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Docente: Katiuska Rojas Chuco
Cruzando el desierto, un viajero inglés vio a un árabe muy pensativo, 
sentado al pié de una palmera. A poca distancia, reposaban sus 
camellos, pesadamente cargados, por lo que el viajero comprendió 
que se trataba de un mercader de objetos de valor, que iba a vender 
sus joyas, perfumes y tapices a alguna ciudad vecina. Como hacía 
mucho tiempo que no conversaba con alguien, se aproximó al 
pensativo mercader, diciéndole: “Buen amigo, ¡salud!…Pareces muy 
preocupado. ¿Puedo ayudarte en algo?” “¡Ay!”, respondió el árabe 
con tristeza. “Estoy muy afligido porque acabo de perder la más 
preciosa de las joyas.” ”¡Bah!”, respondió el inglés. “La pérdida de una 
joya no debe ser gran cosa para ti que llevas tesoros sobre tus 
camellos y te será fácil reponerla.” “¡¿Reponerla?!… ¡¿Reponerla?!”, 
exclamó el árabe. “Bien se ve que no conoces el valor de mi 
pérdida.” ”¿Qué joya es, pues?”, preguntó el viajero. ”Era una joya 
como no volverá a hacerse otra. Estaba tallada en un pedazo de piedra 
de la Vida y había sido hecha en el taller del Tiempo. La adornában 
veinticuatro brillantes, alrededor de los cuales se agrupaban sesenta 
más pequeños. Ya ves que tengo razón al decir que joya igual no podrá 
reproducirse jamás.” “A fe mía”, dijo el inglés, “tu joya debía ser
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
1.- ¿Qué es e tiempo? 
EL tiempo en una 
magnitud 
física con la que 
medimos la 
duración o 
separación de 
acontecimientos. 
Es un espacio 
entre un hecho 
y otro
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
El tiempo es 
unidireccion 
al, es decir 
solo cuenta 
con una 
dirección, 
por lo cual 
no puede 
regresar
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
Ahí radica su importancia, pues si no 
aprovechamos el tiempo que transcurre lo 
habremos perdido para siempre.
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
Realiza un listado de actividades que 
realizas a la semana 
¿Crees tú que 
estás 
distribuyendo 
bien tu 
tiempo?
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
Respondemos a las siguientes preguntas 
 ¿Se me juntan muchas actividades para un solo 
día? ¿Cuáles? 
 ¿Si me dieran es escoger entre actividades que 
dejar cuáles escogería? 
 ¿Son de suma importancia las actividades 
desechadas?
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
3.- ¿Cómo organizar mi tiempo correctamente? 
Un buen método 
para organizar 
nuestro tiempo es 
elaborando un 
horario, en el que 
se indiquen todas 
las actividades a 
realizar durante la 
semana.
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
Elabora tu propio horario, tomando en cuenta los 
siguientes puntos:
VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 
• Las actividades básicas que realizan diariamente. 
• Busquen cumplir en todo momento su horario, 
vayan creando hábitos de estudio y estilos de vida. 
• Que su plan de actividades no sea tan rígido que 
no admita imprevistos, pero tampoco tan fexible 
que los lleve a la dispersión. 
• Prioricen las actividades, habrá unas más 
importantes y trascendentales que otras.

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El tiempo

  • 2. Cruzando el desierto, un viajero inglés vio a un árabe muy pensativo, sentado al pié de una palmera. A poca distancia, reposaban sus camellos, pesadamente cargados, por lo que el viajero comprendió que se trataba de un mercader de objetos de valor, que iba a vender sus joyas, perfumes y tapices a alguna ciudad vecina. Como hacía mucho tiempo que no conversaba con alguien, se aproximó al pensativo mercader, diciéndole: “Buen amigo, ¡salud!…Pareces muy preocupado. ¿Puedo ayudarte en algo?” “¡Ay!”, respondió el árabe con tristeza. “Estoy muy afligido porque acabo de perder la más preciosa de las joyas.” ”¡Bah!”, respondió el inglés. “La pérdida de una joya no debe ser gran cosa para ti que llevas tesoros sobre tus camellos y te será fácil reponerla.” “¡¿Reponerla?!… ¡¿Reponerla?!”, exclamó el árabe. “Bien se ve que no conoces el valor de mi pérdida.” ”¿Qué joya es, pues?”, preguntó el viajero. ”Era una joya como no volverá a hacerse otra. Estaba tallada en un pedazo de piedra de la Vida y había sido hecha en el taller del Tiempo. La adornában veinticuatro brillantes, alrededor de los cuales se agrupaban sesenta más pequeños. Ya ves que tengo razón al decir que joya igual no podrá reproducirse jamás.” “A fe mía”, dijo el inglés, “tu joya debía ser
  • 3. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 1.- ¿Qué es e tiempo? EL tiempo en una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos. Es un espacio entre un hecho y otro
  • 4. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» El tiempo es unidireccion al, es decir solo cuenta con una dirección, por lo cual no puede regresar
  • 5. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Ahí radica su importancia, pues si no aprovechamos el tiempo que transcurre lo habremos perdido para siempre.
  • 6. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Realiza un listado de actividades que realizas a la semana ¿Crees tú que estás distribuyendo bien tu tiempo?
  • 7. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Respondemos a las siguientes preguntas  ¿Se me juntan muchas actividades para un solo día? ¿Cuáles?  ¿Si me dieran es escoger entre actividades que dejar cuáles escogería?  ¿Son de suma importancia las actividades desechadas?
  • 8. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 3.- ¿Cómo organizar mi tiempo correctamente? Un buen método para organizar nuestro tiempo es elaborando un horario, en el que se indiquen todas las actividades a realizar durante la semana.
  • 9. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Elabora tu propio horario, tomando en cuenta los siguientes puntos:
  • 10. VII- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» • Las actividades básicas que realizan diariamente. • Busquen cumplir en todo momento su horario, vayan creando hábitos de estudio y estilos de vida. • Que su plan de actividades no sea tan rígido que no admita imprevistos, pero tampoco tan fexible que los lleve a la dispersión. • Prioricen las actividades, habrá unas más importantes y trascendentales que otras.