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Nombre completo: Johann Wolfgang von Goethe

GÉNESIS DEL MOVIMIENTO ROMÁNTICO
 (Francfurt del Main 1749 - Weimar 1832)
 Se crió en el seno de una familia ilustre y acomodada.
 Demostró desde pequeño una recia voluntad y aprendió
  italiano, francés, latín, griego, hebreo, además, por
  supuesto, de su lengua materna, el alemán.
 Mantuvo amores con Kätchen Schönkopf, Catarina von
  Klettenberg, a quien posteriormente rendirá homenaje de
  forma velada en su obra Werther, Friederike Brion, Lili
  Schönemann y cuando tenía 58 años se casó con Christiane
  Vulpius y legalizó unas relaciones de dieciséis años, de las
  que había nacido un hijo.
 Ocupó puestos de gran responsabilidad, llegó a ser
  ministro y reunió en su corte al más brillante grupo
  literario de su época.
 Cuando tenía veinticinco años apareció su Werther. El
  gran éxito de acogida de la obra por parte del público
  lo consagró como escritor.
 Fue un hombre de una aplastante vitalidad y
  entusiasmo, un sabio y hombre de mundo que hizo
  estremecer la cultura universal.
 Goethe vivió en la sociedad de la Alemania del
  absolutismo ilustrado de Federico el Grande.
 Literariamente, tenemos que ubicarlo dentro de la
  literatura romántica, que se extiende desde mediados
  del XVIII hasta la segunda mitad del XIX a lo largo de
  casi un siglo.
 Perteneció al movimiento Sturm und Drang (“La
  tormenta y el ímpetu”). Este movimiento se desarrolla
  en Alemania alentado por el pensador Herder, cuya
  principal intención era oponerse al racionalismo y la
  presión de las reglas neoclásicas sobre la creación
  artística.
 El Sturm und Drang aboga por el individuo, la libertad
  creadora y la expresión de los sentimientos frente al
  racionalismo de los principios del Neoclasicismo.
 Junto a Goethe, en este movimiento destaca el poeta
  alemán Schiller.
 Individualismo. Se exalta al individuo frente a la ley y la norma del grupo social.
    Se va desarrollar preferentemente el tema de la identidad personal y de la
    búsqueda del sí mismo humano.
   Sentimentalismo. El culto a la razón se sustituye por el culto a los sentimientos.
   Idealismo.      La      aspiración      a    unos       ideales   absolutos     de
    felicidad,    amor,      justicia,    paz…,      difícilmente   concretables      e
    inasequibles, provoca un choque con la prosaica realidad, que les arrastra al
    desengaño y a un deseo de huida.
   Preocupaciones filosóficas y rebeldía política frente al orden establecido.
   Búsqueda de la originalidad y el exotismo frente a la tradición y lo establecido.
   Irracionalismo. Se desconfía de la razón y se valora la intuición, la
    sensibilidad, la libertad y las fuerzas ocultas.
   Ansias de libertad.
   Deseos de evasión ante la insatisfacción que les produce la vida.
 Gotz de Berlichingen (1773), tragedia inspirada en
  Shakespeare, es una adaptación de la historia de un
  caballero alemán que se hizo bandido en el siglo XVI. El
  éxito de las acciones del bandido es considerado por
  Goethe como una revuelta popular nacional alemana
  contra la autoridad del emperador y la Iglesia en la primera
  mitad del siglo XVI. Esta obra tuvo enormes repercusio-nes
  en la historia literaria alemana, ya que inauguró en el teatro
  el movimiento literario Sturm und Drang.
 Egmont. De tema histórico.
 Ifigenia. De tema mitológico. Su tema principal es la
  rebeldía contra la divinidad y la fe en que el hombre es
  capaz de resolver sus misterios y problemas.
 Torcuato Tasso. De tema histórico. Su argumento está
  centrado en el trágico destino del artista.
 Werther. Fue su primera novela y convirtió a Goethe en
  guía del Sturm und Drang.
 Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister. Es una
  novela en la que relata su propia evolución personal y
  artística.
 Poesía y verdad, su autobiografía.
 Fausto (1832). Es su obra más importante y la central del
  Romanticismo europeo. En ella se fusionan diversos
  géneros y técnicas (teatro, poesía, filosofía, alegorías
  religiosas y mitológicas…). Se trata de un poema
  dramático, de intención filosófica profunda, cuya redacción
  le ocupó casi toda la vida.
 Elegías romanas. Libro de poemas en el que utiliza la
  versificación, el estilo y la ambientación clásicos. En él
  canta al amor, concretamente a su agitada vida
  amorosa, y a las ruinas romanas.
 Herman y Dorotea. Historia de amor en plena
  naturaleza entre el hijo de un rico propietario y una
  bella fugitiva de guerra.
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Goethe y el movimiento Sturm und Drang

  • 1. Nombre completo: Johann Wolfgang von Goethe GÉNESIS DEL MOVIMIENTO ROMÁNTICO
  • 2.
  • 3.  (Francfurt del Main 1749 - Weimar 1832)  Se crió en el seno de una familia ilustre y acomodada.  Demostró desde pequeño una recia voluntad y aprendió italiano, francés, latín, griego, hebreo, además, por supuesto, de su lengua materna, el alemán.  Mantuvo amores con Kätchen Schönkopf, Catarina von Klettenberg, a quien posteriormente rendirá homenaje de forma velada en su obra Werther, Friederike Brion, Lili Schönemann y cuando tenía 58 años se casó con Christiane Vulpius y legalizó unas relaciones de dieciséis años, de las que había nacido un hijo.
  • 4.  Ocupó puestos de gran responsabilidad, llegó a ser ministro y reunió en su corte al más brillante grupo literario de su época.  Cuando tenía veinticinco años apareció su Werther. El gran éxito de acogida de la obra por parte del público lo consagró como escritor.  Fue un hombre de una aplastante vitalidad y entusiasmo, un sabio y hombre de mundo que hizo estremecer la cultura universal.
  • 5.  Goethe vivió en la sociedad de la Alemania del absolutismo ilustrado de Federico el Grande.  Literariamente, tenemos que ubicarlo dentro de la literatura romántica, que se extiende desde mediados del XVIII hasta la segunda mitad del XIX a lo largo de casi un siglo.  Perteneció al movimiento Sturm und Drang (“La tormenta y el ímpetu”). Este movimiento se desarrolla en Alemania alentado por el pensador Herder, cuya principal intención era oponerse al racionalismo y la presión de las reglas neoclásicas sobre la creación artística.
  • 6.  El Sturm und Drang aboga por el individuo, la libertad creadora y la expresión de los sentimientos frente al racionalismo de los principios del Neoclasicismo.  Junto a Goethe, en este movimiento destaca el poeta alemán Schiller.
  • 7.  Individualismo. Se exalta al individuo frente a la ley y la norma del grupo social. Se va desarrollar preferentemente el tema de la identidad personal y de la búsqueda del sí mismo humano.  Sentimentalismo. El culto a la razón se sustituye por el culto a los sentimientos.  Idealismo. La aspiración a unos ideales absolutos de felicidad, amor, justicia, paz…, difícilmente concretables e inasequibles, provoca un choque con la prosaica realidad, que les arrastra al desengaño y a un deseo de huida.  Preocupaciones filosóficas y rebeldía política frente al orden establecido.  Búsqueda de la originalidad y el exotismo frente a la tradición y lo establecido.  Irracionalismo. Se desconfía de la razón y se valora la intuición, la sensibilidad, la libertad y las fuerzas ocultas.  Ansias de libertad.  Deseos de evasión ante la insatisfacción que les produce la vida.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Gotz de Berlichingen (1773), tragedia inspirada en Shakespeare, es una adaptación de la historia de un caballero alemán que se hizo bandido en el siglo XVI. El éxito de las acciones del bandido es considerado por Goethe como una revuelta popular nacional alemana contra la autoridad del emperador y la Iglesia en la primera mitad del siglo XVI. Esta obra tuvo enormes repercusio-nes en la historia literaria alemana, ya que inauguró en el teatro el movimiento literario Sturm und Drang.  Egmont. De tema histórico.  Ifigenia. De tema mitológico. Su tema principal es la rebeldía contra la divinidad y la fe en que el hombre es capaz de resolver sus misterios y problemas.  Torcuato Tasso. De tema histórico. Su argumento está centrado en el trágico destino del artista.
  • 16.  Werther. Fue su primera novela y convirtió a Goethe en guía del Sturm und Drang.  Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister. Es una novela en la que relata su propia evolución personal y artística.  Poesía y verdad, su autobiografía.  Fausto (1832). Es su obra más importante y la central del Romanticismo europeo. En ella se fusionan diversos géneros y técnicas (teatro, poesía, filosofía, alegorías religiosas y mitológicas…). Se trata de un poema dramático, de intención filosófica profunda, cuya redacción le ocupó casi toda la vida.
  • 17.  Elegías romanas. Libro de poemas en el que utiliza la versificación, el estilo y la ambientación clásicos. En él canta al amor, concretamente a su agitada vida amorosa, y a las ruinas romanas.  Herman y Dorotea. Historia de amor en plena naturaleza entre el hijo de un rico propietario y una bella fugitiva de guerra.