1. ÁREA : CIENCIAS SOCIALES

2. Introducción
El término descolonización se utiliza, para referirse al
proceso que tuvo lugar en el s.XX y que afectó a los
continentes de Asia y África.
A partir de 1945 fue cuando se produjo la
descolonización de manera incontenible, siguiendo
una dirección este-oeste: comenzó en Asia oriental y
terminó en África negra.

3. Fases
 PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1945).
Alcanzaron su dependencia Irak, Jordania, Siria y
Líbano.
 PERIODO DE 1945-1955. Se proclamaron
independientes las colonias de Asia oriental y
meridional: India, Pakistán, Ceilán, Birmania, Malasia
e Indonesia.
 PERIODO DE 1955-1975. Se descolonizó el norte de
África (Marruecos, Túnez, Argelia y Libia) y el África
negra (Ghana, Nigeria, Kenia, Camerún, Gabón,
República del Congo, Chad, Sudán, Tanzania,
Angola, Mozambique, etc...

4. Vías de descolonización
 Reino Unido favoreció la vía pacífica. Renunció a la soberanía
política con el objetivo de salvaguardar los lazos comerciales y
monetarios con sus antiguas colonias, que se integraron como
miembros de la Commonwealth.
 La vía revolucionaria supuso la violencia y un enfrentamiento
armado entre la colonia y la metrópoli, por abrir paso al
proceso descolonizador.
Holanda y Portugal personificaron esta vía en Indonesia,
Angola o Mozambique.
 Francia dependió de la colonia y del momento: se opuso a la
independencia de Indochina y de Argelia lo que provocó
guerras dramáticas, pero aceptó que la mayoría de sus colonias
en África se descolonizasen pacíficamente.

5. Vocabulario
COMMONWEALTH: Conjunto de estados y
territorios procedentes del Imperio británico a
quienes une cierta solidaridad estatutaria,
actualmente más moral que jurídica.
PANAFRICANISMO: Movimiento de solidaridad y
cooperación entre todos los pueblos africanos.
PANASIATISMO: Movimiento que tiende a la
aproximación y colaboración entre los pueblos de Asia
en su lucha contra Europa.

6. Continuación
 PANARABISMO: Movimiento de solidaridad y
cooperación, cuyo objetivo es la unificación de los
países árabes.
 PANISLAMISMO: Movimiento que tiende a fomentar
las solidaridad entre todos los pueblos musulmanes.
 TERCER MUNDO: Espacio geográfico, no
homogéneo que comprende desde países que están
ubicados en las bolsas de pobreza hasta los que
comienzan a tener un cierto grado de prosperidad.
Después de la Segunda Guerra Mundial.

7. Continuación
APARTHEID: Sistema segregacionista, practicado en
Rhodesia y en la República Sudafricana por el que se
mantuvo a la población negra discriminada en todos
los aspectos de la vida social y económica.
PAÍSES NO ALINEADOS: Países nacidos de la
descolonización que durante la guerra Fría no
formaron parte de los dos grandes bloques.

8. Mapa de la descolonización

9. CONSECUENCIAS DE LA
DESCOLONIZACIÓN
En las metrópolis.
En los antiguos territorios coloniales

10. EN LAS METRÓPOLIS
 La pérdida de las colonias produjo grandes tensiones,
con importantes repercusiones económicas, sociales y
políticas.
 Supuso para Europa la pérdida definitiva de su papel
hegemónico.
 El mapa del mundo se modeló de forma más compleja
con la aparición de nuevos Estado afroasiáticos. La
estructura de los organismos internacionales se altero
debido al ingreso de nuevos socios, lo que modificó la
correlación de fuerzas existentes hasta ese momento.

11. EN LOS ANTIGUOS TERRITORIOS
COLONIALES
 La independencia no supuso el fin de sus problemas porque los
nuevos estados continuaron dependiendo económicamente de las
metrópolis lo que dio origen al neocolonialismo.
 La deuda contraída por estos nuevos estados por la devolución de las
ayudas recibidas mas intereses se ha visto incrementada por la mala
gestión de los propios gobiernos. Lo que ha impedido que los nuevos
estados superen la situación de pobreza y subdesarrollo y
permanecen configurando el 3º Mundo.
 La inestabilidad política ha sido una constante y se han sucedido
sucesivos conflictos y guerras provocados por delimitaciones
fronterizas o disputas étnicas o tribales.
 Hay un gran desequilibrio social producido por las duras condiciones
de vida lo que ha originado enfrentamientos entre etnias
tradicionales y nuevos grupos surgidos por la colonización. El grado
de analfabetismo es muy alto.