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Uso de las TIC y la sociedad
María Fernanda Orejuela Hurtado
TIC
 Se incorpora los recursos de television,radio y teléfono
 Comienzo de guerra fría se crea la primera versión de la
RED para objetivos militares.
 USA Y ESPAÑA utilizan la computadora como un
instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
COMO SURGIERON LAS TIC
Años 60:
 USA y ESPAÑA utilizan la computadora como un
instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
 Se incorpora los recursos de televisión, radio y
teléfono.
 Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión
de la Red para objetivos militares.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
 Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación
en las escuelas y hogares facilitando con su uso el proceso de
enseñanza –aprendizaje.
 La denominación de TIC es denominada para referirse a una serie de
nuevos medios como los hipertextos, los multimedias,la internet la
realidad virtual ola televisión por satélite.
 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos
aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante
diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras,
teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y
video o consolas de juego.
Que son las TIC
Años 80:
 Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de
computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos
escritorios).
 IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al
mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.
 Reproducción de clones y Apple II.
 Apple Macintosh.
 Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
Años 90:
 Salen al mercado las computadoras multimedia.
 Programas completos: bases de datos educativas, programas
de simulación y se modernizan la funcionalidad de los
software.
 Se desarrollan los programas de HyperStudio y Authorware.
 Boom en educación con el uso de internet y Word wide web.
 Versiones más modernas de programas multimedia.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
En la actualidad...
 Se han venido desarrollando programas más dirigidos a la
pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades
curriculares.
 Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la
facilidad del Word Wide Web, en muchos países se han
implementado las prácticas de educación a distancia.
 Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-
aprendizaje.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
 Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000
)Facilitan la reproducción, difusión y circulación de
documentos, permitiendo así a la creación de un gran
volumen de información paralela a la industria
editorial tradicional y a los servicios de biblioteca .
 Permiten una formación individualizada, en donde
cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de
trabajar al mismo tiempo que otros.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
CARACTERISTICAS DE LAS TIC
 Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo
colectivo para aumentar el impacto de sus resultados.
 Permite la planificación del aprendizaje, en donde
cada estudiante define su parámetro de estudio, de
acuerdo a su tiempo disponible y a sus posibilidades y
necesidades.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
 El incremento de la información que favorece el
trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.
 El profesor es considerado como motivador,
programador, director y coordinador del proceso de
aprendizaje.
 La capacidad de establecer un ritmo individualizado.
 Ahorro en costos de desplazamiento.
 Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
VENTAJAS DE LAS TIC
 Desventajas de las TIC (López, 2002)La seudo
información.
 La saturación de la información.
 La dependencia tecnológica.
 La mayoría de los docentes no poseen formación
necesaria.
 Tecnologías de Información y Comunicación.
DESVENTAJAS DE LAS TIC
 Informática: Ciencia de la información automatizada, todo
aquello que tiene relación con el procesamiento de datos,
utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos
automáticos de información.
 Telemática: Conjunto de servicios de origen informático
suministrados a través de una red de telecomunicaciones
que permite la comunicación entre ordenadores más o
menos alejados y la utilización de servicios informáticos a
distancia. Medios Didácticos
CLASIFICACION DE LAS TIC
 Las TIC en la Empresa• Las Tecnologías de la Información y
la Comunicación han transformado nuestra manera de
trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento
clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo:
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PAPEL DE LAS TIC EN LA EMPRESA
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Uso de las tic y la sociedad

  • 1. Uso de las TIC y la sociedad María Fernanda Orejuela Hurtado
  • 2. TIC
  • 3.  Se incorpora los recursos de television,radio y teléfono  Comienzo de guerra fría se crea la primera versión de la RED para objetivos militares.  USA Y ESPAÑA utilizan la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria. COMO SURGIERON LAS TIC
  • 4. Años 60:  USA y ESPAÑA utilizan la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.  Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.  Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.  Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 5.  Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación en las escuelas y hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza –aprendizaje.  La denominación de TIC es denominada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedias,la internet la realidad virtual ola televisión por satélite.  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego. Que son las TIC
  • 6. Años 80:  Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).  IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.  Reproducción de clones y Apple II.  Apple Macintosh.  Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.  Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 7. Años 90:  Salen al mercado las computadoras multimedia.  Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.  Se desarrollan los programas de HyperStudio y Authorware.  Boom en educación con el uso de internet y Word wide web.  Versiones más modernas de programas multimedia.  Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 8. En la actualidad...  Se han venido desarrollando programas más dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades curriculares.  Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del Word Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.  Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza- aprendizaje.  Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 9.  Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000 )Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo así a la creación de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca .  Permiten una formación individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al mismo tiempo que otros.  Tecnologías de Información y Comunicación. CARACTERISTICAS DE LAS TIC
  • 10.  Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados.  Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posibilidades y necesidades.  Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 11.  El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.  El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje.  La capacidad de establecer un ritmo individualizado.  Ahorro en costos de desplazamiento.  Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.  Tecnologías de Información y Comunicación. VENTAJAS DE LAS TIC
  • 12.  Desventajas de las TIC (López, 2002)La seudo información.  La saturación de la información.  La dependencia tecnológica.  La mayoría de los docentes no poseen formación necesaria.  Tecnologías de Información y Comunicación. DESVENTAJAS DE LAS TIC
  • 13.  Informática: Ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automáticos de información.  Telemática: Conjunto de servicios de origen informático suministrados a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores más o menos alejados y la utilización de servicios informáticos a distancia. Medios Didácticos CLASIFICACION DE LAS TIC
  • 14.  Las TIC en la Empresa• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo: agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado.• Bien utilizadas, las TIC permiten a las empresas producir más cantidad, más rápido, de mejor calidad, y en menos tiempo. Nos permiten ser competitivos en el mercado, y disponer de tiempo libre para nuestra familia. PAPEL DE LAS TIC EN LA EMPRESA