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NA TRO BLE 2.0
SITUACIONES PROBLEMATICAS
El deterioro del ambiente por contaminación
con metales pesados –fundamentalmente
plomo- y mal tratamiento de la basura,
(principales causantes del calentamiento
global), con que los habitantes de la zona
están en contacto - especialmente los de la
Villa Nº20, frente a la escuela -, y provoca
graves problemas socio-ambientales-
urbanísticos, de salud y sanitarios.
Hipótesis
A partir del uso de sistemas de energías renovables, reservorios
con plantas fitocorrectivas autóctonas, reutilización de residuos y
concientización de los habitantes mediante talleres educativos, se
puede mejorar la calidad de vida de los lugareños, logrando así
un sistema sustentable
¿QUÉ ES EL
PLOMO?
El Plomo es un metal blando que ha
sido conocido a través de los años
por muchas aplicaciones. Este ha
sido usado ampliamente para
aplicaciones en productos metálicos,
cables y tuberías, pero también en
pinturas y pesticidas. El plomo es
uno de los cuatro metales que tienen
un mayor efecto dañino sobre la
salud humana.
¿QUÉ SUCEDE CON
EL PLOMO UNA VEZ
QUE ENTRA EN EL
AMBIENTE?
El plomo no se degrada, pero los
compuestos de plomo son transformados
por la luz solar, el aire y el agua.
Cuando se libera plomo al aire, puede
movilizarse largas distancias antes de
depositarse en el suelo.
Una vez que cae al suelo, generalmente
se adhiere a partículas del suelo.
La movilización del plomo desde el suelo
al agua subterránea dependerá del tipo
de compuesto de plomo y de las
características del suelo.
¿CUÁLES SON LOS
EFECTOS DEL
PLOMO EN LA
SALUD?
El plomo es un veneno muy potente. Cuando una
persona ingiere un objeto con plomo o inhala polvo
de plomo, parte del veneno puede permanecer en
el cuerpo y causar serios problemas de salud. Una
sola dosis alta de plomo puede ocasionar síntomas
graves. Sin embargo, es más común que la
intoxicación con plomo se dé por acumulación lenta
con el paso del tiempo y ocurre por exposición
repetitiva a pequeñas cantidades de este elemento.
En este caso, puede que no se presenten síntomas
obvios, pero el plomo puede provocar problemas
de salud con el tiempo, tales como dificultad para
dormir o disminución del cociente intelectual en los
niños.
El plomo es mucho más dañino para los niños que para los
adultos, dado que puede afectar el cerebro y nervios en
desarrollo de los primeros. Cuanto más pequeño sea el niño,
más dañino puede resultar el plomo y los bebés que aún no
han nacido son los más vulnerables.
Los niños reciben plomo en el cuerpo cuando se llevan
objetos de plomo a la boca, en especial si se tragan el
objeto, e incluso pueden llevar plomo en los dedos al tocar
un objeto de plomo que despide polvo o se está pelando, y
luego cuando se llevan los dedos a la boca o si ingieren
alimento posteriormente. El plomo en cantidades diminutas
también puede ser inhalado.
Las pruebas muestran que muchos niños tienen demasiado
plomo en la sangre. De hecho, en general, cerca de 1 por
cada 20 preescolares tiene altos niveles de plomo en la
sangre y cualquier niño puede resultar afectado. Los niños
que viven en las ciudades o en casas viejas tienen mayor
probabilidad de tener niveles altos de este elemento.
Metodología
implementada
De observación
De experimentación
Técnicas
cuantitativas
Cualitativas
Triangulación
de
las mismas
cuantitativas
instrumentos
Archivo Informático
Testeo y Control
Construcción de
bancos de datos
Estadísticas
tabulaciones
gráficos
Cuadros
cualitativas
instrumentos
Entrevistas
Investigación
experimental
Construcción de
archivo oral
Construcción de
base de datos
A funcionarios
Historias de vida
Testeo de
Plantines y circuitos
Focus group
planos
circuitos
maquetas
EN LA VILLA 20 RESIDEN
ALREDEDOR DE 50000
HABITANTES
EL 35,5% DE ELLOS
SOBREPASAN EL
VALOR PERMITIDO DE
PLOMO EN SANGRE
EL 40% DE LOS
NIÑOS SUFREN DE
INFECCIONES
RESPIRATORIAS
ESTO ES DEBIDO AL
CEMENTERIO DE
AUTOS QUE SE
ENCUENTRA EN SU
PROXIMIDADES
ESTO ES DEBIDO AL
CEMENTERIO DE
AUTOS QUE SE
ENCUENTRA EN SU
PROXIMIDADES
NUESTROS
OBJETIVOS:
Intentar erradicar el
plomo en la tierra
empleando plantas y
árboles biodigestores.
INSTALAR BIODIGESTORES
QUE PUEDAN ABASTECER A
LOS HABITANTES CON
BIOGAS Y QUE A SU VEZ
SIRVA DE ABONO PARA LAS
PLANTAS
Realización de
campañas y talleres de
información.
A los compañeros de 1º1º, 2º1º, 3º1º, 3º6º, 4º8º, 4º9º, 5º1º, 5º4º, 5º5º y
6º4º
A padres y al personal del Establecimiento por el apoyo y comprensión
brindados.
A todas las personas que permitieron la realización de entrevistas y
encuestas.
A los Profesores Enriquez; Fleixas; Fusaro; Saullo; Gonzalez; Serrano;
Fusaro; Tavela; Paradiso
Al Personal de Preceptoría y de Laboratorio
A la Sra. Regente prof. Silvia Bellavita
Al Sr. Jefe de Taller prof. Eugenio Segado
Al personal de Secretaría
A la Rectoría de la Escuela
A la Asociación Cooperadora

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Contaminación por plomo y soluciones sustentables en la Villa 20

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  • 4. El deterioro del ambiente por contaminación con metales pesados –fundamentalmente plomo- y mal tratamiento de la basura, (principales causantes del calentamiento global), con que los habitantes de la zona están en contacto - especialmente los de la Villa Nº20, frente a la escuela -, y provoca graves problemas socio-ambientales- urbanísticos, de salud y sanitarios.
  • 5. Hipótesis A partir del uso de sistemas de energías renovables, reservorios con plantas fitocorrectivas autóctonas, reutilización de residuos y concientización de los habitantes mediante talleres educativos, se puede mejorar la calidad de vida de los lugareños, logrando así un sistema sustentable
  • 7. El Plomo es un metal blando que ha sido conocido a través de los años por muchas aplicaciones. Este ha sido usado ampliamente para aplicaciones en productos metálicos, cables y tuberías, pero también en pinturas y pesticidas. El plomo es uno de los cuatro metales que tienen un mayor efecto dañino sobre la salud humana.
  • 8. ¿QUÉ SUCEDE CON EL PLOMO UNA VEZ QUE ENTRA EN EL AMBIENTE?
  • 9. El plomo no se degrada, pero los compuestos de plomo son transformados por la luz solar, el aire y el agua. Cuando se libera plomo al aire, puede movilizarse largas distancias antes de depositarse en el suelo. Una vez que cae al suelo, generalmente se adhiere a partículas del suelo. La movilización del plomo desde el suelo al agua subterránea dependerá del tipo de compuesto de plomo y de las características del suelo.
  • 10. ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS DEL PLOMO EN LA SALUD?
  • 11. El plomo es un veneno muy potente. Cuando una persona ingiere un objeto con plomo o inhala polvo de plomo, parte del veneno puede permanecer en el cuerpo y causar serios problemas de salud. Una sola dosis alta de plomo puede ocasionar síntomas graves. Sin embargo, es más común que la intoxicación con plomo se dé por acumulación lenta con el paso del tiempo y ocurre por exposición repetitiva a pequeñas cantidades de este elemento. En este caso, puede que no se presenten síntomas obvios, pero el plomo puede provocar problemas de salud con el tiempo, tales como dificultad para dormir o disminución del cociente intelectual en los niños.
  • 12. El plomo es mucho más dañino para los niños que para los adultos, dado que puede afectar el cerebro y nervios en desarrollo de los primeros. Cuanto más pequeño sea el niño, más dañino puede resultar el plomo y los bebés que aún no han nacido son los más vulnerables. Los niños reciben plomo en el cuerpo cuando se llevan objetos de plomo a la boca, en especial si se tragan el objeto, e incluso pueden llevar plomo en los dedos al tocar un objeto de plomo que despide polvo o se está pelando, y luego cuando se llevan los dedos a la boca o si ingieren alimento posteriormente. El plomo en cantidades diminutas también puede ser inhalado. Las pruebas muestran que muchos niños tienen demasiado plomo en la sangre. De hecho, en general, cerca de 1 por cada 20 preescolares tiene altos niveles de plomo en la sangre y cualquier niño puede resultar afectado. Los niños que viven en las ciudades o en casas viejas tienen mayor probabilidad de tener niveles altos de este elemento.
  • 14. cuantitativas instrumentos Archivo Informático Testeo y Control Construcción de bancos de datos Estadísticas tabulaciones gráficos Cuadros
  • 15. cualitativas instrumentos Entrevistas Investigación experimental Construcción de archivo oral Construcción de base de datos A funcionarios Historias de vida Testeo de Plantines y circuitos Focus group planos circuitos maquetas
  • 16. EN LA VILLA 20 RESIDEN ALREDEDOR DE 50000 HABITANTES
  • 17. EL 35,5% DE ELLOS SOBREPASAN EL VALOR PERMITIDO DE PLOMO EN SANGRE
  • 18. EL 40% DE LOS NIÑOS SUFREN DE INFECCIONES RESPIRATORIAS
  • 19. ESTO ES DEBIDO AL CEMENTERIO DE AUTOS QUE SE ENCUENTRA EN SU PROXIMIDADES
  • 20. ESTO ES DEBIDO AL CEMENTERIO DE AUTOS QUE SE ENCUENTRA EN SU PROXIMIDADES
  • 22. Intentar erradicar el plomo en la tierra empleando plantas y árboles biodigestores.
  • 23.
  • 24. INSTALAR BIODIGESTORES QUE PUEDAN ABASTECER A LOS HABITANTES CON BIOGAS Y QUE A SU VEZ SIRVA DE ABONO PARA LAS PLANTAS
  • 25. Realización de campañas y talleres de información.
  • 26. A los compañeros de 1º1º, 2º1º, 3º1º, 3º6º, 4º8º, 4º9º, 5º1º, 5º4º, 5º5º y 6º4º A padres y al personal del Establecimiento por el apoyo y comprensión brindados. A todas las personas que permitieron la realización de entrevistas y encuestas. A los Profesores Enriquez; Fleixas; Fusaro; Saullo; Gonzalez; Serrano; Fusaro; Tavela; Paradiso Al Personal de Preceptoría y de Laboratorio A la Sra. Regente prof. Silvia Bellavita Al Sr. Jefe de Taller prof. Eugenio Segado Al personal de Secretaría A la Rectoría de la Escuela A la Asociación Cooperadora