1. LA ADICIÓN CON MÀS DE DOS SUMANDOS
GRADO: 1”
YODIS ASPRILLA RENTERÍA
RAMÓN CALIXTO PEÑA
Asesor Matemáticas
ANGEL SATURIO RAMOS
Asesor General
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE QUIBDÓ
CICLO COMPLEMENTARIO NIVEL IV
INFORMÁTICA EDUCATIVA

2. LA ADICIÓN CON MAS DE DOS SUMANDOS
EVALUACIÓN
GLOSARIO
AYUDA
JUEGO
BIBLIOGRAFÌA
SALIR

3. MOTIVACIÓN
EXPLORACION
LA ADICIÓN

4. QUERIDOS AMIGUITOS
EN MUCHAS OCASIONES SE HA OBSERVADO EN LOS
ESTUDIANTES UN CIERTO DESINTÈRES HACIA LAS
MATEMÀTICAS, DEBIDO A SUS CONTENIDOS
COMPLEJOS Y A TODAS SUS OPERACIONES.
PERO HOY AMIGUITO DESCUBRIRÁS QUE LAS
MATEMÀTICAS SON MUY DIVERTIDAS, Y QUE SON TAN
PRÀCTICAS QUE LAS UTILIZAS EN CUALQUIER
MOMENTO, CUANDO VAS A LA TIENDA, CUANDO
HACES LAS CUENTAS DE TUS PADRES, CUANDO
CUENTAS TU RECREO Y SOBRE TODO LA UTILIZAS EN
TU ESCUELA.

5. HOY QUIERO AMIGUITOS MEDIR TUS
CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA ADICIÓN CON
MAS DE DOS SUMANDOS, ASÍ QUE SACA TU
CUADERNO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:
1. ¿QUE ES LA SUMA ?
2. ¿ CUÀNDO UTILIZAMOS LA SUMA?
3. HAS UNA SUMA QUE TENGA MAS DE DOS
SUMANDOS

7. SE QUE RESPONDISTES TODAS LAS PREGUNTAS
CORRECTAMENTE, YA ERES CASI UN MATEMÀTICO
VES QUE LA SUMA PUEDE SER MUY FÀCIL SI TU ASÍ
LO QUIERES.

8. LA ADICIÒN CON DOS O MÀS
SUMANDO
En muchas ocasiones necesitamos añadir una
cantidad a otra o juntar varias cantidades de algo:
tenemos que calcular el total o, lo que es lo mismo
tenemos que sumar.
Cada número que se suma se llama sumando, y al
resultado lo llamamos suma o total. Para sumar dos
o más números, debemos aprender primero a sumar
cada dos de las diez cifras con las que escribimos
todo los números:

9. La suma con dos o más sumandos se refiere a la
suma que se realizan con más de dos términos
primarios (sumandos).
Los sumandos deben ir organizados de acuerdo al
orden posicional, es decir unidad de bajo de unidad,
decena debajo de decena y centenas debajo de
centenas.

10. Realizaremos un ejemplo:
sumandos
sumandos
total
total
Esta es una suma con dos Esta es una suma con
sumandos. tres sumando.

12. 1 la suma nos sirve para
a. Restar cantidades
b. Disminuir cantidades
c. Reunir cantidades
d. Desagrupar unidades

17. 2 la suma con tres sumandos contiene :
a. unidades, sumas, cantidades.
b. sumas, decenas, cantidades.
c. Unidades, decenas, centenas
d. Decenas, sumas, unidades.

22. 3 ¿ Cuál seria el orden de la siguiente
cantidad verticalmente y resultado:?

26. 4 ¿Cuáles son los términos de la suma?
a) SUSTRAENDO Y MINUENDO.
b) DIFERENCIA Y RESTA.
c) SUMANDO Y TOTAL.
d) DIVISOR Y DIVIDENDO.

31. 5 Cuando hablamos de adición nos referimos a
a) LA MULTIPLICACIÒN.
b) LA SUMA.
c) LA SUSTRACCIÒN
d) LA DIVISIÒN

36. A C D O
P S T U

37. A
AÑADIR
Aumentar algo, elevar su contenido
O volumen

38. C
CENTENA
Conjunto de 100 unidades

39. D
DECENA
Conjunto de 10 unidades.

40. O
ORDEN
Grupos en que se dividen las cosas.

41. P
POSICIONAL
Ubicación o lugar que le corresponde a una cosa

42. S
SUMA
Agregar varias cosas a otra
SUMANDO
Cada una de las cantidades que
se suman

43. T
TERMINOS
Punto hasta donde llega o dura una cosa / cada uno
de las partes de la suma.
TOTAL
Universal /resultado de la suma

44. U
UNIDAD
Cantidad tomada por medida.

45. Este es para devolverte al menú principal
Este te permitirá regresar ala diapositiva de la
cual iniciaste.
Con este podrás avanzar a otra diapositiva
Este botón te llevará al juego
salida

46.  DE GUZMÁN, Miguel. Tendencias innovadoras en
educación matemática, España, editorial, popular, 1993
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Lineamientos
Curriculares de matemáticas, Bogotá, MEN1998
 GUÍA CURRICULAR.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
 CALLEJO, Luz M. La enseñanza de las matemáticas,
Madrid, Narcea. S.A.,1987

49. Para pasar y ganar este juego deberás seguir las
siguientes instrucciones:
1. Debes dar clic a cada casilla para iniciar el
recorrido.
2. Debes seguir el recorrido hasta el final.
3. Debes responder las preguntas correctamente para
seguir avanzando.

50. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

51. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

52. Si Ana y Jaime compraron 4 cajas de mandarina, 5
1 cajas de manzanas, y 9 cajas de naranja.
¿cuántas cajas de frutas tienen en total?
a. 18
b. 100
c. 75
d. 99

55. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

56. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

57. 2 Si Miyer ladys tiene 5 peras y Ameds le regala 3 peras
¿Cuántas peras tiene Miyer Ladys en total?
a. 36 peras
b. 8 manzanas
c. 8 peras
d. 7 peras

60. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

61. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

62. 3 En una alcancía hay una moneda de $10 pesos y una
de $50 pesos.
¿cuánto dinero hay en total?
a. 100 pesos
b. 60 pesos
c. 150 pesos
d. 50 pesos

65. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

66. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

67. El día lunes, entraron a una tienda de frutas 50
4 personas, el martes entraron 15, el
miércoles 8 el jueves estuvo cerrada la tienda de frutas,
el viernes entraron 6.
¿cuántas personas entraron en total?
a. 79 personas
b. 15 personas
c. 90 personas
d. 67 personas

70. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

71. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

72. Cuál es el resultado correcto de la siguiente operación.
5 46+ 28+ 5=
a. 82
b. 100
c. 99
d. 79

75. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

76. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

77. 6 Si te regalan 10 manzanas y tu compras 12 ¿cuántas
manzanas tienes?
a. 21
b. 19
c. 22
d. 23

80. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

81. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

82. 7 Mario reunió en una canasta 36 manzanas y en otra 15
peras ¿cuántas frutas reunió Mario?
a. 45
b. 67
c. 13
d. 51

85. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

86. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

87. 8 ¿Cuàl es el resultado de la siguiente adición 36 +
22+ 8 =?
a. 32
b. 66
c. 76
d. 43

90. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

91. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

92. 9 ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma?
34+12 =
a. 46
b. 200
c. 100
d. 50

95. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

96. SALIDA
1
2 3 4 5 6
7
8
9
FINAL TESORO

98. VOLVER A JUGAR
ADICIÓN CON DOS O
MAS SUMANDOS
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFIA GLOSARIO
AYUDA SALIR