto
Aspectos
Financieros
Aspectos
Organizativos
Estudio de
Mercado
Aspectos
técnicos
Aspectos
Económicos
8. POLITICAS DE ESTADO
299. SOBERANÍA ECONÓMICA
2 Y 3. MODELO ECONOMICO
ECO-SOCIALISTA
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA,
PARTICIPATIVA Y DE CONSULTA
ABIERTA.
PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS
9. “No se Puede Imaginar el Ideal de Una Sociedad
Futura sin una Combinación de la Educación con
el Trabajo Productivo de las Nuevas
Generaciones”
V. I. Lenin
10. “No se Puede Imaginar el Ideal de Una Sociedad
Futura sin una Combinación de la Educación con
el Trabajo Productivo de las Nuevas
Generaciones”
V. I. Lenin