1. Caza de tesoro

2. La manzana de Newton:
 En el verano de 1966,Newton se encontraba sentado
bajo un árbol, reflexionando, cuando una manzana cayó
a su lado erróneamente, la historia decía que le
había caído en la cabeza. Newton se sintió inspirado.
Pensó para si”¿Por qué razón tiene que caer la
manzana siempre perpendicularmente al suelo?.La razón
tiene que ser que la tierra la atrae.
 Se llama caída libre al movimiento que se debe
únicamente a la influencia de la aceleración
gravitatoria.
 Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tiene
una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor
depende del lugar en el que se encuentran. En la
tierra este valor es aproximadamente 9,8 m/s2
,equivale a decir que los cuerpos dejados en caída
libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s
cada segundo.

3.  a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una
trayectoria vertical
 b) La caída de los cuerpos es un movimiento
uniformemente acelerado
 c) Todos los cuerpos caen con la misma
aceleración

4. Preguntas:
1)¿ El módulo de la aceleración gravitatoria(g) en la
Tierra depende de la masa de los objetos ?
2)¿Qué diferencia presenta (g) en un objeto si este
es lanzado hacia arriba?
¿Tendrá vinculación con el sistema de referencias
que tomemos?
3)¿La Caída Libre es un tipo de movimiento
uniformemente acelerado M.R.U.A?
4)¿Cuál es la fuerza que provoca la aceleración
gravitatoria de los cuerpos?

5. Recursos:
Sitios Web:
 http://www.profesorenlinea.cl/fisica/
Movimiento_caida_libre.html
 http://youtu.be/s5QcJfMH-es
”
 http://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre
Bibliografía:
 La física entre nosotros”-tomo 1-3er año c.b-
Montevideo-1998-Editorial Monteverde

6.  La gran pregunta: Lea atentamente el siguiente problema
y resuelva
 Se deja caer desde una altura de 60 metros un objeto
muy pesado cuyo rozamiento con el aire consideramos
despreciable, por lo tanto la única fuerza que actuó sobre
el cuerpo es el peso , siendo esta la fuerza Neta.
 Construya la grafica V=f (t) velocidad en función del
tiempo, determina e índica ¿ a qué hace referencia la
gráfica de la misma?.
t(s) V(m/s)
0 0
1,0 9,8
2,0 19,6
3,0 29,4
4,0 39,2
5,0 49,0
6,0 58,8

7. Evaluación Excelente:12-11 Satisfactorio Aceptable: 7-6 Insuficiente:
10-8 5-1
Resolución de las Responde a todas las Responde mas de Responde la mitad de Responde menos de
cuestiones. preguntas planteadas la mitad de las las preguntas de la mitad o ninguna
de forma correcta y preguntas de forma correcta . de las mismas
argumentada. forma correcta y correctamente.
argumentadas
Capacidad de Ha sabido encontrar la Ha sabido Encontró bastante No ha sabido
síntesis de la información relevante encontrar la bien la información encontrar la
información. de los enlaces información relevante a la mitad información
recomendados. relevante para de las interrogantes. relevante en los
Además de responder contestar mas de enlaces que se
satisfactoriamente las la mitad de las ofertaron. Ha
preguntas. preguntas. contestado menos
de la mitad de las
cuestiones.
La “GRAN Ha respondido la Gran Ha respondido la Ha respondido las La Gran Pregunta no
Pregunta de forma Gran Pregunta de Gran Pregunta de esta respondida
PREGUNTA” completa , buscando y forma completa manera bastante correctamente ni
seleccionando la aunque no añade completa, aunque no añade información
información entre de mucha añade información de de otras Webs.
otras Webs. información de otras paginas Webs.
otras páginas
Webs´.
Imaginación y Aporta bastante ideas Apenas aporta Aporta ideas de No aporta ideas
creatividad de forma coherente y alguna idea de forma coherente, nuevas, por lo tanto
es creativo y reflexivo forma coherente . pero no es ni creativo no es creativo ni
en sus respuestas. Es creativo y ni reflexivo en sus reflexivo en sus

8. Créditos:
La fisica entre nosotros”-tomo 1-3er año
c.b-Montevideo-1998-Editorial
Monteverde
http://es.wikipedia.org/wiki/Ca
%C3%ADda_libre
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Mo
vimiento_caida_libre.html
http://youtu.be/s5QcJfMH-es

9. Autores: Gonzalo Debece
Marcos Borda
 Derecho de uso: