INFORMACIÓN TOMADA LA CORPORACIÓN THE ENGLISH EASY WAY

1. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• 1.FUNDAMENTOS DE LA PRONUNCIACIÓN.
Objetivo: Aprender a leer inglés aplicando las
reglas de pronunciación basados en la
aplicación del pensamiento lógico, inducido
en esta metodología (sentido común) en
contraposición a la mnemotecnia (aprendizaje
de memoria).

2. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

3. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• Aprender de memoria es demorado y frustrante.
Esto resulta cierra la mente.
• Nuestra metodología ES FÁCIL, aunque el
estudiante va a cometer errores está bien,
porque de estos errores es que va a aprender. Es
normal.
• Esto resultará en que el estudiante mantenga
una mente abierta y lista para aplicar lo que ha
aprendido, y se le volverán hábitos, así como la
respiración, caminar, etc.
• INGLÉS Y CASTELLANO SON SIMILARES!!! 1

4. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
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5. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• La “a”, siempre suena (a) – canta, la “e” siempre
suena (e) - vende, etc; independientemente de
su posición.
• Todos los fonemas cumplen una función dentro
de la palabra; por ejemplo, si a “mango” le
quitamos la “n”, queda “mago”.
• Las únicas excepciones son: “h” (sin sonido. Ej:
hambre, hombre) y la “u” (que en las
combinaciones “que, qui, gue, gui” no tiene
sonido independiente)

6. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• COGNADOS
• Existen en los dos idiomas palabras que
tienen la misma etimología, es decir con
igual origen y significado.
• favor, actor, doctor, hospital, animal,
muscular, banana, angel, color, director,
extra, funeral, honor, hotel, etc.

7. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• En inglés, cada vocal tiene dos sonidos:
ABIERTO Y CERRADO
• Ubicación en la silaba
• Letras que van antes o después
- Apple, manzana = (apol), en este caso suena (a)
• Small, pequeño = (smol), en este caso suena (o),
por la terminación “all”; porque en inglés la
combinación “al”, se pronuncia (ol).
• TODO ES CUESTIÓN DE APRENDER UNAS SENCILLAS
CLAVES DE PRONUNCIACIÓN.3

8. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
SONIDOS DE LAS VOCALES EN INGLES
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9. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• Sílaba es cada división fonológica en la que
se fragmenta una palabra, o golpe de voz
que damos al pronunciarla.
• Ej: La separación silábica para la palabra
CAMISA es CA–MI–SA.
• MONOSÍLABOS
• BISÍLABOS
• TRISÍLABOS
• POLISÍLABOS

10. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

11. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• MONOSILABOS: Una sola sílaba.
Ej: sol, mar, luz, paz, mil, dos, etc
• BISÍLABOS: Dos sílabas.
Ej: ma-no, ca-sa, mi-sa, lá-piz, pi-so, etc
• TRISÍLABOS: Tres sílabas.
Ej: a-mi-go, ca-mi-sa, pa-le-ta, etc
• POLISILABOS: Más de tres sílabas.
Ej: ex-tra-te-rres-tre, pre-si-den-te, etc
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12. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

13. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• PI: Es una sílaba abierta porque termina
en vocal, por lo tanto la “a” adquiere su
sonido abierto o, es decir (ai).
• LOT: Es una sílaba cerrada porque
termina en consonante, entonces la “o”
toma el sonido cerrado, es decir (o)
• Es así como la pronunciación de la
palabra en inglés es: (Pai–Lot) 6

14. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• Cuando la vocal está en una sílaba abierta,
tiene sonido abierto. Una sílaba abierta es
aquella que termina en vocal.
• Cuando la vocal está en una sílaba cerrada,
tiene sonido cerrado. Una sílaba cerrada es
aquella que termina en consonante.

15. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
•
•
•
•
•
Deportar
Admitir
Pánico
Depender
Distante

16. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• PON EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!!!

17. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
•
•
•
•
•
•
•
•
ACTOR
PERFECT
DENTIST
DISTANT
PUBLIC
DUCK
REPORT
DEPART
irse
• MUSIC
AC–TOR
PER-FECT
DEN–TIST
DIS-TANT
PUB-LIC
DUCK
RE–PORT
DE–PART
(ak-tor)
(per-fect)
(den-tist)
(dis-tant)
(pab-lik)
(dak)
(ri-port)
(di-part)
actor
perfecto
dentista
distante
público
pato
reporte
despegar,
MU–SIC
(miu-sik)
música

18. APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”
• APRENDIENDO EN CASA
• Escribir la pronunciación de las siguientes
palabras, teniendo en cuenta los mentefactos
vistos para los sonidos de las vocales:
• Ad-mit
(ad-mit)
admitir
• Cen-ter
(cen-ter)
centro
• Dis-arm
(dis-arm)
desarmar
• De-cent
(di-cent)
decente
• De-pos-it
(di-pos-it)
depósito
• E-lec-tric
(i-lek-tric)
eléctrico