Metodología empleada en tecnología para proyecto ABP Sapere Aude 2014-2015

1. Metodología ABP del
“papel del siglo XVII”

2. Tarea final:
Vídeo-reportaje con todo el procedimiento
seguido para conseguir en nuestro taller la
reproducción del papel utilizado para escribir
las comedias del siglo XVII mediante procesos
tecnológicos de la época.

3. Objetivo:
1. Conocer las técnicas de elaboración del papel del siglo
XVII reproduciéndolas en nuestro taller.
1. Contrastar con las técnicas de elaboración actual del
papel.
1. Extrapolar las técnicas del siglo XVII a la actualidad,
relacionándolo con lo que llamamos hoy en día “papel
artesanal” mediante técnicas de RECICLAJE de papel.

4. Acciones y tareas
Paso 1: Investigar las características del papel utilizado durante el siglo XVII.
❏ Desde la interdisciplinariedad del proyecto ABP, utilizamos la película LOPE que vieron los
alumnos en MAE, con ello se hizo más visual la investigación.
❏ Excursión a la fundación APAI, donde los alumnos aprendieron que no existen límites más que
aquellos que nosotros queramos ponernos, viendo cómo personas con discapacidad intelectual
nos ayudaron en la investigación, respondiéndonos a: ¿Cómo era y qué características tenía el
papel que utilizaba Lope en sus comedias? ¿Cómo se fabricaba el papel en el siglo XVII?
❏ Cuestionario relacionado con la visita a la fundación APAI que se leyó en clase y se contestó
DURANTE O DESPUÉS DE LA VISITA A LA FUNDACIÓN APAI.

5. Paso 2. Reproducir la técnica de elaboración del papel del siglo XVII en el taller.
Los alumnos debían saber describir el material y los pasos necesarios para dicha
elaboración.
Ellos se encontraron en el taller con todo lo necesario pero sin instrucciones.
Después de la visita a la fundación y con sus destrezas técnicas adquiridas hasta
la fecha en el taller, debían ser capaces de tomar sus propias decisiones y
conseguir el objetivo, en el tiempo planteado.
a- Fabricación del bastidor
b- Elaboración de la pasta
c- Elaboración de la hoja, ideando técnica de prensado.

6. Paso 3.º
En clase, se discutió acerca de la forma actual de elaborar el papel, pros y
contras de la técnica antigua y de la actual. (respeto al medio ambiente, etc...)
Denominación actual o moderna que se le da al método de elaboración del papel
del siglo XVII:
"Elaboración de papel artesanal o reciclado"

7. Paso 4.
- Se preparó a los alumnos para la realización de SU trabajo final: Vídeo-
reportaje de la elaboración del papel del siglo XVII, utilizado por LOPE en
sus comedias.
- Se incluirá todo lo realizado DURANTE la realización del proyecto, incluso
fotos de la visita a la fundación.
- Se explicaron todos los puntos que debía reunir el video-collage con sus
puntuaciones, es decir con rúbrica.
- De esta manera, se valoraron las destrezas técnicas en el taller, el trabajo
colaborativo y la tarea final en sí misma.
Para ver las valoraciones utilizadas, haz click aquí: Rúbricas

8. Tarea final de un alumno