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ECOLOGIA
(alvier montero rojas)
1.DEFINICIÓN.- En 1869 el zoólogo alemán Ernest Heinrich Haeckel acuñó por
primera vez el término “OEKOLOGIE”: el griego OIKOS = casa, morada y LOGOS:
Tratado, estudio; para referirse a la ciencia que estudia las relaciones existentes
entre los seres vivos y su medio ambiente.
2.LA NATURALEZA (ECOSISTEMA). Desde el punto de vista ecológico es un gran
estado en el que el ambiente no vivo y los seres interactúan en una inmensa red de
relaciones.
2.1.COMPONENTES: Está constituido por factores abióticos y bióticos.
A. FACTORES ABIÓTICOS: BIOTOPO
Es el medio ambiente en el cual se desarrollan los organismos y está constituido por
factores limitantes, dentro de ellos tenemos a la luz, la temperatura, el suelo, el agua,
la presión, la salinidad.
A.1. Luz Solar: La cantidad de luz es un factor importante para establecer la
distribución y la conducta de plantas y animales además es la principal fuente de
energía que permite la asimilación de CO2 por las plantas y la síntesis de sustancia
orgánicas. Efecto de la Luz Solar sobre la distribución de las plantas.-de
acuerdo alas necesidades de la luz las plantas han sido clasificadas en Heliófilas y
Esciófilas.
Plantas Heliófilas.- Sólo vegetan si hay luz intensa, tales como las lianas y plantas
trepadoras un ejemplo de ellas es la Uncaria tormentosa “Uña de Gato”.
Plantas Esciofilas.-Se desarrollan con escasa iluminación, ejemplo
de ellos son los musgos, hepáticas, y helechos
Efecto de la luz solar sobre la actividad de los animales terrestres.- En los animales la
adaptación comprende el ritmo alimenticio y reproductivo, existen animales de hábitos
diurnos y nocturnos
A.2.La Temperatura: La temperatura que prevalece en la tierra es determinada
por la relación entre el calor recibid del sol y la pérdida por reflexiónrealizada por
nubes,nieve, hielo, océanos.
Las aves y mamíferos tienen su cuerpo a temperatura constante llamándoseles
HOMEOTERMO
Pag-1-
El resto de animales (invertebrados, peces, anfibios y reptiles) son
POIQUILOTERMOS por lo que la temperatura de su cuerpo es variable dependiendo
de la del ambiente. Cuando un homeotermo disminuye su temperatura corporal durante
el sueño invernal se llama HETEROTERMO. Las cigüeñas y golondrinas evitan el frío
emigrando.
A.3. El Suelo: El substrato básico es el suelo y sirve como soporte y contiene los
elementos nutritivos que necesitan las plantas para su desarrollo.
A.4. El Agua: El agua almacena calor y debido a su elevado calor específico las
grandes masas de agua como lagos y mares calientan lentamente.
De acuerdo a la humedad del medio, las plantas han sido clasificadas en: xerófitas,
mesofitas e hidrófitas.
*Xerófitas: Viven en un medio desértico o semidesértico. ej. el cactus.
*Mesófitas: Viven en un medio que no es muy húmedo ni muy seco, como las praderas
y los bosques de las zonas templadas y de las regiones correspondientes a los trópicos
*Hidrofitas: Crecen cerca del agua, en suelos muy húmedos, a veces totalmente o
parcialmente sumergidas. Dentro de éstas tenemos a las algas, lentejas y lirios de
agua, etc.
Pag-2-
A.5.La Presión: La presión del aire restringe la existencia de muchos animales
terrestres a un cierto límite de altitud específico, de modo que las formas de vida que
se encuentran en las grandes altitudes son organismos con adaptaciones en
poblaciones escasas. En los mares existen bacterias que crecen bajo una presión muy
elevada.
Los peces de mar están adaptados a sobrevivir a una cierta gama de presiones, los
peces abisales parecen aplastados por las enormes presiones de la profundidad y
estallan en la superficie. Los seres vivos que pueden soportar elevadas presiones son
denominados BARÓFILOS.
A.6.La Salinidad: La mayoría de los peces viven en aguas con concentraciones de
sal estables, se los ha clasificado en dulceacuícolas y marinos. Los animales que no
toleran cambios en la salinidad del agua de su medio se denominan
ESTENOHALINOS.
Los salmones y anguilas viven en el mar durante todo el año excepto durante la
etapa de la reproducción en la que van a desovar en los ríos; estos animales son
llamados EURIHALINOS porque toleran los cambios de salinidad del medio. Existen
plantas adaptadas a los suelos salinos y son llamadas Halofitas dentro de las cuales se
destacan: Salicornia europea; Reamurea.
B)
Pag-3-
FACTORES BIÓTICOS:
B.1 Biocenosis:
Es la Comunidad Biótica, incluye todas las poblaciones que ocupan un lugar definido.
Una población es un grupo de individuos de la misma especie.
B.2 Nicho Ecológico:
Es la función que tiene una especie dentro de la comunidad o ecosistema al que
pertenece. El nicho depende de las adaptaciones estructurales, respuestas fisiológicas
y comportamiento de un organismo. Para definirlo en un ser vivo, es necesario saber
qué come, dónde se mueve y sus efectos sobre las partes abióticas de su medio.
Ejemplo: Los sapos consumen insectos regulando la cantidad de ellos.
B.3 Ecología de la Nutrición: En cuanto a la fisiología de la nutrición, los seres vivos
han sido clasificados en: Autótrofos (productores) y Heterótrofos (consumidores y
desintegradores).
a) Productores: Organismos autotróficos (principalmente plantas verdes) que pueden
producir materiales orgánicos a partir de sustancias inorgánicas simples.
b) Consumidores: Llamados también FAGÓTROFOS, organismos heterotróficos
(principalmente animales) que ingieren otros organismos o fragmentos de materia
Pag-4-
orgánica. Los consumidores obtienen su alimento en forma de partículas sólidas que
deben ser ingeridas, digeridas y absorbidas por eso se les llama HOLOZOICOS. Los
holozoicos han sido divididos en: FITÓFAGOS, CARNÍVOROS y OMNÍVOROS.
-Fitófagos: Animales que comen plantas y algas.
-Carnívoros: Animales que devoran a otros animales.
-Omnívoros: Animales que comen animales y plantas. Existen tipos especiales de
consumidores tales como los detritófagos y los parásitos.
-Detritófagos: (llamados Necrófagos, Sapróvoros o Carroñeros): Animales que se
alimentan de cadáveres y materia orgánica en descomposición.
c) Desintegradores:
Las levaduras, mohos y mayoría de bacterias son incapaces de producir sus alimentos
y de ingerir alimentos sólidos, éstos necesariamente tienen que absorber mediante su
membrana nutrientes, llamándole a su nutrición SAPROBIÓTICA. Son organismos
MINERALIZADORES
B.4.Interrelaciones Biológicas: Los seres vivos no están aislados, sino que
establecen relaciones de índole diverso entre los de la misma especie (asociaciones
interespecíficas) o entre los pertenecientes a especies distintas (asociaciones
interespecíficas).
B.4.1Asociaciones Intraespecíficas: Con frecuencia se producen agregaciones de
animales o plantas de una sola especie, algunas de estas asociaciones son temporales
para procrear, otras son más permanentes. Un solo individuo colocado en el mismo
ambiente moriría. Las asociaciones intraespecíficas generalmente son positivas
porque todas las especies se benefician. Existen tres tipos: las asociaciones
coloniales, las asociaciones sexuales y las asociaciones estatales. La asociación
intraespecífica negativa es la competencia.
A. Asociaciones Coloniales: Caracteriza a organismos marinos, esponjas y celentéreos.
En la colonia de esponjas todas comparten un endoesqueleto calcáreo que las mantiene
unidas formando una estructura masiva arborescente.
B. Asociaciones Sexuales: Los miembros de una especie se reúnen para procrear. Hay
diferentes clases de este tipo de asociación siendo la más notable la Gregaria por la
que animales de la misma especie se juntan con fines nutritivos y defensivos; tal es el
caso de los bancos de sardinas y de los rebaños grupos de animales herbívoros en la
que un principio de subordinación a uno o varios machos.
Pag-5-
C. Asociaciones Estatales: (Cooperación Inconsciente o Sociedades): Constituye un
tipo de asociación en que hay un grado elevado de organización y división del trabajo
entre sus individuos que lleva consigo la aparición de castas morfológica y
fisiológicamente distintas. Estas asociaciones forman pueblos o estados. Asociación
exclusiva de insectos sociales tales como: abejas, avispas, hormigas y termitas.
D.Competencia (Competición): Los miembros de una misma especie luchan por la
existencia, el espacio, la luz, el alimento, producto de esa lucha por la existencia
sobrevive el más apto. La competencia dentro de una especie constituye un
mecanismo de evolución descrito por Darwin como la Selección Natural.
B.4.2.AsociacionesInterespecíficas: Los miembros de dos especies diferentes de
animales o de plantas pueden interactuar de varias maneras distintas tanto positivas
como negativas.
Interacciones Positivas: Aquéllas en las que por lo menos una de las especies se
beneficia ninguna se perjudica.
1. Mutualismo: Dos especies se benefician de la asociación y no pueden vivir sin ella.
Ejemplo de ella son los líquenes que resultan de la asociación de un hongo con un alga,
las micorrizas (hongo más la raíz de una planta)
2. Protocooperación: Dos especies se benefician de la asociación, pero son capaces de
sobrevivir sin ella. Ejemplo de ello es la relación entre cangrejos que se camuflan
con celentéreos, los celentéreos se nutren de partículas de la alimentación del
cangrejo
3. Comensalismo: Una especie (llamada comensal) se nutre de las sobras de otra
especie. El comensal se beneficia en tanto que la otra especie no se ve afectada.
Algunos platelmintos viven fijos a las branquias de la cacerolita de mar y obtienen su
alimento de los restos de comida de este artrópodo. La relación rémora - tiburón
también es un caso de comensalismo.
Pag-6-
Interacciones Negativas: Aquéllas en las que al menos una especie sufre daño o
perjuicio.
1. Competencia: Dos especies con el mismo nicho ecológico luchan por el espacio, el
alimento o la luz. El establecimiento de esta relación se da cuando los organismos que
viven fijos sobre las rocas del litoral compiten por el substrato.
2. Amensalismo: Una especie produce sustancias químicas que inhiben el desarrollo de
otra especie. En el caso de microorganismos se denomina Antibiosis. Ejemplo:
Penicilium notatum secreta penicilina que destruye bacterias. En las plantas
superiores se denomina Alelopatía.
3. Parasitismo: Una especie (parásito) vive dentro de otra (hospedador) causándole
daño, pero nunca la muerte. Los parásitos que se fijan temporal o permanentemente
sobre el cuerpo del hospedador se denominan Ectoparásitos (pulgas, piojos, garrapatas,
lampreas) los que viven dentro del hospedador se denominan Endoparásitos (tenias,
oxiuros, triquinas, bacterias, etc.)
Pag-7-
4. Depredación: Una especie (depredador) mata a otra para alimentarse de ella. El
depredador suele ser más grande que la presa, más veloz o más astuto, tiene maxilares
desarrollados y musculatura desarrollada. Ejemplo de ello es el león que depreda
venados, los osos polares que comen salmones, los tiburones que comen anchovetas, etc.
B.5. Cadena Alimenticia: Es la sucesión por la que el ser vivo es comido por otro, el
cual a su vez, sirve de alimento a un tercero, y éste a un cuarto hasta un quinto como
máximo.
B.6.Pirámide Alimenticia: Una cadena alimenticia puede ser considerada como una
Pirámide; cada peldaño (eslabón) de la pirámide es mucho menor que el peldaño del
cual se alimenta. La Pirámide indica que el número de organismos en los niveles
inferiores es mayor que en los superiores, a esto se le llama ”PIRÁMIDE DE
NÚMEROS”..
B.7.Red Alimenticia: En la naturaleza, las relaciones alimenticias que se establecen
entre las distintas especies no son tan sencillas como una disposición en cadena no
pueda mostrar. En cualquier ejemplo de cadena trófica, el productor que se indique
Pag-8-
servirá de alimento a un gran número de consumidores primarios, además rara vez un
consumidor primario o secundario se especializa en una sola fuente de alimento; por lo
tanto, en los Ecosistemas, las cadenas tróficas se interceptan para formar una
“Trama o Red Trófica”.
B.8.Hábitat: Es el lugar donde vive y se desarrolla un ser vivo. Ejemplo; Sapos en
tierras húmedas, las alpacas en las punas.
Puede ser Acuático o Terrestre.
B.9. Sucesión Ecológica: El progreso de desarrollo de una comunidad se denomina
sucesión. Las comunidades de especies no aparecen de repente, sino que se
desarrollan en forma gradual a través de una serie de etapas hasta que alcanzan un
estado de madurez.
Tipos de Sucesión:
*Sucesión Primaria: Empieza en un hábitat que no está muy influido por comunidades
bióticas previas, con frecuencia una roca desnuda, como lava volcánica fría, rocas
erosionadas por la acción de los glaciares, e incluso las paredes de un edificio
abandonado..
*Sucesión Secundaria: Ocurre en un hábitat modificado en forma sustancial por una
Pag-9-
comunidad preexistente. Un incendio forestal moderado, la tala sistemática de un
bosque y un viejo campo abandonado son los ejemplos más comunes.
ECOLOGÍA
1. El inicio de adaptación alimenticia es a
través de:
A) Los productores
B) Los consumidores primarios
C) Los consumidores terciarios
D) Los consumidores secundarios
E) Los descomponedores
2. En la cadena alimenticia que se genera
en las lomas de atiquipa, una lechuza y
un Venado constituyen respectivamente
consumidores:
A) Secundario y terciario
B) Primario y secundario
C) Terciario y secundario
D) Terciario y primario
E) Secundario y primario
3. Señale la relación incorrecta:
A) Venados: consumidores primarios
A) Gallinazos: consumidores secundarios
B) Hongos: desintegradores
C) Algas: productores
D) Osos: consumidores secundario
4. A la totalidad de organismos vivos en un
ecosistema, se denomina:
A) Biocenosis
B) Bioma
C) Biotopo
D) Nicho ecológico
E) Biósfera
5. Cual de las siguientes alternativas es el
resultado de la selección natural:
A) inmigración
B) deriva génica
C) aislamiento
D) eliminación de ciertos genes
E) mutación
6. Si en el transcurso del tiempo, la
especie de un ecosistema son
reemplazados por otras diferentes,
estamos haciendo referencia a:
A) La sucesión ecológica
B) Un nicho ecológico
C) La productividad primaria
D) El flujo de energía
E) La cadena trófica
7. El componente abiótico dentro del
ecosistema lo constituye:
A) El parasitismo
B) La temperatura
C) La competencia
D) La predación
E) La sociabilidad
8. La variabilidad genética, que es una
evidencia de evolución está dado por:
A) Mecanismo de aislamiento
B) Bipartición y gemación
C) Adaptación
D) Selección natural
E) Mutación
9. La productividad primaria es una
medida de:
Pag-10-
A) Los cambios de composición de
especies
B) El crecimiento de poblaciones
vegetales
C) La velocidad de transformaciones de
energía en las plantas
D) La velocidad de reciclamiento de la
materia
E) El tiempo de alcanzar la comunidad
clímax
10. Son consumidores secundarios y
terciarios respectivamente:
A) Venados y vicuñas
B) Gallinazos y termites
C) Termites y venados
D) Osos y gallinazos
E) Bacterias y hongos
11. En ecología cuando el estudio se realiza
a nivel población corresponde a:
A) Autecología
B) Sinecología
C) Nicho ecológico
D) Biotopo
E) Demecología
12. Es un factor biótico:
A) Temperatura
B) Agua
C) Radiación
D) Depredación
E) Presión atmosférica
13. No son organismos productores dentro
de un ecosistema:
A) Fitoplancton
B) Bacterias
C) Maíz
D) Cactus
E) Geranio
14. Los valores de productividad primaria
más alta, las encontraremos en:
A) Bosques tropicales
B) Desiertos
C) Fondos marinos
D) Ambientes de gran altura
E) B y C
15. Cuál de las siguientes alternativas fue
enunciado por Lamarck?
A) La producción de un nuevo órgano
resulta de una nueva necesidad
B) Los seres vivos luchan por su
supervivencia
C) Sobrevive el más apto
D) Nacen más individuos de los que
sobreviven
E) Existen variaciones de diferentes
grados en plantas y animales
16. Dentro de un ecosistema al conjunto de
seres vivos que ocupan un espacio físico,
se denomina:
A) Nicho ecológico
B) Biósfera
C) Bioma
D) Forma de vida
E) Biocenosis
17. No es productor:
A) Alga
B) Fitoplankton
C) Hongo
D) Vegetal
E) Cianobacteria
18. Son plantas adaptadas a ambientes con
alto contenido de humedad:
A) Xerófilas
B) Epifitas
C) Higrófitas
Pag-11-
D) Halófitas
E) Hidrófitas
19. Existe competencia cuando 2 especies
diferentes:
A) Viven en igual hábitat
B) Tienen diferente hábitat
C) Se alimentan a la misma hora
D) Tienen igual densidad poblacional
E) Tienen igual nicho ecológico
20.Dentro de un ecosistema, la cadena
alimenticia se inicia con
los ..........................y finaliza con
los ...................
A) Consumidores y carroñeros
B) Consumidores primarios –
consumidores secundarios
C) Consumidores secundarios-
productores
D) Productores-descomponedores
E) Carroñeros-productores
21. Son productores y desintegradores
respectivamente
A) Venado y el hombre
B) Hongo y cóndor
C) Alpaca y tigre
D) Ichu y Hongo
E) Oso y cóndor
22.Existe protocooperación cuando 2
especies diferentes:
A) Se benefician mutuamente pero
existe dependencia
B) Se benefician mutuamente, sin
existir dependencia
C) No interactúan mutuamente entre sí
D) Uno se beneficia a expensa de otro
E) Una especie mata a otra para
alimentarse de ella
23. Son factores que modifican la
densidad de una población, excepto :
A) Tasa de crecimiento
B) Migración
C) Mortalidad
4.
Nat
a
l
i
d
a
d
E) mimetismo
24. Es un tema que corresponde a
un
estudio demecológico:
A) Determinación de la mortalidad
B) Coloración críptica
C) Adaptaciones a la altura
D) Productividad primaria
E) Comportamiento animal
25. Representa una relación de
protocooperación:
A) Perro y pulga
B) Caballo y guardacaballo
C) Gato y pericote
D) Tiburón y rémora
E) Termitas y protozoos
26. La cantidad de materia orgánica
producida por una fotosintetizador en
un área y tiempo determinados, se
denomina:
A) Flujo de energía
B) Cadena alimenticia
C) Productividad primaria
D) Sucesión ecológica
E) Ciclo geoquímico
Pag-12-
27. Son procesos que incorporan agua
a la atmósfera, a excepción de:
A) Respiración vegetal
B) Evaporación del suelo
C) Granizo o nieve
D) Respiración animal
E) Combustión natural
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Ecologia.

  • 1. ECOLOGIA (alvier montero rojas) 1.DEFINICIÓN.- En 1869 el zoólogo alemán Ernest Heinrich Haeckel acuñó por primera vez el término “OEKOLOGIE”: el griego OIKOS = casa, morada y LOGOS: Tratado, estudio; para referirse a la ciencia que estudia las relaciones existentes entre los seres vivos y su medio ambiente. 2.LA NATURALEZA (ECOSISTEMA). Desde el punto de vista ecológico es un gran estado en el que el ambiente no vivo y los seres interactúan en una inmensa red de relaciones. 2.1.COMPONENTES: Está constituido por factores abióticos y bióticos. A. FACTORES ABIÓTICOS: BIOTOPO Es el medio ambiente en el cual se desarrollan los organismos y está constituido por factores limitantes, dentro de ellos tenemos a la luz, la temperatura, el suelo, el agua, la presión, la salinidad. A.1. Luz Solar: La cantidad de luz es un factor importante para establecer la distribución y la conducta de plantas y animales además es la principal fuente de energía que permite la asimilación de CO2 por las plantas y la síntesis de sustancia orgánicas. Efecto de la Luz Solar sobre la distribución de las plantas.-de acuerdo alas necesidades de la luz las plantas han sido clasificadas en Heliófilas y Esciófilas. Plantas Heliófilas.- Sólo vegetan si hay luz intensa, tales como las lianas y plantas trepadoras un ejemplo de ellas es la Uncaria tormentosa “Uña de Gato”. Plantas Esciofilas.-Se desarrollan con escasa iluminación, ejemplo de ellos son los musgos, hepáticas, y helechos Efecto de la luz solar sobre la actividad de los animales terrestres.- En los animales la adaptación comprende el ritmo alimenticio y reproductivo, existen animales de hábitos diurnos y nocturnos A.2.La Temperatura: La temperatura que prevalece en la tierra es determinada por la relación entre el calor recibid del sol y la pérdida por reflexiónrealizada por nubes,nieve, hielo, océanos. Las aves y mamíferos tienen su cuerpo a temperatura constante llamándoseles HOMEOTERMO Pag-1-
  • 2. El resto de animales (invertebrados, peces, anfibios y reptiles) son POIQUILOTERMOS por lo que la temperatura de su cuerpo es variable dependiendo de la del ambiente. Cuando un homeotermo disminuye su temperatura corporal durante el sueño invernal se llama HETEROTERMO. Las cigüeñas y golondrinas evitan el frío emigrando. A.3. El Suelo: El substrato básico es el suelo y sirve como soporte y contiene los elementos nutritivos que necesitan las plantas para su desarrollo. A.4. El Agua: El agua almacena calor y debido a su elevado calor específico las grandes masas de agua como lagos y mares calientan lentamente. De acuerdo a la humedad del medio, las plantas han sido clasificadas en: xerófitas, mesofitas e hidrófitas. *Xerófitas: Viven en un medio desértico o semidesértico. ej. el cactus. *Mesófitas: Viven en un medio que no es muy húmedo ni muy seco, como las praderas y los bosques de las zonas templadas y de las regiones correspondientes a los trópicos *Hidrofitas: Crecen cerca del agua, en suelos muy húmedos, a veces totalmente o parcialmente sumergidas. Dentro de éstas tenemos a las algas, lentejas y lirios de agua, etc. Pag-2-
  • 3. A.5.La Presión: La presión del aire restringe la existencia de muchos animales terrestres a un cierto límite de altitud específico, de modo que las formas de vida que se encuentran en las grandes altitudes son organismos con adaptaciones en poblaciones escasas. En los mares existen bacterias que crecen bajo una presión muy elevada. Los peces de mar están adaptados a sobrevivir a una cierta gama de presiones, los peces abisales parecen aplastados por las enormes presiones de la profundidad y estallan en la superficie. Los seres vivos que pueden soportar elevadas presiones son denominados BARÓFILOS. A.6.La Salinidad: La mayoría de los peces viven en aguas con concentraciones de sal estables, se los ha clasificado en dulceacuícolas y marinos. Los animales que no toleran cambios en la salinidad del agua de su medio se denominan ESTENOHALINOS. Los salmones y anguilas viven en el mar durante todo el año excepto durante la etapa de la reproducción en la que van a desovar en los ríos; estos animales son llamados EURIHALINOS porque toleran los cambios de salinidad del medio. Existen plantas adaptadas a los suelos salinos y son llamadas Halofitas dentro de las cuales se destacan: Salicornia europea; Reamurea. B) Pag-3-
  • 4. FACTORES BIÓTICOS: B.1 Biocenosis: Es la Comunidad Biótica, incluye todas las poblaciones que ocupan un lugar definido. Una población es un grupo de individuos de la misma especie. B.2 Nicho Ecológico: Es la función que tiene una especie dentro de la comunidad o ecosistema al que pertenece. El nicho depende de las adaptaciones estructurales, respuestas fisiológicas y comportamiento de un organismo. Para definirlo en un ser vivo, es necesario saber qué come, dónde se mueve y sus efectos sobre las partes abióticas de su medio. Ejemplo: Los sapos consumen insectos regulando la cantidad de ellos. B.3 Ecología de la Nutrición: En cuanto a la fisiología de la nutrición, los seres vivos han sido clasificados en: Autótrofos (productores) y Heterótrofos (consumidores y desintegradores). a) Productores: Organismos autotróficos (principalmente plantas verdes) que pueden producir materiales orgánicos a partir de sustancias inorgánicas simples. b) Consumidores: Llamados también FAGÓTROFOS, organismos heterotróficos (principalmente animales) que ingieren otros organismos o fragmentos de materia Pag-4-
  • 5. orgánica. Los consumidores obtienen su alimento en forma de partículas sólidas que deben ser ingeridas, digeridas y absorbidas por eso se les llama HOLOZOICOS. Los holozoicos han sido divididos en: FITÓFAGOS, CARNÍVOROS y OMNÍVOROS. -Fitófagos: Animales que comen plantas y algas. -Carnívoros: Animales que devoran a otros animales. -Omnívoros: Animales que comen animales y plantas. Existen tipos especiales de consumidores tales como los detritófagos y los parásitos. -Detritófagos: (llamados Necrófagos, Sapróvoros o Carroñeros): Animales que se alimentan de cadáveres y materia orgánica en descomposición. c) Desintegradores: Las levaduras, mohos y mayoría de bacterias son incapaces de producir sus alimentos y de ingerir alimentos sólidos, éstos necesariamente tienen que absorber mediante su membrana nutrientes, llamándole a su nutrición SAPROBIÓTICA. Son organismos MINERALIZADORES B.4.Interrelaciones Biológicas: Los seres vivos no están aislados, sino que establecen relaciones de índole diverso entre los de la misma especie (asociaciones interespecíficas) o entre los pertenecientes a especies distintas (asociaciones interespecíficas). B.4.1Asociaciones Intraespecíficas: Con frecuencia se producen agregaciones de animales o plantas de una sola especie, algunas de estas asociaciones son temporales para procrear, otras son más permanentes. Un solo individuo colocado en el mismo ambiente moriría. Las asociaciones intraespecíficas generalmente son positivas porque todas las especies se benefician. Existen tres tipos: las asociaciones coloniales, las asociaciones sexuales y las asociaciones estatales. La asociación intraespecífica negativa es la competencia. A. Asociaciones Coloniales: Caracteriza a organismos marinos, esponjas y celentéreos. En la colonia de esponjas todas comparten un endoesqueleto calcáreo que las mantiene unidas formando una estructura masiva arborescente. B. Asociaciones Sexuales: Los miembros de una especie se reúnen para procrear. Hay diferentes clases de este tipo de asociación siendo la más notable la Gregaria por la que animales de la misma especie se juntan con fines nutritivos y defensivos; tal es el caso de los bancos de sardinas y de los rebaños grupos de animales herbívoros en la que un principio de subordinación a uno o varios machos. Pag-5-
  • 6. C. Asociaciones Estatales: (Cooperación Inconsciente o Sociedades): Constituye un tipo de asociación en que hay un grado elevado de organización y división del trabajo entre sus individuos que lleva consigo la aparición de castas morfológica y fisiológicamente distintas. Estas asociaciones forman pueblos o estados. Asociación exclusiva de insectos sociales tales como: abejas, avispas, hormigas y termitas. D.Competencia (Competición): Los miembros de una misma especie luchan por la existencia, el espacio, la luz, el alimento, producto de esa lucha por la existencia sobrevive el más apto. La competencia dentro de una especie constituye un mecanismo de evolución descrito por Darwin como la Selección Natural. B.4.2.AsociacionesInterespecíficas: Los miembros de dos especies diferentes de animales o de plantas pueden interactuar de varias maneras distintas tanto positivas como negativas. Interacciones Positivas: Aquéllas en las que por lo menos una de las especies se beneficia ninguna se perjudica. 1. Mutualismo: Dos especies se benefician de la asociación y no pueden vivir sin ella. Ejemplo de ella son los líquenes que resultan de la asociación de un hongo con un alga, las micorrizas (hongo más la raíz de una planta) 2. Protocooperación: Dos especies se benefician de la asociación, pero son capaces de sobrevivir sin ella. Ejemplo de ello es la relación entre cangrejos que se camuflan con celentéreos, los celentéreos se nutren de partículas de la alimentación del cangrejo 3. Comensalismo: Una especie (llamada comensal) se nutre de las sobras de otra especie. El comensal se beneficia en tanto que la otra especie no se ve afectada. Algunos platelmintos viven fijos a las branquias de la cacerolita de mar y obtienen su alimento de los restos de comida de este artrópodo. La relación rémora - tiburón también es un caso de comensalismo. Pag-6-
  • 7. Interacciones Negativas: Aquéllas en las que al menos una especie sufre daño o perjuicio. 1. Competencia: Dos especies con el mismo nicho ecológico luchan por el espacio, el alimento o la luz. El establecimiento de esta relación se da cuando los organismos que viven fijos sobre las rocas del litoral compiten por el substrato. 2. Amensalismo: Una especie produce sustancias químicas que inhiben el desarrollo de otra especie. En el caso de microorganismos se denomina Antibiosis. Ejemplo: Penicilium notatum secreta penicilina que destruye bacterias. En las plantas superiores se denomina Alelopatía. 3. Parasitismo: Una especie (parásito) vive dentro de otra (hospedador) causándole daño, pero nunca la muerte. Los parásitos que se fijan temporal o permanentemente sobre el cuerpo del hospedador se denominan Ectoparásitos (pulgas, piojos, garrapatas, lampreas) los que viven dentro del hospedador se denominan Endoparásitos (tenias, oxiuros, triquinas, bacterias, etc.) Pag-7-
  • 8. 4. Depredación: Una especie (depredador) mata a otra para alimentarse de ella. El depredador suele ser más grande que la presa, más veloz o más astuto, tiene maxilares desarrollados y musculatura desarrollada. Ejemplo de ello es el león que depreda venados, los osos polares que comen salmones, los tiburones que comen anchovetas, etc. B.5. Cadena Alimenticia: Es la sucesión por la que el ser vivo es comido por otro, el cual a su vez, sirve de alimento a un tercero, y éste a un cuarto hasta un quinto como máximo. B.6.Pirámide Alimenticia: Una cadena alimenticia puede ser considerada como una Pirámide; cada peldaño (eslabón) de la pirámide es mucho menor que el peldaño del cual se alimenta. La Pirámide indica que el número de organismos en los niveles inferiores es mayor que en los superiores, a esto se le llama ”PIRÁMIDE DE NÚMEROS”.. B.7.Red Alimenticia: En la naturaleza, las relaciones alimenticias que se establecen entre las distintas especies no son tan sencillas como una disposición en cadena no pueda mostrar. En cualquier ejemplo de cadena trófica, el productor que se indique Pag-8-
  • 9. servirá de alimento a un gran número de consumidores primarios, además rara vez un consumidor primario o secundario se especializa en una sola fuente de alimento; por lo tanto, en los Ecosistemas, las cadenas tróficas se interceptan para formar una “Trama o Red Trófica”. B.8.Hábitat: Es el lugar donde vive y se desarrolla un ser vivo. Ejemplo; Sapos en tierras húmedas, las alpacas en las punas. Puede ser Acuático o Terrestre. B.9. Sucesión Ecológica: El progreso de desarrollo de una comunidad se denomina sucesión. Las comunidades de especies no aparecen de repente, sino que se desarrollan en forma gradual a través de una serie de etapas hasta que alcanzan un estado de madurez. Tipos de Sucesión: *Sucesión Primaria: Empieza en un hábitat que no está muy influido por comunidades bióticas previas, con frecuencia una roca desnuda, como lava volcánica fría, rocas erosionadas por la acción de los glaciares, e incluso las paredes de un edificio abandonado.. *Sucesión Secundaria: Ocurre en un hábitat modificado en forma sustancial por una Pag-9-
  • 10. comunidad preexistente. Un incendio forestal moderado, la tala sistemática de un bosque y un viejo campo abandonado son los ejemplos más comunes. ECOLOGÍA 1. El inicio de adaptación alimenticia es a través de: A) Los productores B) Los consumidores primarios C) Los consumidores terciarios D) Los consumidores secundarios E) Los descomponedores 2. En la cadena alimenticia que se genera en las lomas de atiquipa, una lechuza y un Venado constituyen respectivamente consumidores: A) Secundario y terciario B) Primario y secundario C) Terciario y secundario D) Terciario y primario E) Secundario y primario 3. Señale la relación incorrecta: A) Venados: consumidores primarios A) Gallinazos: consumidores secundarios B) Hongos: desintegradores C) Algas: productores D) Osos: consumidores secundario 4. A la totalidad de organismos vivos en un ecosistema, se denomina: A) Biocenosis B) Bioma C) Biotopo D) Nicho ecológico E) Biósfera 5. Cual de las siguientes alternativas es el resultado de la selección natural: A) inmigración B) deriva génica C) aislamiento D) eliminación de ciertos genes E) mutación 6. Si en el transcurso del tiempo, la especie de un ecosistema son reemplazados por otras diferentes, estamos haciendo referencia a: A) La sucesión ecológica B) Un nicho ecológico C) La productividad primaria D) El flujo de energía E) La cadena trófica 7. El componente abiótico dentro del ecosistema lo constituye: A) El parasitismo B) La temperatura C) La competencia D) La predación E) La sociabilidad 8. La variabilidad genética, que es una evidencia de evolución está dado por: A) Mecanismo de aislamiento B) Bipartición y gemación C) Adaptación D) Selección natural E) Mutación 9. La productividad primaria es una medida de: Pag-10-
  • 11. A) Los cambios de composición de especies B) El crecimiento de poblaciones vegetales C) La velocidad de transformaciones de energía en las plantas D) La velocidad de reciclamiento de la materia E) El tiempo de alcanzar la comunidad clímax 10. Son consumidores secundarios y terciarios respectivamente: A) Venados y vicuñas B) Gallinazos y termites C) Termites y venados D) Osos y gallinazos E) Bacterias y hongos 11. En ecología cuando el estudio se realiza a nivel población corresponde a: A) Autecología B) Sinecología C) Nicho ecológico D) Biotopo E) Demecología 12. Es un factor biótico: A) Temperatura B) Agua C) Radiación D) Depredación E) Presión atmosférica 13. No son organismos productores dentro de un ecosistema: A) Fitoplancton B) Bacterias C) Maíz D) Cactus E) Geranio 14. Los valores de productividad primaria más alta, las encontraremos en: A) Bosques tropicales B) Desiertos C) Fondos marinos D) Ambientes de gran altura E) B y C 15. Cuál de las siguientes alternativas fue enunciado por Lamarck? A) La producción de un nuevo órgano resulta de una nueva necesidad B) Los seres vivos luchan por su supervivencia C) Sobrevive el más apto D) Nacen más individuos de los que sobreviven E) Existen variaciones de diferentes grados en plantas y animales 16. Dentro de un ecosistema al conjunto de seres vivos que ocupan un espacio físico, se denomina: A) Nicho ecológico B) Biósfera C) Bioma D) Forma de vida E) Biocenosis 17. No es productor: A) Alga B) Fitoplankton C) Hongo D) Vegetal E) Cianobacteria 18. Son plantas adaptadas a ambientes con alto contenido de humedad: A) Xerófilas B) Epifitas C) Higrófitas Pag-11-
  • 12. D) Halófitas E) Hidrófitas 19. Existe competencia cuando 2 especies diferentes: A) Viven en igual hábitat B) Tienen diferente hábitat C) Se alimentan a la misma hora D) Tienen igual densidad poblacional E) Tienen igual nicho ecológico 20.Dentro de un ecosistema, la cadena alimenticia se inicia con los ..........................y finaliza con los ................... A) Consumidores y carroñeros B) Consumidores primarios – consumidores secundarios C) Consumidores secundarios- productores D) Productores-descomponedores E) Carroñeros-productores 21. Son productores y desintegradores respectivamente A) Venado y el hombre B) Hongo y cóndor C) Alpaca y tigre D) Ichu y Hongo E) Oso y cóndor 22.Existe protocooperación cuando 2 especies diferentes: A) Se benefician mutuamente pero existe dependencia B) Se benefician mutuamente, sin existir dependencia C) No interactúan mutuamente entre sí D) Uno se beneficia a expensa de otro E) Una especie mata a otra para alimentarse de ella 23. Son factores que modifican la densidad de una población, excepto : A) Tasa de crecimiento B) Migración C) Mortalidad 4. Nat a l i d a d E) mimetismo 24. Es un tema que corresponde a un estudio demecológico: A) Determinación de la mortalidad B) Coloración críptica C) Adaptaciones a la altura D) Productividad primaria E) Comportamiento animal 25. Representa una relación de protocooperación: A) Perro y pulga B) Caballo y guardacaballo C) Gato y pericote D) Tiburón y rémora E) Termitas y protozoos 26. La cantidad de materia orgánica producida por una fotosintetizador en un área y tiempo determinados, se denomina: A) Flujo de energía B) Cadena alimenticia C) Productividad primaria D) Sucesión ecológica E) Ciclo geoquímico Pag-12-
  • 13. 27. Son procesos que incorporan agua a la atmósfera, a excepción de: A) Respiración vegetal B) Evaporación del suelo C) Granizo o nieve D) Respiración animal E) Combustión natural Pag-13-