22. Primera fase: construcción de instrumentos
Segunda fase: forman 4 grupos y representan una orquesta

36. 118 afirmaciones: nunca, algunas veces, frecuentemente, siempre

56. TREPI. Resolución EA. Conducta altruista
de problemas interpersonales
1,08
2,96
1 0,39 0,35
0,23
Resolución Prosocial * Con adultos Con iguales *
Experimental Control Experimental Control
K-BIT. Inteligencia
7,04
5,36
4,43
3,18
2,6 2,18
Inteligencia verbal + Inteligencia no verbal Inteligencia global +
Experimental Control

57. CUMANIN. Madurez neuropsicológica
6,72
3,74
3,12 2,97
2,17
0,87 0,61 1,02 0,79
0,39
Atención Fluidez verbal * Lenguaje Mem oria icónica Visopercepción
com prensivo
Experimental Control
EOD. Escala del desarrollo
(padres)
1,93
1,46
1,08
0,79 0,79 0,79
0,69
0,44 0,4
0,32 0,31 0,29
0 0,060,03
+
*
n
z
n
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+
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-0,25
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ac
D
ta
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on
rd
C
oo
C
Experimental Control

58. EPC. Escala Personalidad Creadora TPCT. Creatividad Verbal
2,98 28,89
16,3
1,27 1,33
7,74
0,4 2,55
0,7 0,73
Flexibilidad * Fluidez * Originalidad *
Evaluación padres Evaluación profesores *
Experimental Control
Experimental Control
TPCT. Creatividad Gráfica TCAI. Creatividad Perceptiva
13,47 6,7 6,64
11,11 5,58
6,91
2,18
2,09 1,39 2,15 -0,06 0,39 0,27
1,15
* * * *
* * * * o -0,97 z ad
-1,09
ión z ad les sm ide lid
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A b Ela Or ión Inc
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Experimental Control A Experimental Control

59. Li
de
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*
10,86
Jo
2,89
vi
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3,98
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0,06
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11,32
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2,77
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5,65
A
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-0,45
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Experimental
pa *
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(profesores)
-r
-2,85
et
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3,3
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BAS 1. Conducta social
ie
Control
nt
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A *
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0,55
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ez
A *
da
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-4,38
ac
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n
2,04
so
ci
al
*
4,58
0,3

60. EA. Autoconcepto DFH. Inestabilidad emocional
2,03
0,92
-0,51
-0,91
Autoconcepto global * Inestabilidad *
Experimental Control Experimental Control
BAPAE. Aptitudes madurez aprendizaje TEC. Esquema corporal
12,77
4,6
8,04
2,85
5,98
4,74
3,85
2,94 2,26
1,04
Com prensión Aptitud Aptitud Índice de Reconocimiento corporal *
verbal * num érica * perceptiva + m adurez *
Experimental Control Experimental Control

61. CG. Cooperación Grupal: El juego de los cuadrados
4,2
1,55 1,62
0,44 0,8 0,68
-0,01 -0,08
-0,17 -0,24
*
r
*
r
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ta
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-2,55
-r
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ar
eg
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di
D
de
N
Pe
po
em
Ti
-8,36
Experimental Control
EIS. Estrategias cognitivas de interacción social
Postest
5,61
4,96
4,53
3,1
Estrategias indirectas Estrategias agresivas *
Experimental Control

62. EA. Conducta no altruista CABS. Conducta social
0,8 2,44
n * n * *
ció ció sta -1,2
lec -2 lec rui
E E alt -0,22
*
1ª 2ª
+
*
o -0,79
va
a
an
a
tiv
iv
si
t
uc
es
-4,59
er
Pa
-5,25 nd -2,66
as
gr
Co
A
o
N
-9,84 -7,08
-7,91
Experimental Control Experimental Control
BAS 1. Conducta social
2,69
0,25
Conductas de ayuda
Experimental Control

63. ECOM. Comunicación intragrupo: Mensajes
13,9
0,64
* -0,86 *
ti vo s ti vo s
Posi Neg a -4,31
Experimental Control
LAEA. Autoconcepto
4,55
2,24
1,4 1,18
0,51 0,46 0,4 0,29 0,5
-0,07
l*
*
*
+
l
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rp
G
te
Af
Co
In
Experimental Control

64. BG. Creatividad verbal: Usos posibles BG. Creatividad verbal: Consecuencias
7,33
6,8 4,35 4,27
3,4 1,95
2,21 2,04
0,79 0,39 0,5
0,11
Fluidez * Flexibilidad * Originalidad * Fluidez * Flexibilidad * Originalidad *
Experimental Control Experimental Control
BG. Creatividad gráfica: Círculos TAEC. Creatividad gráfica
14,54
3,81
9,98 2,52
8,46
7,23 1,76
1,1
3,75 0,46 0,53
2,42 1,78 2,85
Abreacción * Originalidad * Fantasía * Conectividad *
Fluidez * Flexibilidad * Originalidad * Conectividad *
-1,46 -1,42
Experimental Control Experimental Control

65. CABS. Conducta Social AD. Conducta Antisocial
2,07 1,69
1,12 1
0,03
-1,22 -0,15 -0,26
-1,75 -1,8 Antisocial * Delictiva *
Pasiva Asertiva * Agresiva *
BAS 3. Conducta Social
3 3,22
2,53
1,44 1,38
-0,13
-1,09
-1,37
-1,7
-1,91
Consideración Autocontrol * Retraim iento Ansiedad Liderazgo *
Experimental Control

66. CP. Conducta Prosocial CS. Sociométrico Prosocial
5,24
2,39
3,31
2,42 1,31
0,61
Profesores Padres * Com pañero prosocial *
EIS. Estrategias cognitivas de interacción social
2,3
1,89
1,52
0,63 0,66
-0,38
-1,66
-2,67
Asertivas * Agresiva Pasivas Total *
Experimental Control

67. LAEA. Autoconcepto DFH. Inestabilidad Emocional
2,83
2,42
1,41 1,47 -0,44
0,31 -0,03
-0,42
-1,09 -2,13
Positivo * Negativo * Total * Creativo * Inest. Em ocional *
K-BIT. Inteligencia
8,67
7,23
6,3
4,16
3,24 3,06 3,06
2,1 2,06 2,37
Vocabulario Definiciones * CI Verbal * CI No verbal CI Total
Experimental Control

68. TAP. Pensamiento asociativo verbal
CS. Sociómetrico creativo
13,41 1,35
7,62
6,76
4,53
-0,44
Fluidez * Originalidad *
Com pañero creativo *
EPC. Personalidad creadora
9,48
8,35
3,2 2,72
1,9
1,33
Autoevaluación * Padres Profesores *

69. TPCT. Creatividad verbal
28,2
13,85 13,09
10,72
5,44 4,62
Fluidez Originalidad * Flexibilidad
TPCT. Creatividad gráfica
8,61 CUADRO. Creatividad gráfica
3,53
5,22 0,89
4,26 0,44
3,37 3,38
2,65
2,03 -0,16 -0,16
0,37-0,09 -2,02
Tiem po * Originalidad E1 * Originalidad E2 *
-0,78
Abstracción Abreacción * Originalidad * Elaboración * Fluidez
Experimental Control