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PROBLEMAS DE MATEMATICAS DE PRIMARIA
         PREPARACIÓN PARA OLIMPIADAS

1. Diana Marcela hizo tres compras de $2970, $6140 y $7780. El valor más
   cercano en miles de pesos es


A. $15.000         B. 16.000           C.17.000            D. 18.000




2. Elsy se está preparando para la prueba de atletismo de campeonato
   Inter colegiados. Ella comenzó haciendo 10 trayectos en una hora 20
   minutos.   Ahora ella, puede hacer 15 trayectos en 90 minutos.         En
   cuantos minutos ha mejorado su tiempo en hacer uno esos trayectos?


A. 1 minuto        B. 2 minutos        C. 3 minutos        C. 4 minutos



3. David compró una hermosa postal para su novia en $8.000. Debido a un
   problema de celos no se la entregó, en su lugar se la vendió a un amigo
   en $10.000 luego de una fugaz reconciliación se la vuelve a comprar en
   $12.000. El noviazgo se acabó, David decide en vender finalmente la
   postal en $14.000. El balance de David es:


A) Gana $2.000 B. ni gana ni pierde. D. pierde $2.000      D. Gana $4.000




4. Un lote de Forma T como lo ilustra la figura, esta formados por dos
   triángulos cuyas dimensiones, son 20 m x 40 m como lo ilustra la figura.
El perímetro total del lote en metros es


A)140                B)180                 C)200           D)240


5. Si gasto los 2/5 de los ¾ de mi dinero ahorrando y aún me quedan
     $6000. El dinero ahorrado es


A) 6000              B)12000               C15000          D18000


6. La tabla muestra los resultados obtenidos en un sondeo de opinión en la
     emisora “todo bien” que porcentaje de los hombres escuchan la emisora.


                    ESCUCHAN               NO ESCUCHAN    TOTAL

HOMBRES                        ?                   26               ?

MUJERES                      58                      ?             96

TOTAL                        136                   64              200



A) 78                B)75                  C) 52           D)48


7. Cuál será el producto




      3 4 5          2000
De     x x x.......x
      4 5 6          1999

A) 6000              B) 4000               C) 2000                 D) 1999
8. En una reunión infantil, los niños asistentes se saludan una sola vez con
          los demás niños, si el total de saludos en dicha reunión es de 15.
          ¿cuántos niños asistieron a la reunión?


    A)6             B)5           C)4           D)3


    9. La tía de Juliana es una modista muy recursiva, utilizando unos retazos
          de telas circulares y de colores muy vistosos hizo una hermosa cortina
          como lo ilustra la figura.




    HACER FIGURA


    El área de la parte coloreada de la cortina en metros cuadrados es:

    A) 16           B)8           C)6           D)4


    10. Gloria y Sebastian están jugando a los dados. Gloria le pregunta a
        Sebastián “Cuál es el resultado de la suma de los puntos de las caras de
        los dados con mayor probabilidades de salir.


    A). 7           B)8           C)9           D)10


1         2        3        4          5    6          7   8       9       10

C         B        D        C          D    A          A   B       B       A
OPERACIONES CURIOSAS
En matemáticas es importante que los estudiantes conozcan ciertas
operaciones que resultan sorprendentes por sus resultados, situación
que lo   motiva a descubrir la regularidad o patrón para que esto
suceda. Debemos de incentivar la imaginación y creatividad de
nuestros discípulos.


Veamos algunas de estas curiosidades:




1.

                       1 x 9 + 2        =   1 1

                  1 2 x 9 + 3           =   1 1 1

               1 2 3 x 9 + 4            =   1 1 1 1

            1 2 3 4 x 9 + 5             =   1 1 1 1 1

         1 2 3 4 5 x 9 + 6              =   1 1 1 1 1 1

       1 2 3 4 5 6 x 9 + 7              =   1 1 1 1 1 1 1

     1 2 3 4 5 6 7 x 9 + 8              =   1 1 1 1 1 1 1 1

1 2 3 4 5 6 7 8 x 9 + 9                 =   1 1 1 1 1 1 1 1 1
2.
                     1 x 8 + 1   =   9

                1 2 x 8 + 2      =   9 8
              1 2 3 x 8 + 3      =   9 8 7
            1 2 3 4 x 8 + 4      =   9 8 7 6

          1 2 3 4 5 x 8 + 5      =   9 8 7 6 5

        1 2 3 4 5 6 x 8 + 6      =   9 8 7 6 5 4

      1 2 3 4 5 6 7 x 8 + 7      =   9 8 7 6 5 4 3

     1 2 3 4 5 6 7 8 x 8 + 8     =   9 8 7 6 5 4 3 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 x 8 + 9        =   9 8 7 6 5 4 3 2 1


3.
               3 7    x     3    x   1 1 1
               3 7    x     6    x   2 2 2
               3 7    x     9    x   3 3 3
               3 7    x   1 2    x   4 4 4
               3 7    x   1 5    x   5 5 5
               3 7    x   1 8    x   6 6 6
               3 7    x   2 1    x   7 7 7
               3 7    x   2 4    x   8 8 8
               3 7    x   2 7    x   9 9 9
NIVEL 3
1.

       3     6     9        12    ?
2.
       2     4     8         ?    32
3.
      81    27     9         3    ?
4.
       3     9    27        81    ?
5.
       5    10     ?        40    80
6.
      32    16     ?         4    2
7.
      800   400   200        ?    50
8.
       4    12    36        108   ?
9.
       7    14    28        56    ?
10.
      48    24     ?         6    3
NIVEL 4
1.

      71    ?    7133      71333   713333
2.
      1     0     2         0        ?
3.
      1    101   1001        ?     10001
4.
      1     3     2          ?       3
5.
      2     3     5         7        ?
6.
      2     7     15        31       ?
7.
      1     0     1          ?       1
8.
      1     1     2         3        ?
9.
      2     4     8         16       ?
10.
      3     4     3          ?       3
SECUENCIAS


1. Pedir un postre
   Pedir al camarero una mesa para dos
   Pagar la cuenta
   Ir a cenar a un restaurante
   Elegir el menú deseado
   Tomar un aperitivo
2. Llevar los materiales a la obra
   Escoger los materiales utilizados
   Dibujar los planos de la casa
   Construir las bases
   Instalar el agua, el alcantarillado
   Poner el techo a la vivienda
3. Responder el profesor
   Tener algunas dudas
   Atender las explicaciones
   Aclarar las dudas
   Comenzar las explicaciones
   Preguntar sobre las dudas
4. Comenzar el juego
  Botar las malas cartas
  Repartir las cartas entre 4
  Pasar señas al compañero
  Barajar las cartas
Ganar el juego
5. Cansarse y desmoralizarse
  Buscar una solución al problema
  Plantear la situación problemática
  Insistir buscando la solución
  Encontrar la solución
6. Ir a la competición
  Continuar con el entrenamiento
  Subir al pódium
  Acabar el entrenamiento
  Pegarse un duchazo
7. Recibir una mala noticia
  Morir un ser querido
  Celebrar con alegría con sus amigos
  Cambiar la alegría por la tristeza
  Llanto y desconsuelo
  Estar muy contento
8. Salir al campo alineados
  Cambiarse en el vestuario
  Marcar un gol tras el descanso
  Escuchar los consejos del técnico
  Final del primer tiempo
  Acabar empatados el partido a 3 goles.
SERIACION PARA PRIMARIA
      Esta prueba consiste en buscar un patrón de variación y de
      determinar el número que corresponda a la casilla en blanco.
                               NIVEL 1
1.

      6           10           14            18            ?
2.
      7           13            ?            25           31
3.
      0           4             8            ?            16
4.
      1           ?             5            7             9
5.
      2           4             ?            8            10
6.
      2           3             5            8             ?
7.
      0           5             ?            15           20
8.
      10          18            ?            34           42
9.
      3           10           17            ?            31
10.
      4           7            10            ?            16
NIVEL 2
1.

      31   ?    17        10   3
2.
      ?    18   14        10   6
3.
      12   9     6        3    ?
4.
      50   ?    30        20   10
5.
      43   36   29        ?    15
6.
      32   24   16        ?    0
7.
      9    ?     7        6    5
8.
      67   ?    65        64   63
9.
      ?    19   14        9    4
10.
      6    54   45        ?    27

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Problemas de matematicas de primaria logica

  • 1. PROBLEMAS DE MATEMATICAS DE PRIMARIA PREPARACIÓN PARA OLIMPIADAS 1. Diana Marcela hizo tres compras de $2970, $6140 y $7780. El valor más cercano en miles de pesos es A. $15.000 B. 16.000 C.17.000 D. 18.000 2. Elsy se está preparando para la prueba de atletismo de campeonato Inter colegiados. Ella comenzó haciendo 10 trayectos en una hora 20 minutos. Ahora ella, puede hacer 15 trayectos en 90 minutos. En cuantos minutos ha mejorado su tiempo en hacer uno esos trayectos? A. 1 minuto B. 2 minutos C. 3 minutos C. 4 minutos 3. David compró una hermosa postal para su novia en $8.000. Debido a un problema de celos no se la entregó, en su lugar se la vendió a un amigo en $10.000 luego de una fugaz reconciliación se la vuelve a comprar en $12.000. El noviazgo se acabó, David decide en vender finalmente la postal en $14.000. El balance de David es: A) Gana $2.000 B. ni gana ni pierde. D. pierde $2.000 D. Gana $4.000 4. Un lote de Forma T como lo ilustra la figura, esta formados por dos triángulos cuyas dimensiones, son 20 m x 40 m como lo ilustra la figura.
  • 2. El perímetro total del lote en metros es A)140 B)180 C)200 D)240 5. Si gasto los 2/5 de los ¾ de mi dinero ahorrando y aún me quedan $6000. El dinero ahorrado es A) 6000 B)12000 C15000 D18000 6. La tabla muestra los resultados obtenidos en un sondeo de opinión en la emisora “todo bien” que porcentaje de los hombres escuchan la emisora. ESCUCHAN NO ESCUCHAN TOTAL HOMBRES ? 26 ? MUJERES 58 ? 96 TOTAL 136 64 200 A) 78 B)75 C) 52 D)48 7. Cuál será el producto 3 4 5 2000 De x x x.......x 4 5 6 1999 A) 6000 B) 4000 C) 2000 D) 1999
  • 3. 8. En una reunión infantil, los niños asistentes se saludan una sola vez con los demás niños, si el total de saludos en dicha reunión es de 15. ¿cuántos niños asistieron a la reunión? A)6 B)5 C)4 D)3 9. La tía de Juliana es una modista muy recursiva, utilizando unos retazos de telas circulares y de colores muy vistosos hizo una hermosa cortina como lo ilustra la figura. HACER FIGURA El área de la parte coloreada de la cortina en metros cuadrados es: A) 16 B)8 C)6 D)4 10. Gloria y Sebastian están jugando a los dados. Gloria le pregunta a Sebastián “Cuál es el resultado de la suma de los puntos de las caras de los dados con mayor probabilidades de salir. A). 7 B)8 C)9 D)10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D C D A A B B A
  • 4. OPERACIONES CURIOSAS En matemáticas es importante que los estudiantes conozcan ciertas operaciones que resultan sorprendentes por sus resultados, situación que lo motiva a descubrir la regularidad o patrón para que esto suceda. Debemos de incentivar la imaginación y creatividad de nuestros discípulos. Veamos algunas de estas curiosidades: 1. 1 x 9 + 2 = 1 1 1 2 x 9 + 3 = 1 1 1 1 2 3 x 9 + 4 = 1 1 1 1 1 2 3 4 x 9 + 5 = 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 x 9 + 6 = 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 x 9 + 7 = 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 x 9 + 8 = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 x 9 + 9 = 1 1 1 1 1 1 1 1 1
  • 5. 2. 1 x 8 + 1 = 9 1 2 x 8 + 2 = 9 8 1 2 3 x 8 + 3 = 9 8 7 1 2 3 4 x 8 + 4 = 9 8 7 6 1 2 3 4 5 x 8 + 5 = 9 8 7 6 5 1 2 3 4 5 6 x 8 + 6 = 9 8 7 6 5 4 1 2 3 4 5 6 7 x 8 + 7 = 9 8 7 6 5 4 3 1 2 3 4 5 6 7 8 x 8 + 8 = 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x 8 + 9 = 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3. 3 7 x 3 x 1 1 1 3 7 x 6 x 2 2 2 3 7 x 9 x 3 3 3 3 7 x 1 2 x 4 4 4 3 7 x 1 5 x 5 5 5 3 7 x 1 8 x 6 6 6 3 7 x 2 1 x 7 7 7 3 7 x 2 4 x 8 8 8 3 7 x 2 7 x 9 9 9
  • 6. NIVEL 3 1. 3 6 9 12 ? 2. 2 4 8 ? 32 3. 81 27 9 3 ? 4. 3 9 27 81 ? 5. 5 10 ? 40 80 6. 32 16 ? 4 2 7. 800 400 200 ? 50 8. 4 12 36 108 ? 9. 7 14 28 56 ? 10. 48 24 ? 6 3
  • 7. NIVEL 4 1. 71 ? 7133 71333 713333 2. 1 0 2 0 ? 3. 1 101 1001 ? 10001 4. 1 3 2 ? 3 5. 2 3 5 7 ? 6. 2 7 15 31 ? 7. 1 0 1 ? 1 8. 1 1 2 3 ? 9. 2 4 8 16 ? 10. 3 4 3 ? 3
  • 8. SECUENCIAS 1. Pedir un postre Pedir al camarero una mesa para dos Pagar la cuenta Ir a cenar a un restaurante Elegir el menú deseado Tomar un aperitivo 2. Llevar los materiales a la obra Escoger los materiales utilizados Dibujar los planos de la casa Construir las bases Instalar el agua, el alcantarillado Poner el techo a la vivienda 3. Responder el profesor Tener algunas dudas Atender las explicaciones Aclarar las dudas Comenzar las explicaciones Preguntar sobre las dudas 4. Comenzar el juego Botar las malas cartas Repartir las cartas entre 4 Pasar señas al compañero Barajar las cartas
  • 9. Ganar el juego 5. Cansarse y desmoralizarse Buscar una solución al problema Plantear la situación problemática Insistir buscando la solución Encontrar la solución 6. Ir a la competición Continuar con el entrenamiento Subir al pódium Acabar el entrenamiento Pegarse un duchazo 7. Recibir una mala noticia Morir un ser querido Celebrar con alegría con sus amigos Cambiar la alegría por la tristeza Llanto y desconsuelo Estar muy contento 8. Salir al campo alineados Cambiarse en el vestuario Marcar un gol tras el descanso Escuchar los consejos del técnico Final del primer tiempo Acabar empatados el partido a 3 goles.
  • 10. SERIACION PARA PRIMARIA Esta prueba consiste en buscar un patrón de variación y de determinar el número que corresponda a la casilla en blanco. NIVEL 1 1. 6 10 14 18 ? 2. 7 13 ? 25 31 3. 0 4 8 ? 16 4. 1 ? 5 7 9 5. 2 4 ? 8 10 6. 2 3 5 8 ? 7. 0 5 ? 15 20 8. 10 18 ? 34 42 9. 3 10 17 ? 31 10. 4 7 10 ? 16
  • 11. NIVEL 2 1. 31 ? 17 10 3 2. ? 18 14 10 6 3. 12 9 6 3 ? 4. 50 ? 30 20 10 5. 43 36 29 ? 15 6. 32 24 16 ? 0 7. 9 ? 7 6 5 8. 67 ? 65 64 63 9. ? 19 14 9 4 10. 6 54 45 ? 27