1. Pruebas Piagetanas
• Nombres: Areliz Jorquera

2. Pruebas Piagetanas
Su objetivo es demostrar concretamente que los
conocimientos de los niños no eran innatos o del medio,
sino el resultado de una constancia que se da en forma
paulatina.
Se aplica a niños entre 2 a 11 años.
Estas pruebas deben ser utilizadas cuando ya hay un
vinculo afectivo entre el entrevistado y el entrevistador.
Para realizar estas pruebas es necesario crear un espacio
fundamental y crear un aspecto comunicativo entre ellos,
una situación armónica.

3. Etapas operacionales
• Conservación
• Inclusión de clase
• Clasificación
• Seriación
• Cuantificación

4. Ventajas
• El entrevistador se preocupa de que el niño se
sienta cómodo, para que así los aspectos
emocionales no afecten el proceso de la prueba.
• Desarrolla el razonamiento lógico en cada uno de
los estadios de la vida del niño.
• Al sentirse cómodo con el entrevistador, hay mas
probabilidad de que el niño se motive a realizar la
prueba de forma optima.

5. Desventajas
• No considera lo afectivo y en algún momento
igual el niño se puede ver afectado.
• Solamente considera el razonamiento lógico y
deja de lado las otras áreas.
• Para realizar la prueba se necesita que el niño
entre en confianza por ende toma tiempo
llevarla a cabo.