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BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
EN INTERNET
CBT. 1 Dr. Donato
Alarcón Segovia
203 Turno vespertino
Integrantes:
Samuel Reyes Anguiano
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Claudio
¿QUÉ ES EL INTERNET?
 Internet es una red de equipos de cómputo que se
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BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET
 La búsqueda de informacion es un conjunto de
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MOTORES DE BUSQUEDA
Podemos clasificar a los motores de búsqueda en dos
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HAY MAS MOTORES DE BÚSQUEDA GOOGLE NO ES EL
ÚNICO UNOS EJEMPLOS SON :
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¿CÓMO SE ESTABLECE UNA
CATEGORÍA DE BÚSQUEDA?
 Es una operación mental donde una imagen se
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similares al termino buscado.
5. El resultado te mostrara varias paginas que
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CÓMO CODIFICAR Y CATEGORIZAR LA
INFORMACIÓN
 1.- Similitud de formas: Es la imagen que asocia el
cerebro.
 2.-Interacción motora: Entrar en contacto con los
objetos.
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 4.-Contextualización: Dependerá del sitio donde se
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  • 1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET CBT. 1 Dr. Donato Alarcón Segovia 203 Turno vespertino Integrantes: Samuel Reyes Anguiano Luis David Velázquez Claudio
  • 2. ¿QUÉ ES EL INTERNET?  Internet es una red de equipos de cómputo que se comunican entre sí empleando un lenguaje común. Durante los ochentas la tecnología base de lo que hoy se conoce como internet se empezó a expandir por el mundo y para 1989 se hizo la primer propuesta de usar computadoras y enlaces para crear una red, misma propuesta que después se conoció como WWW, que corresponde a las iniciales de las palabras en inglés Word Wide Web, que es un término que se asume es un sinónimo de Internet, mas no lo es.
  • 3. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET  La búsqueda de informacion es un conjunto de operación que tienen por objeto poner al alcance del estudiante/profesor y/o investigador la informacion que de respuesta a sus preguntas ocasionales o permanentes. Te ayudará a...  Recopilar información para desarrollar trabajos, aumentar tus conocimientos, o realizar tareas cotidianas
  • 4. MOTORES DE BUSQUEDA Podemos clasificar a los motores de búsqueda en dos grandes grupos:  Motores de búsqueda: son los que llamamos comúnmente "buscadores". La mayoría presenta dos formas de búsqueda, por directorio y por palabra clave.  Metabuscadores: Son motores que realizan búsquedas en varios buscadores en forma simultánea. Pueden llegar a rastrear hasta 20 buscadores distintos al mismo tiempo.
  • 5. ¿QUÉ RECURSOS REQUIEREN LOS MOTORES DE BÚSQUEDA PARA SU FUNCIONAMIENTO? Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas, principalmente el texto que en ellas aparece Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su base de datos, con la información que han recogido de las páginas, y nos la presentan clasificados por su relevancia. De la Web, , los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas de la Web Depende de los gustos del buscador, y la consideración de importancia que tenga la Web para ellos
  • 6.
  • 7. HAY MAS MOTORES DE BÚSQUEDA GOOGLE NO ES EL ÚNICO UNOS EJEMPLOS SON :  YAHOO  BING  YIPPY  DUCK DUCK GO  INTERNET ARCHIVE
  • 8. ¿CÓMO SE ESTABLECE UNA CATEGORÍA DE BÚSQUEDA?  Es una operación mental donde una imagen se conecta dentro un conjunto de signos que han sido visualizados, conceptualizados y categorizados de una o varias maneras.
  • 9. CATEGORIA DE BUSQUEDA (PASOS) 1,DEFINIR OBJETIVOS 3,FUNCIONALID AD DEL MOTOR DE BUSQUEDA 4,USO Y MANEJO DE LA INFORMACION 5,DAR CREDITO AL AUTOR 2,ESTABLECER PALABRAS CLAVES 7,COMPARAR ANALIZAR, CLAASIFICAR Y ORDENAR 6,INTERPRETAR LA INFOMACION
  • 10. ¿COMO SE PUEDE USAR UN BUSCADOR A PARTIR DE LA CATEGORÍA DE BÚSQUEDA? 1. Localiza un buscador 2. Introduce los términos de búsqueda y realizar la consulta 3. El buscador te devolverá las direcciones web que estén relacionados con dicho termino 4. Remite documentos que contengan palabras similares al termino buscado. 5. El resultado te mostrara varias paginas que contienen el titulo y una breve descripción de contenido de las paginas encontradas
  • 11. CÓMO CODIFICAR Y CATEGORIZAR LA INFORMACIÓN  1.- Similitud de formas: Es la imagen que asocia el cerebro.
  • 12.  2.-Interacción motora: Entrar en contacto con los objetos.
  • 13.  3.-Función; La acción que el objeto puede tener
  • 14.  4.-Contextualización: Dependerá del sitio donde se ubique.