1. EL NIÑO CON EL PIJAMA A RAYAS:
1) ¿Cómo puedes definir el personaje de Bruno?
2) ¿Cómo se posicionan los demás miembros de la familia con respecto del
racismo?
3) ¿Qué contraste se establece entre la mirada de Bruno y la de los
adultos con respecto a los judíos?
4) ¿Es posible la amistad entre Bruno y Shmuel?
5) ¿Qué ha q’erido transmitir el director con el final de la película?
6) ¿Qué sentimientos te provoca la película? ¿Por qué?
7) Hoy el problema de los derechos humanos no se centra en los judíos,
pero ¿Con qué ojos miras a los inmigrantes o los musulmanes por
ejemplo? ¿Qué puedes aprender de la mirada y el corazón de Bruno.
8) ¿A qué estás dispuesto para ser como él?
9) Para evitar situaciones como la de la película? ¿Qué valores habría que
insistir en la educación?
10) Realiza una infografía o un glogstersobre lo que aprendiste de la
película.
1) Bruno es un niño respetuoso con respecto a los mayores, le gusta
mucho explorar, curioso e ingenuo ya que no le da mucha importancia
a la relación por la que pasa su familia y su país.
2) El padre es nazi por lo que su relación con el racismo es muy activa ya
que él es el encargado en la guerra. La madre, que no sabía que el
castigo a los judíos era tan severo , luego de enterarse se mantuvo a
un costado del nazismo. Mientras que la hermana apoya a Hitler y a su
padre rotundamente.
3)