1. Las imágenes que observamos que nos
demuestran

2. Universidad Nacional de Piura
Programa Nacional de Formación y PRONAFCAD 2010
Capacitación Permanente
DOCENTES: Mg. Carhuarupay Béjar,
Mg. Jacinto Chunga, Juan José
Mg. Patiño Ramírez, Ramiro
Dr. Saavedra Núñez, Manuel E.
Mg. Manucci Gonzales José
Alfredo

3. ¿Cómo se clasifican los Recursos Naturales ?
¿Cuáles son los principales recursos naturales de Piura?
¿Cuáles es su importancia para el desarrollo de Piura?

4. LOS RECURSOS NATURALES DE LA REGION PIURA
Por su origen:
Renovables
Animales
Vegetales
Minerales
Forestales
No Renovables

5. RECURSOS ENERGÉTICOS
Combustibles fósiles:
Petróleo y Gas
Yacimientos de Lignito
(carbón fósil, minerales
radioactivos (Bayovar),
Recursos Hídricos,
Eólicos y Solares

6. RECURSOS HÍDRICOS
Fuente: las Cuencas
precipitaciones Hidrográficas:
fluviales , red de Catamayo
quebradas, ríos, Chira, Río
aumento de la napa s Quiroz y Río
acuíferas (agua del Piura
sub suelo)
Ríos: Chira, Piura y
Represa de San Lorenzo y
Hbba. la Represa de Poechos

8. RECURSOS MINEROS
En la Región existen grandes (Yacimientos
yacimientos de minerales petrolíferos, gas,
fosfatos, potasio,
carbón, azufre, sal,
yeso, baritina,
Minerales Metálicos
bentonita, diatomitas,
cobre, molibdeno,
Minerales No plomo, plata, Zinc,
Metálicos Tungsteno, Titanio, y
oro.
Hidrocarburos

9. ¿Qué problemas esta generando la actividad extractiva
que se observa en las imágenes?

10. RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS
Existen de dos tipos: los marinos
(cuerpos de agua salada) y los
continentales (agua dulce) El mar territorial
de Piura:
presencia de dos
corrientes
marinas: Humbolt
y de El Niño

11. Riqueza marina del Mar de Piura
peces del tipo Sardinas, bonito, jurel, falso volador, cojinova, sierra, cachema y
pelágico barrilete
Del tipo dermesal Merluza, tollo, cabrilla, congrio, angelote, guitarra y lenguado.
Crustáceos: Cangrejos, langostinos, muy muy y percebes
Moluscos: Conchas blancas y conchas de lapa.
Cefalópodos: jibias o potas y calamares.
Mamíferos: ballena finn, ballena BR, ballena sei y cachalotes, además toninas,
delfines, chanchos marinos, marsopas y lobos marinos
Poechos casacaje, boquiche, tilapia y
bagre
Riqueza de San Lorenzo Paiche, tilapia, acarahuazú,
agua dulce tucunaré y cascaje
Estuario de Virilla langostinos, lizas, pejerrey y
algunos moluscos
Estero de San Pedro cangrejos y peces

12. Valle San Lorenzo, tierras de tipo
RECURSOS TIERRA franco arcilloso, luminoso,
arcilloso arenoso, textura aluvial,
actos para la agricultura
Valle Alto Piura, tierras de tipo
franco arenoso, franco luminoso,
topografía ligeramente ondulada.
Según la capacidad Suelos actos para cultivos frutales ,
agrologica existen en la extensivos e intensivos
región 240 mil Has de
tierras para cultivas y 15 mil Valle del El Chira, suelo franco
para cultivos permanentes arcilloso, franco luminoso y
franco arenoso actos para
cultivos permanentes
Valle Medio y Bajo Piura, con
suelos de origen eolico aluvial han
formado un capa arcilloso y
depositos aluviales , actos para
cultivos permanentes e intensivos

13. Los bosques secos como Recurso Natural
TIPO DE BOSQUE
Bosque seco semidenso de montañas
Algarrobo, Sapote, Faique,
Bosque seco ralo - muy ralo de montañas
Palo verde, Charan,
Bosque seco semidenso de colinas
Porotillo, Palosanto,
Bosque seco ralo de colinas
Hualtaco, Pasallo, Ceibo,
Bosque seco ralo de lomadas
Venturo, Guayacan, Pata de
Bosque seco muy ralo de lomadas y colinas Vaca, Barbasco, Naranjo,
Bosque seco muy ralo de superficies Angolo, Almendro, Polo
disectadas
polo, Chapra, Pego pego,
Bosque seco ralo de llanura aluvial
Cerezo, Huarapo, Higueron,
Bosque seco ralo de llanura eólica Diente, Huapala, Palo
Bosque seco muy ralo de llanura eólica Blanco, Limoncillo,
Algarrobal ribereño Guayabillo, Cortez etc, etc.
Manglar
Matorral

14. ¿CÓMO LOS HABITANTES DE ZONAS POBRES
PUEDEN APROVECHAR SUS RECURSOS
NATURALES PARA SUPERAR SUS
DIFICULTADES?

15. “Las actividades productivas vinculadas a la
explotación de los recursos naturales”
Actividad importante que le da trabajo al
La Agricultura 35% de la PEA directa o indirecta
Se desarrolla en los valles del Chira, San
Lorenzo Piura, Alto Piura, Medio y bajo Piura
Principales productos
agrícolas
Limón 64% de la Prod Nac y en 15700 Ha
Producto importante, se exporta, se produce en
Mango
los valles de San Lorenzo, Tbgde y Chulucanas
Arroz cascara El 37% de la
Prod Reg. En los
valles de Piura,
Chira y San
Lorenzo

16. Es una actividad agrícola de los piuranos, su
Algodón
variedad principal es el PIMA, se exporta
Es orgánico, se exporta a los mercados
solidarios, se produce en Querecotillo y Salitral
Plátano en el valle del Chira y en menor medida en
Salitral-Morropón
Se cultiva en Hbba y Ayabaca, producto
organico se exporta a Europa, se tiene el
apoyo de CEPICAFE
Café
La Dirección
Maíz Amarillo
Regional de
Agricultura viene
promoviendo su
cultivo por el
déficit existente

17. ¿Qué cultivos se pueden apreciar en las imágenes y cuál
es su importancia en el contexto actual

19. La configuración topográfica y geológica del suelo
La Minería ha dotado al departamento de Piura de una
importante riqueza minera, constituida por minerales
metálicos y no metálicos.
Producción de hidrocarburos en
Talara
Los yacimientos de hidrocarburos del Noroeste del Perú,
ocupan un área de aproximadamente 1’100,000 Hás., de
las cuales 300,000 corresponden a las operaciones en
tierra y 800,000 corresponden a las operaciones en el
Zócalo Continental.
Producción de fosfatos de
Bayóvar
Los Yacimientos mineros de Bayóvar, conforman un área
muy rica de rocas y minerales no metálicos, de un valor muy
especial para la agricultura y la industria moderna

20. La Pesca
El sector pesquero en la Región Piura, es un
elemento estratégico para la economía de la región,
principalmente, por ser fuente generadora de divisas
después de la minería
Desde la década del 60 empezaron a instalarse plantas de procesamiento
pesquero en Paita, su crecimiento a continuado y se ha traslado a otras
zonas como Sechura.

21. ¿QUÉ PROBLEMAS GENERA LA SOBRE
EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES

22. • La sobre-explotación de los recursos hidrobiológicos.
• Tala y el comercio ilegal de especies de flora y fauna.
• Deficiente gestión de las áreas naturales protegidas.
• Sobrepastoreo por ganadería extensiva.
• Uso de agroquímicos de las áreas de cultivo.
• Salinización de terrenos de cultivo por mal manejo del agua de
riego.
• Deficiente manejo de cuencas y del recurso hídrico.
• Contaminación de aguas superficiales y subterráneas por
minería artesanal, efluentes líquidos, y desechos sólidos.
• Contaminación del aire por polvos y humos en el ámbito urbano.

23. ¿Qué es “Desarrollo sustentable”?
Una primera definición se limita a los aspectos físicos de un determinado
recurso. la explotación de un recurso renovable es sustentable si en cada
periodo de tiempo sólo se consume el incremento del stock de dicho recurso,
evitándose la reducción de su stock físico y manteniendo su capacidad
regenerativa.
Una segunda, se amplia a un sistema de recursos más amplio, como por
ejemplo un ecosistema
Un tercer enfoque que denominaremos socio-económico, sostiene que la
meta no es el nivel sostenido de un stock físico o de la producción física de un
ecosistema, sino el aumento sostenido del nivel de bienestar individual y
social de una determinada comunidad. Es mantener el equilibrio
intergeneracional: asegurar que las generaciones futuras cuenten con al
menos las mismas oportunidades que las generaciones presentes.

24. ¿Por qué Piura tiene un índice de desarrollo bajo si tiene
ingentes recursos naturales?
¿Qué se debe tener en cuenta para cambiar la situación?

25. Se forman cuatro grupos de trabajo para
desarrollar los siguientes temas:
LA EXPLOTACIÓN SOSTENBLE DE LOS RECURSOS
NATURALES
LA VIGILANCIA A LA RENTA DE LAS ACTIVIDADES EXTRACTIVAS
DE PIURA
POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS NATURALES EN
PIURA
DESARROLLO REGIONAL Y PROYECTOS
ESTRATÉGICOS

26. ¿Qué se debe hacer desde la Institución Educativa
para generar la toma de conciencia en relación al
uso racional de los Recursos Naturales?

27. “La Región Piura y los retos del siglo XXI”
La Región Piura, sin lugar a dudas, tiene un sitial importante para
lograr un desarrollo espectacular. Es una región única, original,
inconfundible, con un perfil de potencialidades y de gentes que ofrecen
una capacidad enorme para avizorar un futuro promisorio.
Si queremos hacer comparaciones, a veces un poco odiosas, la
Región Piura ofrece mayores potenciales de desarrollo que Israel,
porque es más grande en extensión, tiene más agua, menos
habitantes, y más recursos, pero tiene similitudes de suelos de
desierto, problemas de salinización y sol abundante. Pero la mayor
diferencia está en que Israel ha invertido enormemente en generar
ciencia y tecnología, y su capital más valioso es el conocimiento.
Los recursos de Piura son el mar, los bosques secos, los algarrobales,
los bosques y zonas templadas de altura, la jalca o páramo, la energía
solar, la minería y su gente emprendedora.

28. Sin embargo, también enfrenta problemas de suelos salobres, deterioro
de cuencas, pérdida de bosques y desertificación, y la binacionalidad
de algunas cuencas, que obliga a concertar.
Posee una densidad poblacional baja, con una mayoría urbana del 71%
y cerca del 50% de población joven, un reto a tener muy en cuenta. La
escolaridad llega al 85% y el alfabetismo rural al 77%. La población
escolar es el 30% del total, lo que implica inversiones fuertes para
mejorar la calidad. Cuenta con 414 bibliotecas, de las que 14 son de
tipo superior.
La pobreza es del 13% y el promedio de ingresos mensuales per
cápita/mes es de S/. 210.
La tierra productiva es problema y reto. Problema por los procesos de
salinización, erosión y deterioro de las cuencas altas. Reto porque
implicará producir más para los mercados internacionales y según las
exigencias y tendencias de los mercados.
Posee 70 000 hectáreas de áreas protegidas y se siembran al año unas
200 000 hectáreas.

29. Posee rarezas ecológicas como Illescas, con lobos, cóndores y pingüinos;
Viriló, con aves migratorias; los manglares de San Pedro, los más
meridionales de la costa pacífica oriental; los bosques con el cortarrama
de Raimondi; los bosques secos con numerosos endemismos de aves,
mamíferos y reptiles; los páramos de Ayabaca y Huancabamba, con las
Huaringas; la chicha, la algarrobina y tantas otras bondades.
En los despoblados existen comunidades tradicionales con extensiones de
bosques, donde el recurso más importante es el algarrobo, tan ligado a la
tradición piurana, y siempre es emocionante escuchar cantar "verdes mis
algarrobos verdes, verdes como el color de la esperanza". El algarrobo,
además de proteger contra el avance del desierto, es cada vez más fuente
de productos únicos y de alto valor nutritivo, como la harina de algarroba
que produce la Comunidad San Juan Bautista de Locuto con el apoyo de
la Universidad de Piura.
Uno de los grandes retos del siglo XX y el tendón de Aquiles de la Región
será el manejo de las cuencas altas para el flujo del agua, el elemento
indispensable para la producción. La Región deberá tener muy en cuenta
este aspecto y ver cómo generar inversiones en las cuencas altas para
asegurar el agua. La reforestación es posible en grandes extensiones en
las cuencas altas, con especies nativas como el bambú y otras, y podría
ser una actividad importante para las comunidades altas, productoras de
agua.

30. Un enorme potencial ofrece la producción orgánica para los mercados
internacionales: mango, limón, algodón, banano, pescado de mar,
subproductos de la algarroba como nutracáutico.
La acuicultura es una actividad sub aprovechada, y es posible la cría de
Artemia, de peces en los reservorios, y del cocodrilo de los manglares,
hace dos siglos abundante en los ríos Chira y Piura, entre otros.
Es factible criar venados para carne de exportación, como se hace en
otros países; el sajino para carne y cuero muy fino; y, por qué no, loros,
pacasos y otras especies.
El ecoturismo y el turismo hacia la naturaleza es un potencial dormido en
la Región. Bosques secos, con especies nicas; manejo y caza de
venados; playas con mar cálido; camino inca; reservorios para deportes
acuáticos; Illescas para turismo de aventura, etc. Cuando el gran
científico alemán Alexander von Humboldt hace 200 años recorrió el
camino inca desde la frontera con Ecuador hasta Huancabamba, escribió
en su diario: "Los reyes y emperadores de Europa no fueron capaces de
construir caminos tan buenos como el gran camino inca a lo largo de los
Andes".

31. También existe un potencial, bastante conflictivo en la hora actual, y
que es la minería. Debemos postular y lograr una minería limpia,
bajo el principio de que la explotación de un recurso agotable no
debe comprometer los recursos permanentes, como los de la
agricultura. Las minas mueren pero no deben arrastrar hacia la
muerte a la agricultura de limones y mangos.
Naturalmente, que estas actividades potenciales y actuales, y su
desarrollo futuro, deben formar parte de un Plan de Desarrollo
Regional con una visión de futuro, donde lo actual y coyuntural no
debe hacer perder de vista lo venidero y las excelentes tendencias
mundiales en los mercados del siglo XXI. Esto implica concertar;
integrar disciplinas; y avizorar programas a diez o más años.
Esta planificación debe tener muy en cuenta los asuntos
ambientales y los econegocios, porque el siglo XXI ser el siglo de lo
natural, de lo orgánico, de la naturaleza, del ecoturismo y de todas
las actividades relacionadas con el ambiente.

32. Un aspecto extremadamente importante para lograr un desarrollo
sostenible con gran impacto social será la educación, donde los
docentes tienen una misión decisiva. Todo desarrollo necesita del aporte
del capital conocimiento, o sea, de ciudadanos conocedores y
conscientes de sus posibilidades de producir, transformar y
comercializar, además de manejar los recursos.
Desde la formación primaria, a través de la secundaria y terminando con
la superior, se debe enrumbar la educación hacia el conocimiento del
país; el descubrimiento de nuestras potencialidades; los caminos
complicados hacia los mercados; y la calidad de los productos.
Esta es un aspecto álgido, y sólo en la medida en que invirtamos en
mejorar el capital conocimiento seremos capaces de lograr un futuro
mejor, que conlleve a la superación de la pobreza y a una mejor calidad
de vida.
Tomado de: REGIÓN PIURA: RETOS EN EL SIGLO XXI
Antonio Brack Egg
Piura, 26 de abril del 2003